七年級（歷史）下冊期末復(fù)習(xí)晨讀晚誦一遍【1-21課】背時空觀念+背核心考點+背觀點啟示+背專題歸納+背考前指導(dǎo)

七年級下冊期末復(fù)習(xí)晨讀晚誦一遍過期末復(fù)習(xí)核心考點一遍過精品專輯1-21課CONTENTS背時空觀念Part01背核心知識Part02背觀點啟示Part03背專題歸納Part04背考前指導(dǎo)Part05目錄依標(biāo)教學(xué)

素養(yǎng)立意背時空觀念PART.1壹背時空觀念隋唐遼五代十國遼西夏北宋金西夏北宋金西夏南宋元明清隋唐時期遼宋夏金元時期明清時期

繁榮與開放的時代

民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

統(tǒng)一多民族封建國家鞏固與發(fā)展壹背時空觀念隋朝建立隋朝統(tǒng)一隋亡唐立安史之亂唐朝滅亡貞觀之治貞觀遺風(fēng)開元盛世遣唐使玄奘西行鑒真東渡開大運河文成入藏開皇之治朝代更迭盛世局面時代大事605年581年907年589年618年755年649年713年690年705年641年時間演變繁榮與開放壹背時空觀念916年960年1038年1115年1125年1127年1271年1276年1279年1368年1206年遼朝建立北宋建立西夏建立金朝建立金朝滅遼南宋建立蒙古政權(quán)元朝建立元滅南宋元朝滅亡元朝統(tǒng)一最早的紙幣交子誕生

政治：統(tǒng)一是大趨勢

經(jīng)濟：重心南移完成

文化：發(fā)展迎來高峰經(jīng)濟重心南移完成三大發(fā)明宋詞、元曲天文、理學(xué)商品經(jīng)濟高度繁榮民族碰撞和交融中央集權(quán)加深社會發(fā)展農(nóng)業(yè)手工業(yè)新發(fā)展回歸大一統(tǒng)壹背時空觀念清朝前、中期明朝君主專制強化廢丞相設(shè)內(nèi)閣設(shè)軍機處政權(quán)更迭1368年16世紀(jì)中期1636年1644年1662年乾隆時期1840年1727年1689年1685-1686年1405-1433年1616年1684年明朝建立，元朝滅亡皇太極改國號為大清努爾哈赤建立后金明朝滅亡，清軍入關(guān)對外交往閉關(guān)政策禁海令鄭和下西洋反侵略斗爭戚繼光抗倭鄭成功收復(fù)臺灣雅克薩之戰(zhàn)邊疆管轄設(shè)臺灣府簽訂《尼布楚條約》設(shè)駐藏大臣設(shè)伊犁將軍依標(biāo)教學(xué)

素養(yǎng)立意背核心知識PART.2貳背核心知識第1課

隋朝的統(tǒng)一與滅亡1.隋朝的建立時間、建立者、都城？答：581年，外戚楊堅（隋文帝，年號開皇）定都大興（今西安）。2.隋朝統(tǒng)一的標(biāo)志？答：589年，隋文帝滅陳朝，統(tǒng)一全國。3.隋朝統(tǒng)一的意義？答：隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了民族交融的大趨勢，進一步促進了南北方經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展。4.大運河開鑿的時間、在位皇帝？時間：605年～610年；隋煬帝。5.大運河開通的目的？（注意書上的地圖）

答：加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。6.大運河的中心、南北端點、四段、五大水系？

以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭；四段：由北至南有永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河共四段；五河：連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系7.大運河的地位？是當(dāng)時世界上最長的運河貳背核心知識第1課

隋朝的統(tǒng)一與滅亡8.大運河的影響？（1）積極：帶動了沿河城市的繁榮與發(fā)展，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流，有利于國家統(tǒng)一和民族交融。（重點）（“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”）（2）消極：加重了人民的負擔(dān)，激化了社會矛盾，加速了隋朝的滅亡。9.科舉制建立的標(biāo)志？答：隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。10.科舉制的影響？（1）它不僅擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，對社會階層流動也起到積極作用。（2）顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養(yǎng)。（3）科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，一直延續(xù)了約1300年。11.隋朝滅亡的標(biāo)志？618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。12.隋朝滅亡的原因？根本原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治（重點需記憶）；直接原因：隋末農(nóng)民起義啟示：得民心者得天下；成由節(jié)儉敗由奢。

