廣東省普寧市華南實驗學(xué)校2024年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

廣東省普寧市華南實驗學(xué)校2024年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述正確的是()A．木炭燃燒后生成黑色固體B．純銅片與黃銅片相互刻畫，黃銅片上留下痕跡C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣2．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是A．明礬具有一定的凈水能力B．硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水C．在活性炭凈水器里，活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用D．將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水3．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．15℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C．35℃時，30g甲加到50g水中可得80g溶液D．降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小4．如圖表示稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH變化的曲線。下列說法正確的是（）A．該實驗是將稀鹽酸滴入到稀氫氧化鈉溶液中B．稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)C．60s時，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaClD．在20s到40s之間某一時刻，兩溶液恰好完全反應(yīng)5．《滇南本草》中記載臭靈丹草具有清熱解毒，止咳祛痰的功效。臭靈丹草中含有臭靈丹二醇（C6H4N4O3）。下列關(guān)于臭靈丹二醇說法正確的是A．相對分子質(zhì)量為188g B．氫元素和氮元素的質(zhì)量比為1:1C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．該分子由17個原子構(gòu)成6．下列物質(zhì)的用途，利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．銅用于制造導(dǎo)線 B．石墨用作潤滑劑C．生鐵鑄造鐵鍋 D．一氧化碳可以做燃料7．1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)的組成有下列判斷：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素：④一定含O元素；⑤分子中C、H原子個數(shù)比為1：2；⑥分子中C、H原子個數(shù)比為1：4，其中正確的是（）A．①②⑤ B．①②⑥ C．①③⑥ D．①④⑤8．下列實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變紅色 B．硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫C．白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙 D．鐵釘放入稀硫酸中，溶液變?yōu)闇\綠色9．西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式為A．FeS B．Fe2S3 C．FeS2 D．FeO10．下列敘述中，前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化，后者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．動植物的呼吸、食物腐爛B．葡萄釀酒、二氧化碳能溶于水C．車胎爆炸、酒精易揮發(fā)D．蠟燭燃燒、人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁11．下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（）A．用碳素墨水填寫檔案，是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B．二氧化碳能滅火是因為二氧化碳不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大C．CO和C都有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是CO2D．CO和CO2都有毒，都是大氣污染物12．我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B．反應(yīng)前后碳元素的化合價不變C．反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1 D．對緩解人類能源危機有重要意義二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，完成如下實驗并回答下列問題。（1）觀察到紙花的顏色變化是：I紙花變成紅色；Ⅱ紙花_____色；Ⅲ紙花不變色；IV紙花_____色。（2）實驗I的結(jié)果說明：_____。（3）實驗IV結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，發(fā)生的現(xiàn)象是_____。14．化學(xué)實驗的改進(jìn)與創(chuàng)新有助于更好地達(dá)成實驗?zāi)康摹Ｕ垞?jù)圖完成有關(guān)問題:（1）圖一中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____；實驗改進(jìn)后的白磷由熱水加熱而引燃，由此可知紅磷的著火點_____（“低于”或“高于”）白磷。對改進(jìn)后的實驗分析正確的是_____（填序號）。A裝置不需檢查氣密性B能減小五氧化二磷對空氣的影響C實驗結(jié)果誤差更小D實驗中會觀察到活塞始終向左移動最后停在刻度4處（2）圖二中改進(jìn)前該實驗?zāi)茏C明二氧化碳的性質(zhì)是_____。若達(dá)到相同的實驗?zāi)康模F(xiàn)有圖中兩低改進(jìn)實驗方案，你贊同方案_____（選填“1”或“2”），不贊同另一套方案的理由是_____。15．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸、以及下列儀器：（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_____（填序號），藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（2）若補充一種容器_____（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，你選擇的儀器是_____（填序號），藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）小明同學(xué)用排水法收集了一集氣瓶的氧氣，做鐵絲的燃燒實驗，看到的實驗現(xiàn)象是_____。16．如圖為實驗室檢驗二氧化碳性質(zhì)的微型實驗，微型化學(xué)實驗有試劑用量少，現(xiàn)象明顯，污染少等優(yōu)點。（1）a中的實驗現(xiàn)象為________________。（2）燒杯中低處的蠟燭先熄滅，原因是_______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室加熱分解多少克高錳酸鉀可得到1.6g氧氣?_____18．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實驗，求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。（2）25g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）我們的教材中有下面這樣一幅圖，請觀察圖示內(nèi)容并回答下列問題：(1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中，不會發(fā)生變化的是____(選填字母序號，下同)，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。A最外層電子數(shù)B所帶的電荷數(shù)C電子層數(shù)D質(zhì)子數(shù)(2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、木炭燃燒后生成無色氣體二氧化碳，該選項說法不正確；B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片相互刻畫時，銅片上留下的痕跡更明顯，故選項說法不正確；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，該選項說法不正確；D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用于保護氣，該選項說法正確。故選D。2、D【詳解】A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面，在重力的作用下沉淀出來，選項A正確；B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，選項B正確；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，選項C正確；D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，只除去了水中的難溶性物質(zhì)，水中還含有可溶性物質(zhì)，得到的水是混合物，選項D錯誤。故選D。3、B【解析】A、15℃時，物質(zhì)甲和乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，選項錯誤；B、物質(zhì)乙的溶解度受溫度變化影響較小，所以從乙溶液中獲得乙晶體，常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，選項正確；C、35℃時，物質(zhì)甲的溶解度是40g，所以30g甲加到50g水中可得70g溶液，選項錯誤；D、甲溶液的狀態(tài)不能確定，所以降低溫度，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變小，選項錯誤，故選B。