貳背核心知識第2課唐朝建立與“貞觀之治”1.唐朝的建立時間、建立者、都城？618年，李淵（唐高祖）稱帝，建立唐朝，定都長安（今西安）。2.李世民繼位的時間、年號？626年，貞觀，李世民被被稱為唐太宗。3.唐太宗的治國思想？以民為本（“水能載舟，亦能覆舟”）4.唐太宗的治國措施？⑴政治上：①進一步完善三省六部制；②增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；5.唐太宗治國影響？政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，史稱“貞觀之治”。6.武則天的地位？武則天是我國歷史上唯一的女皇帝（重點記憶）（690年改國號為周）7.武則天的治國措施？發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)8.武則天治國的影響？社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓；為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。（“政啟開元，治宏貞觀”，“貞觀遺風(fēng)”）貳背核心知識第3課開元盛世1..唐玄宗時期的著名宰相？姚崇和宋璟2.唐玄宗治理國家的影響？唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，史稱“開元盛世”。3.唐朝發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具是哪些？（注意書上的圖片）曲轅犁和筒車（重點記憶）曲轅犁：耕作工具。筒車：灌溉工具。作用：提高了耕作和灌溉效率，促進了土地的開發(fā)和糧食產(chǎn)量的提高，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展4.手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)？⑴紡織業(yè)：蜀錦（重點記憶）以色彩艷麗、紋飾精美冠于全國。⑵制瓷業(yè)：越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀，聞名中外的唐三彩，造型精美5.商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)？（1）出現(xiàn)長安、洛陽、揚州、廣州、益州等繁華的大都市（揚一益二）（2）草市興起6.唐朝長安城實行坊市制度，坊市分別指什么？說明了什么？坊：居民居住區(qū)、市：商業(yè)區(qū)。（重點記憶）

說明商業(yè)活動受到時間和空間的限制7.長安城的地位？（注意書上的地圖）長安城既是政治、經(jīng)濟、文化交流中心，也是聞名中外的國際大都市。貳背核心知識第4課安史之亂與唐朝衰亡1.安史之亂時間、發(fā)動者？755年，安祿山和部將史思明發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”；2.安史之亂中唐朝借助哪個少數(shù)民族的兵力鎮(zhèn)壓叛亂？答：回紇3.唐朝哪個將領(lǐng)曾多次收復(fù)長安，被譽為中興名將？答：郭子儀4.安史之亂的影響？使唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰。（2）安史之亂對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)損失嚴(yán)重；（3）中央權(quán)力衰微，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。5.黃巢起義的影響？唐王朝受到致命打擊6.唐朝滅亡的標(biāo)志？907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。7.五代十國的實質(zhì)？五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，開國君主都是掌握兵權(quán)的武將。貳背核心知識第5課

隋唐時期的民族交往與交融1.唐太宗時，吐蕃誰統(tǒng)一了青藏高原的各個部落？定都哪里？松贊干布；定都邏些（今西藏拉薩）2.閻立本的什么圖反映了唐朝和吐蕃的友好關(guān)系《步輦圖》3.唐朝和吐蕃的友好交往的主要是什么歷史事件？文成公主入藏4.唐蕃和親的意義？唐蕃和親，促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也增進了唐蕃的友好關(guān)系。5.唐太宗實行什么民族政策，得到西北各族的擁戴，被尊奉為“天可汗？開明的民族政策6.唐朝先后設(shè)置哪些機構(gòu)管轄西域的天山南北地區(qū)？安西都護府（唐太宗）和北庭都護府（武則天時設(shè)立）7.唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為什么？懷仁可汗8.唐玄宗封渤海國首領(lǐng)大祚（zuò）榮為什么？渤?？ね?.唐玄宗冊封南詔首領(lǐng)為什么？唐玄宗冊封其首領(lǐng)皮邏閣為云南王，南詔政權(quán)建立。10.隋唐時期民族交往的主要方式有哪些？和親、會盟、冊封、貿(mào)易、派遣學(xué)生學(xué)習(xí)、戰(zhàn)爭等。貳背核心知識第6課

隋唐時期的中外文化交流1.日本派遣使節(jié)到中國的目的？為了學(xué)習(xí)中國的先進文化2.遣唐使的重要代表？阿倍仲麻呂3.遣唐使的影響？影響：他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的的影響。（重點記憶）4.鑒真六次東渡日本的影響影響：鑒真在日本傳授佛經(jīng)，傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑（如：唐招提寺）、繪畫等，推動日本社會發(fā)展，為中日文化交流做出了卓越的貢獻。5.與新羅交往的代表人物？崔致遠6.與新羅交往的特點？雙向交流7.與印度交流的事件是什么？玄奘西行天竺（唐太宗時期）8.鑒真、玄奘等人物身上學(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？精神品質(zhì)：堅定信念、不畏艱辛、迎難而上、百折不撓等11.唐朝還有哪些國家有交往？與東羅馬帝國、大食等（唐朝與亞歐非70多個國家和地區(qū)有往來。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，中國人被稱為“唐人”）12.唐朝中外交往的特點？交往范圍廣泛（亞洲、歐洲、非洲）；交往形式多樣；交往態(tài)度自信開放與包容；雙向交流中國文化影響力大13.唐朝中外交流頻繁的原因？強大的經(jīng)濟實力；發(fā)達的中外交通；先進的制度文化；開放的對外政策；杰出人物的貢獻貳背核心知識第7課隋唐時期的科技與文化1.唐朝我國已經(jīng)發(fā)明了什么印刷技術(shù)？雕版印刷術(shù)2.雕版印刷術(shù)傳入新羅、日本和波斯，經(jīng)過波斯傳到埃及與歐洲有何影響？促進了世界不同地區(qū)文化的交流傳播與文明的發(fā)展。3.隋唐時期天文學(xué)的突出代表人物和貢獻是？僧一行，制定《大衍歷》，組織實測地球子午線長度4.隋唐時期醫(yī)學(xué)的突出代表人物和貢獻是？孫思邈、《千金方》（被稱為藥王）5.唐高宗時編修的什么是世界上第一部由國家編定頒布的藥典？《唐本草》6.唐朝的思想家代表人物和主張分別是？代表人物：韓愈、柳宗元。主張：韓愈強烈抨擊佛教，主張復(fù)興儒學(xué)。柳宗元是唐朝無神論和樸素唯物主義思想的杰出代表。7.李白被稱為什么？他的詩具有什么特點？“詩仙”；飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷8、杜甫被稱為什么？他的詩具有什么特點？“詩圣”；淳樸厚重，（“詩史”）9、白居易的詩具有什么特點？平易近人，通俗易懂10、雕塑藝術(shù)代表？敦煌莫高窟——三大石窟之一（龍門石窟、云岡石窟）12、書法和繪畫代表人物及其作品？顏真卿、《顏氏家廟碑》；柳公權(quán)《玄秘塔碑》；閻立本《步輦圖》、吳道子（畫圣）《送子天王圖》貳背核心知識第8課北宋的政治1.北宋的建立時間、建立者、建立方式、都城？答：960年，趙匡胤（宋太祖）發(fā)動陳橋兵變”，建立北宋，定都東京（也稱汴京，今開封）。2.宋太祖采取什么統(tǒng)一方針？先南后北3.北宋統(tǒng)一的意義？意義：結(jié)束了五代十國的分裂局面。4.宋初統(tǒng)治者針對唐末以來武將專權(quán)、政權(quán)動蕩的歷史積弊，實行了怎樣的方針？方針：崇文抑武5.北宋為了加強中央集權(quán)在軍事上采取了哪些措施？軍事上：(1)解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)（“杯酒釋兵權(quán)”）；(2)任用文臣管理軍務(wù)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)；(3)經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防。6.北宋為了加強中央集權(quán)在政治上采取了哪些措施？政治上：①中央：分化事權(quán)，削弱相權(quán)。（設(shè)多個宰相和副宰相；設(shè)多重機構(gòu)，分割宰相的軍政、財政大權(quán)。）②地方：派文臣擔(dān)任知州，實施三年一換制度；③設(shè)置通判（作用：分散知州的權(quán)力并對其進行監(jiān)督）。8.北宋為了加強中央集權(quán)在經(jīng)濟上采取了哪些措施？經(jīng)濟上：取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央；消除地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。貳背核心知識第8課北宋的政治9.北宋為了加強中央集權(quán)在文化教育上采取了哪些措施？文化教育上：改革和發(fā)展科舉制10.如何評價北宋加強中央集權(quán)（崇文抑武）？（1）積極影響：宋朝崇文抑武對策方針，使文官得到重用，扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的局面，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定，社會經(jīng)濟的發(fā)展。（2）消極影響：①文臣掌兵，導(dǎo)致軍隊?wèi)?zhàn)斗力減弱；②政治機構(gòu)重疊，官吏冗多，既導(dǎo)致政府辦事效率低下，又增加了朝廷的財政支出。（冗兵、冗官、冗費，導(dǎo)致北宋積貧積弱）11、王安石變法是北宋哪個皇帝時期？宋神宗王安石變法的目的是？擺脫統(tǒng)治危機，實現(xiàn)富國強兵。3王安石變法的主要措施？經(jīng)濟上：青苗法、募役法、方田均稅法；軍事上：保甲法。王安石變法的影響？（1）積極：取得一定的成效政府財政收入大幅度增加，（2）消極：一些措施加重了貧苦人民的負擔(dān)，損害了大地主、權(quán)貴的的利益，變法失敗。貳背核心知識第9課遼、西夏與北宋的并立1、遼與西夏的建立：民族？建立時間？建立者？都城？政權(quán)民族建立時間建立者都城滅亡遼/契丹契丹916年耶律阿保機上京（今內(nèi)蒙古內(nèi)）1125年（被金滅）北宋漢960年趙匡胤東京（今開封）1127年（被金滅）西夏黨項1038年元昊興慶府（今銀川）1227年（被蒙古滅）2.宋真宗時期，遼與北宋發(fā)生了哪些什么戰(zhàn)役？簽訂了什么盟約？戰(zhàn)役：澶（chán）淵之戰(zhàn)；盟約：澶（chán）淵之盟(寇準(zhǔn)力勸宋真宗親征)3.澶（chán）淵之盟的內(nèi)容？雙方皇帝兄弟相稱，宋給遼歲幣；雙方設(shè)置榷（què）場，開展互市貿(mào)易。4.遼宋議和的影響？影響：積極（1）遼宋之間保持和平局面；（2）有利于雙方經(jīng)濟、文化的交流和發(fā)展，促進了民族交融。（消極：歲幣加重了北宋人民的負擔(dān)，加劇了北宋政府的財政危機）5.北宋與西夏議和的內(nèi)容？元昊向宋稱臣，宋給西夏“歲賜”6.遼宋夏金時期，各民族政權(quán)在邊境設(shè)立的貿(mào)易場所稱為什么，促進了經(jīng)濟文化的交流？設(shè)置榷（què）場7.遼西夏與北宋時期的民族關(guān)系的特征是？戰(zhàn)與和并存，和平是主流；貿(mào)易往來不斷；不斷進行民族交融（生活方式，貨幣與文字學(xué)習(xí)漢族等）。貳背核心知識第10課