不同物質(zhì)的溶解度曲線相較于一點，交點的含義是交點對應(yīng)的溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同。4、C【詳解】A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，即該實驗是將稀氫氧化鈉溶液滴入到稀鹽酸中，故選項錯誤；B、由稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度變化圖，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的溫度逐升高，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故選項錯誤；C、60s時，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉過量，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl，故選項正確；D、40s時放出的熱量還沒有達(dá)到最高，還沒有完全反應(yīng)，稀鹽酸有剩余，故選項錯誤。故選：C。5、C【詳解】A、臭靈丹二醇（C6H4N4O3）的相對分子質(zhì)量為：12×6+1×4+14×4+16×3=180，相對分子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，故錯誤；B、臭靈丹二醇（C6H4N4O3）中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為（1×4）：（14×4）=1:14，故錯誤；C、臭靈丹二醇（C6H4N4O3）中碳元素、氫元素、氮元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×4）：（14×4）：（16×3）=72:4:56:48，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；D、一個該分子由6個碳原子、4個氫原子、4個氮原子、3個氧原子總共17個原子構(gòu)成，故錯誤。故選：C。6、D【詳解】A、銅用于制造導(dǎo)線，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、石墨有滑膩感，用作潤滑劑，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、生鐵鑄造鐵鍋，與生鐵熔點有關(guān)，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、一氧化碳可以做燃料，一氧化碳燃燒，具有可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；故選：D。7、B【分析】先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有?！驹斀狻?.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量＝＝1.2g3.6g水中氫元素的質(zhì)量＝＝0.4g1.2g+0.4g＝1.6g，與物質(zhì)的質(zhì)量相等，故一定不含氧元素。C、H元素的原子個數(shù)比為：∶＝1∶4，①②⑥正確。故選B。在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變。由題意“1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水”，則可計算二氧化碳中碳元素的質(zhì)量與水中氫元素的質(zhì)量，用兩者之和與物質(zhì)的質(zhì)量比較即可判斷是否含有氧元素。8、B【詳解】A、CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，溶液變?yōu)榧t色，故選項說法正確。B、硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤。C、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。D、鐵釘放入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液變?yōu)闇\綠色，故選項說法正確。故選：B。9、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式，反應(yīng)物中含4個氫原子、16個氧原子，生成物中含2個鐵原子、4個氫原子、4個硫原子、16個氧原子，故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個鐵原子、4個硫原子，故R的化學(xué)式為：FeS2。故選C。10、D【解析】A.動植物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；食物腐爛過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；二氧化碳能溶于水不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；C.車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精易揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；D.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故正確；故選：D。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等．11、D【詳解】A、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．所以，用碳素墨水填寫檔案．故A說法正確；B、由于二氧化碳不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大，可以附著在可燃物的表面上，將可燃物與空氣隔絕．所以，二氧化碳能滅火．故B說法正確；C、CO和C都有可燃性，充分燃燒時與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物都是CO1．故C說法正確；D、CO有毒是大氣污染物，CO1無毒，大量排放會造成溫室效應(yīng)．故D說法錯誤；故選D。本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途、二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。12、D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，選項錯誤；B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4，反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價，所以碳元素的化合價發(fā)生了變化，選項錯誤；C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2，則生成物分子個數(shù)比為1:2，選項錯誤；D：將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?，變廢為寶，選項正確，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不變變紅醋酸能使紫色石蕊溶液變紅紙花由紅色變?yōu)樽仙痉治觥克嵝晕镔|(zhì)能夠使紫色石蕊試液變紅，據(jù)此分析?！驹斀狻浚?）水呈中性，因此不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變色，因此；二氧化碳能夠與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能夠使紫色石蕊試液變紅，因此Ⅱ紙花變紅；（2）實驗I的結(jié)果說明醋酸能使紫色石蕊溶液變紅；（3）實驗IV結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，碳酸受熱易分解，則紙花恢復(fù)紫色，即紙花由紅色變?yōu)樽仙?4、高于B、C密度比空氣大，不可燃也不助燃1下層蠟燭先接觸氣流，火焰先熄滅與氣體密度無關(guān)【詳解】（1）圖一中紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)方程式為：；實驗改進(jìn)后的白磷由熱水加熱而引燃，由此可知紅磷（著火點240℃）的著火點高于白磷（著火點40℃）。對改進(jìn)后的實驗分析正確的是：A有氣體參與的反應(yīng)，裝置需要檢查氣密性；故選項錯誤；B實驗過程中藥品始終處于密閉狀態(tài)，能減小五氧化二磷對空氣的影響；故選項正確；C實驗裝置氣密性好，實驗結(jié)果誤差更??；故選項錯誤；D實驗中白磷燃燒放出熱量，溫度升高，壓強變大，活塞先向右移動，然后慢慢向左移動，最后停在刻度4處；故選項錯誤；故選：BC。（2）圖二中改進(jìn)前該實驗，燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，能證明二氧化碳的性質(zhì)是：密度比空氣大，不可燃也不助燃。若達(dá)到相同的實驗?zāi)康模F(xiàn)有圖中兩種改進(jìn)實驗方案，贊同方案1，不贊同方案2的理由是：下層蠟燭先接觸氣流，火焰先熄滅與氣體密度無關(guān)；15、①②⑦⑧石灰石和稀鹽酸將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿試管①③④⑤⑥氯酸鉀和二氧化錳劇烈燃燒，火星四射【詳解】（1）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，而又能溶于水，所以用向上排空氣法收集，所以選擇的儀器是①②⑦⑧，實驗室用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳不具有助燃性，密度比空氣大，所以驗滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以補充一種儀器試管，再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