金與南宋的對峙1.金與南宋的建立：民族、建立時間、建立者、都城？政權(quán)民族建立時間建立者都城滅亡金女真1115年完顏阿骨打會寧1234年（被蒙古滅）南宋漢族1127年趙構(gòu)臨安（今杭州）1276年（被元滅）2.金滅遼及北宋的時間分別是？金滅遼：1125年；金滅北宋：

1127年3.1127年，金軍攻破開封，擄走宋欽宗和宋徽宗，北宋滅亡，史稱什么？“靖康之變”（岳飛《滿江紅》“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?！保?.岳飛抗金的功績？岳飛統(tǒng)率的“岳家軍”在郾城打敗金軍主力（岳飛是抗金英雄，不是民族英雄）5.人民尊重并懷念岳飛的原因？岳飛精忠報國的精神打動了一代又一代人，岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明，抗金斗爭，保護了人民的生命財產(chǎn)安全，維護了人民的利益;6.南宋和金議和的內(nèi)容與影響？⑴內(nèi)容：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。⑵影響：標(biāo)志著宋金對峙局面形成。7.兩宋時期民族關(guān)系的特點及影響。⑴特點：①民族政權(quán)并立存在；②和戰(zhàn)交替，和平是主流；③民族融合是歷史發(fā)展的主流。⑵影響：形成民族大融合的趨勢。貳背核心知識第11課元朝的建立與統(tǒng)一1.1206年誰統(tǒng)一蒙古？

1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為成吉思汗。2.1227年、

1234年蒙古先后滅掉哪些政權(quán)？西夏、金3.元朝的建立時間、建立者？1271年，忽必烈改國號為元，次年定都于大都（今北京）4.元朝滅南宋與統(tǒng)一的標(biāo)志？1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡。統(tǒng)一的標(biāo)志：1279年，元軍攻滅南宋殘部，標(biāo)志著元朝完成了全國的統(tǒng)一。5.元朝統(tǒng)一的意義？元的統(tǒng)一，結(jié)東了我國歷史上較長時期的多個政權(quán)并立局面，為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。6.元朝的疆域與地位？疆域：“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”；地位：元朝的版圖是我國歷史上最大的。7.元朝在中央建立了哪些制度？貳背核心知識第11課元朝的建立與統(tǒng)一8.元朝在地方設(shè)置了什么制度，有何意義？在地方，設(shè)行中書省，簡稱“行省”。意義：（1）行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率；（2）行省制度的創(chuàng)立，是我國古代地方行政制度的重大變革，成為我國省制的開端。9.行省制度的特點？打破山川形便，形成犬牙交錯。10.元朝管理中央和地方的措施有何特點？特點：因地制宜，繼承中原王朝統(tǒng)治方式，有所創(chuàng)新11.元朝對邊疆地區(qū)的管轄措施？（注意地圖）①東南地區(qū)：設(shè)置澎湖巡檢司，負責(zé)管轄澎湖和琉球（臺灣）；這是中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。②西北地區(qū)：設(shè)置北庭都元帥府，管理西域的軍政事務(wù)，③西南地區(qū)：設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)。從元朝起，中央政府對西藏正式行使行政管轄。12.元朝民族交融的具體表現(xiàn)？形成新的民族——回回（回族前身）13.元朝民族交融的意義？元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進了各族經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展，加強了各族間的了解與聯(lián)系，對中華民族進一步交融具有重要意義。貳背核心知識第12課

遼宋夏金元時期經(jīng)濟的繁榮1.宋朝從越南引進新的水稻是什么？占城稻2.長江流域和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了的諺語是？“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。宋朝人民發(fā)明的插秧工具是什么？有何作用？秧馬（注意圖片）4.元朝初期，開鑿了河運與海運的目的是？（注意地圖）為了便利南糧北運5.誰推廣海南黎族地區(qū)先進的棉紡織技術(shù)到松江？松江成為全國棉紡織業(yè)中心。黃道婆6.五大名窯？（注意圖片）鈞哥管定你（鈞窯、哥窯、官窯、定窯、汝窯）8.哪些城市的造船業(yè)有很高的水平，在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位？廣州、泉州、明州（海船配備了指南針）9.商業(yè)貿(mào)易的繁榮★★★★

繁榮的表現(xiàn)：（1）最大的城市是北宋東京、南宋臨安和元大都，人口多達百萬。突破坊市制度：北宋時大城市的商業(yè)活動已突破了坊和市的限制（突破空間和時間限制）；早市和夜市進一步發(fā)展10.宋朝出現(xiàn)了娛樂兼商業(yè)的場所叫什么？為何出現(xiàn)？瓦子（專供表演的地方叫勾欄）原因：商品經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，市民階層的需要。貳背核心知識第12課

遼宋夏金元時期經(jīng)濟的繁榮11.紙幣的出現(xiàn)原因、表現(xiàn)、作用？（1）原因：商業(yè)的繁榮促進了貨幣交易量的增長，但長期以來市場上流通的金屬貨幣攜帶不便。（商品經(jīng)濟的發(fā)展）（2）北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。南宋時，紙幣發(fā)展為與銅錢并行的貨幣；元朝時紙幣在全國范圍內(nèi)作為主幣發(fā)行；（3）作用：紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)的發(fā)展。12.經(jīng)濟重心南移表現(xiàn)、過程？（1）表現(xiàn)：①南宋時期，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展水平領(lǐng)先；②南方人口在總量和增長速度方面超過了北方；③政府財政收入和糧食供應(yīng)都依靠江南地區(qū)。（2）時間從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時完成。13.經(jīng)濟重心南移的原因？啟示？①北方戰(zhàn)亂，南方社會相對穩(wěn)定；②大量人口南遷，增加勞動力，帶來先進技術(shù)（根本原因）；③南方自然條件優(yōu)越；④統(tǒng)治者的重視。⑤勞動者因素：南北人民的共同勞動。（4）啟示：政局穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；重視吸收和引進先進的技術(shù)、經(jīng)驗和人才；統(tǒng)治者對經(jīng)濟發(fā)展的重視是經(jīng)濟發(fā)展重要因素貳背核心知識第13課遼宋夏金元時期的對外交流意大利旅行家馬可·波羅在什么書中描繪了元大都等城市的繁華，此書激起了歐洲人對中國的向往，這本書反映了什么？《馬可·波羅行紀(jì)》；反映了宋元時期

中外交流

的密切。海上絲綢之路進入鼎盛時期是在哪個朝代？（注意書上的交通路線圖）元朝（東航線可達朝鮮、日本；南海航線可通達東南亞、南亞、西亞、北非、東非和歐洲等地。海上絲綢之路沿途經(jīng)過100多個國家和地區(qū)，在東西交通中發(fā)揮著重要作用；）宋元時期政府重視海外貿(mào)易，設(shè)置什么機構(gòu)進行管理？政府在主要港口，設(shè)立市舶司，4.宋代阿拉伯商人墓碑上刻有“市舶司提舉蒲壽庚”字樣?！笆胁八尽背袚?dān)哪些職能？

管理船舶、關(guān)稅、貨物及外商招徠等

5.元朝任用

波斯人主持修訂歷法，阿拉伯的《

回回藥方》記載了治療骨折知識。6.宋元時期中國通過海上絲綢之路輸出的主要商品有哪些？（至少答2種）

瓷器、絲綢、茶葉

7.宋代海上絲綢之路取代陸路成為中外貿(mào)易交流的主要通道的原因。（至少寫2種）造船技術(shù)和航海技術(shù)的進步，經(jīng)濟重心南移，

南方海上貿(mào)易頻繁，海路交通日漸發(fā)達。

中外文化交往的特點？交往頻繁、范圍廣、雙向交流；貳背核心知識第14課遼宋夏金元時期的科技與文化1活字印刷術(shù)的發(fā)明？北宋匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)（泥活字）2.誰在《農(nóng)書》中對木活字作了系統(tǒng)總結(jié)并有所創(chuàng)新，發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法？元代王禎（元朝中期，出現(xiàn)了錫活字印刷）。3.活字印刷術(shù)的傳播路線？13世紀(jì)傳入朝鮮半島，后傳到日本及東南亞地區(qū)，經(jīng)絲綢之路傳到波斯，經(jīng)蒙古人西征途徑傳入歐洲。4.活字印刷術(shù)的影響？提高效率，節(jié)約成本，促進了文化的傳播，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。5.

博物館看到了一件展品，它是一個帶有度數(shù)的盤，中間有一根磁針。這個展品的名稱是什么？它的主要用途是什么？誰將它傳到歐洲？

羅盤：指南針

用于航海定向（或指示方向）

阿拉伯人

指南針對歐洲的影響？影響：對世界經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展起到了巨大的推動作用；為歐洲航海家開辟新航路和實現(xiàn)環(huán)球航線提供了重要條件；7.一種在唐朝末年開始應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的發(fā)明。這種發(fā)明是什么？誰將其傳到歐洲？對歐洲有何影響？

火藥

阿拉伯人

影響：對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了歐洲社會的變革。貳背核心知識第14課遼宋夏金元時期的科技與文化8.請寫出我國古代勞動人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻。

造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥（觀點：中國古代的發(fā)明創(chuàng)造對世界做出重大貢獻）

（造紙術(shù)和印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，促進了人們思想解放（推動文藝復(fù)興）；指南針的發(fā)明，為歐洲航海家開辟新航路和實現(xiàn)環(huán)球航線提供了重要條件；火藥武器的使用，對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了歐洲社會的變革。）9.

北宋時期的科學(xué)家沈括，創(chuàng)制了先進的歷法是什么？并寫出他的著作？

十二氣歷；《夢溪筆談》

10.蘇頌的《授時歷》的科學(xué)價值體現(xiàn)在哪些方面？

精確測定回歸年為365.2天，比公歷早300年；指導(dǎo)農(nóng)業(yè)

11.宋代文學(xué)新的詩歌形式，它的句子有長有短，便于歌唱。這種詩歌形式的名稱是什么？

宋詞

12.宋詞出現(xiàn)的原因？宋代時，商業(yè)發(fā)展，城市繁榮，市民數(shù)量不斷增加，能夠唱歌的詞更適應(yīng)市井生活的需要，受到市民的歡迎。

13.理學(xué)的形成？宋代儒學(xué)在兼收并蓄的基礎(chǔ)上形成理學(xué)。其中北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹，成就最為突出，因此理學(xué)也被稱為“程朱理學(xué)”（理學(xué)的核心是儒家的倫理道德：君臣、父子等關(guān)系）貳背核心知識第14課遼宋夏金元時期的科技與文化14.強調(diào)存天理、滅人欲的思想的代表人物是誰？

朱熹

15.對理學(xué)的評價？（1）這一思想有利于維護封建統(tǒng)治，逐漸成為我國古代的統(tǒng)治思想；它強調(diào)封建禮教，束縛了人們的精神追求。（2）理學(xué)豐富了中華文化的思想內(nèi)涵，16.

元朝最優(yōu)秀的雜劇家是？代表作品？

關(guān)漢卿

代表作是悲劇

《竇娥冤》

（元曲特點：通俗易懂）

元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸，在明代以后被譽為“元曲四大家”17.宋神宗評價一本史書“鑒于往事，有資于治道”。這部史書是什么？本書核心編撰目的是什么？

《資治通鑒》（作者司馬光，是一部編年體的通史巨著；記述了從戰(zhàn)國到五代共1300多年的歷）

目的：

使君主借鑒其中經(jīng)驗教訓(xùn)

司馬光及其作品的地位？司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》，并列為中國史學(xué)的不朽巨著，他們被稱為“史學(xué)兩司馬”。20.知識拓展：宋元文化繁榮的原因。（1）是在隋唐文化基礎(chǔ)上的繼續(xù)發(fā)展。（2）政治穩(wěn)定；城市經(jīng)濟繁榮；民族交往密切；技術(shù)發(fā)達；中外經(jīng)濟文化交流十分頻繁。貳背核心知識第15課

朝的統(tǒng)治1.明朝的建立時間、建立者、都城？1368年，朱元璋稱帝（明太祖），建立明朝，定都應(yīng)天府（今南京）2.朱元璋在政治上采取哪些措施加強皇權(quán)？在中央：廢除丞相制度和中書?。ㄖ攸c考點），提升六部的職權(quán)；把大都督府一分為五，設(shè)立五軍都督府，皇帝直接掌握了軍事大權(quán)。在地方：取消行中書省，一分為三，設(shè)立“三司”，從而分散行省的權(quán)力；分封諸子為王。3.明朝為了監(jiān)視官民，強化皇權(quán)，鞏固專制統(tǒng)治設(shè)置了哪些機構(gòu)？有何影響？朱元璋設(shè)立了錦衣衛(wèi)，明成祖又成立了東廠，合稱為“廠衛(wèi)”。影響：這些特務(wù)機構(gòu)成為皇帝的耳目和爪牙，是明朝強化皇權(quán)的表現(xiàn)。4.明朝為了加強思想控制，鞏固專制統(tǒng)治采取什么措施？有何影響？八股取士（重點考點）題目必須來自“四書”“五經(jīng)”，對題目的解釋必須以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)。格式：“八股文”影響：弊：①八股文脫離實際，禁錮思想，應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者；阻礙了中國思想文化與科學(xué)技術(shù)的進步。利：明朝科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化對以后的考試制度有一定的借鑒意義。貳背核心知識第15課

朝的統(tǒng)治5.為加強對東北女真蒙古等部的直接管理采取什么措施？有何意義？（新增考點）（1）女真：明成祖在黑龍江下游設(shè)奴兒干都司。意義：標(biāo)志著包括庫頁島在內(nèi)的黑龍江、烏蘇里江和松花江流域的廣袤土地，在明朝前期就已經(jīng)納入有效管理。（2）蒙古：冊封：1571年，明朝封蒙古俺答汗為王，并達成通貢和互市的協(xié)議。（隆慶和議）。意義：它結(jié)束了明朝與蒙古近200年的敵對狀態(tài)，此后明朝與蒙古很少發(fā)生大規(guī)模戰(zhàn)爭。6.※※明朝強化皇權(quán)的影響：①使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強②給明朝的統(tǒng)治埋下了危機，是中國封建社會走向衰落的表現(xiàn)。貳背核心知識第16課

明朝的對外關(guān)系1.鄭和下西洋的目的？提高明朝在國外的地位和威望（主要目的）；推動中外貿(mào)易發(fā)展2.鄭和能夠下西洋的原因？①明朝前期經(jīng)濟發(fā)展、國力雄厚（主要原因）；②先進的航海技術(shù)、造船技術(shù)和指南針的使用；③明成祖的支持；④鄭和勇于探索、吃苦耐勞。3.鄭和下西洋的概況時間次數(shù)特點路線影響1405～1433年（永樂年間）七下西洋時間長、規(guī)模大、次數(shù)多、范圍廣劉家港→東?！虾！R六甲海峽→印度洋→（最遠到達）紅海和非洲東海岸

①是世界航海史上的壯舉，發(fā)展了海上絲綢之路，增進了中國與亞非國家的了解和友好往來，②為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻；貳背核心知識第16課

明朝的對外關(guān)系4.倭患產(chǎn)生原因？①日本國內(nèi)社會動蕩加??；②明中期國力減弱，海防松懈。5.戚繼光的功績？①奉命抗倭，組建“戚家軍”；②在臺州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；③前往福建、廣東剿滅倭寇，使東南沿海的倭患基本平息。6.戚繼光抗倭的意義？戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。7.戚繼光抗倭勝利原因：①

抗倭戰(zhàn)爭是正義的，符合人民的利益；得到人民的大力支持；②

人民支持，各軍隊配合；③

戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢；④

戚繼光卓越的軍事謀略和指揮才能。8.明朝繼承了我國歷代王朝處周邊關(guān)系的方式。朝鮮、琉球、越南、緬甸等周邊國家仰慕中國文化和經(jīng)濟發(fā)展，與明朝的關(guān)系是什么？向中國納貢稱臣，并和中國進行貿(mào)易，中國對這些周邊國家的國王進行冊封。貳背核心知識第16課

明朝的對外關(guān)系9.明朝萬歷年間，日本權(quán)臣誰發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭。明朝應(yīng)朝鮮請求，兩次出兵援救，都取得勝利？豐臣秀吉10.援朝戰(zhàn)爭取得勝利的影響？沉重打擊了日本的政治軍事勢力，明朝的國力因此也受到削弱。這場戰(zhàn)爭對東亞政治軍事格局產(chǎn)生深遠影響。11.1553年，哪國殖民者攫取了我國廣東澳門的居住權(quán)？葡萄牙12.1573年，葡萄牙殖民者將500兩白銀改交明朝地方政府。后來，明政府在澳門設(shè)置守什么機構(gòu)，駐扎軍隊，加強對澳門的管理？答：在澳門設(shè)置守澳官13明朝的對外交往的方式有哪些？主要的歷史事件有哪些？和平交往：鄭和下西洋；戰(zhàn)爭沖突：戚繼光抗倭、援朝戰(zhàn)爭14.從明朝的對外交往可以得出的認識是？外交與國家實力息息相關(guān)貳背核心知識第17課

明朝的滅亡和清朝的建立張居正改革的措施與影響？措施：實行“一條鞭法”。影響：簡化稅收手續(xù)，減少地方官吏魚肉百姓的行為，政府稅收增加，取得積極成效。誰發(fā)動起義推翻了明朝？李自成起義推翻明朝（了解：1644年，在西安建立大順政權(quán)；1644年4月攻入北京，明朝最后一個皇帝崇禎自縊，明朝滅亡

）3.起義原因：①人禍—政治腐敗，階級矛盾嚴(yán)重②天災(zāi)—陜西北部一帶連年大旱4.李自成受人民歡迎原因：提出“均田免賦”口號符合農(nóng)民的需要5.誰1616年統(tǒng)一女真族各部；建立后金政權(quán)；與明朝交戰(zhàn)接連取勝？努爾哈赤誰1635年改族名為滿洲；改國號為清？皇太極鎮(zhèn)守山海關(guān)的明軍將領(lǐng)誰投降清朝，引清兵入關(guān)，聯(lián)合打敗李自成？吳三桂清入關(guān)后以哪里為首都，逐步建立起對全國的統(tǒng)治？北京清朝在政治上和思想上采取哪些措施？政治上：進一步加強中央集權(quán)；思想文化方面：推崇儒家學(xué)說。貳背核心知識第18課

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（重點）1.明朝末年，哪國殖民者侵占臺灣？荷蘭2.清初誰收復(fù)了臺灣？有何意義？鄭成功；意義：維護了國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；加速了臺灣地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展。3.評價鄭成功：鄭成功是我國歷史上的民族英雄，開發(fā)臺灣的先驅(qū)。4.清朝在臺灣（東南）的建制？①1683年（康熙），對臺灣用兵，打敗鄭氏，臺灣歸入清朝版圖。②1684年（康熙）清朝設(shè)置臺灣府，隸屬于福建省。（重點知識點）③1885年（光緒）臺灣正式建省，成為中國的一個行省。（重點知識點）5.臺灣府設(shè)置的意義：①加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系；②鞏固了祖國的東南海防；③臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期?！ⅲ号_灣自古以來就是中國的領(lǐng)土①三國——孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率船隊到達夷洲，加強了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系。②隋朝——隋煬帝三次派人到流求，隋唐宋三代一直稱臺灣為流求。③元——設(shè)澎湖巡檢司（首次設(shè)置機構(gòu)），管轄澎湖和琉球。④1624年（明末），荷蘭殖民者開始侵占臺灣。1662年，鄭成功收復(fù)臺灣。⑤1683年，臺灣歸入清朝版圖。1684年，清政府設(shè)臺灣府，隸屬福建省。加強了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了東南海防。貳背核心知識第18課

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（重點）清廷對西藏（西南地區(qū)）有效管轄的措施？冊封.設(shè)置機構(gòu)頒布章程定制度修寺廟順治冊封達賴?yán)铮ǚ膺_賴五世）；康熙冊封班禪額爾德尼。形成冊封制度。（?？迹?/p>

1727年（雍正），清政府在西藏設(shè)置駐藏大臣（?？迹?，監(jiān)督西藏地方事務(wù)。1793年（乾?。?，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》規(guī)范了西藏地區(qū)行政體制和法規(guī)。

金瓶掣簽制度，依照宗教儀軌和歷史定制來確定達賴和班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世。

乾隆時，英國殖民者試圖與西藏地方建立直接聯(lián)系，班禪六世不為所動。乾隆70壽辰時為其修建須彌福壽廟。（了解）※※注：西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土①唐朝——唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；唐中宗將金成公主入藏，上書“和同為一家”；唐穆宗時，唐蕃會盟。②元——設(shè)宣政院，管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。③清朝——冊封達賴、班禪；設(shè)置駐藏大臣；金瓶掣簽制度貳背核心知識第18課

統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（重點）鞏固西北邊疆——新疆的內(nèi)容有哪些？平定叛亂設(shè)置機構(gòu)主動回歸康熙時，平定噶爾丹叛亂（蒙古族準(zhǔn)噶爾部）?？滴跞斡H征穩(wěn)定西北部邊疆。乾隆時，平定大小和卓叛亂（回部維吾爾族）。

乾隆時，設(shè)置伊犁將軍（?？汲ｅe），管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；還設(shè)置哨所，加強了對西北地區(qū)的管轄。

1771（乾隆時）年，西遷的蒙古族土爾扈特部，

在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，返回新疆，得到清政府的妥善安置。意義：土爾扈特部回歸祖國，為統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章?！ⅲ盒陆怨乓詠砭褪侵袊念I(lǐng)土①漢朝——西漢漢宣帝（公元前60年）時，設(shè)置西域都護。新疆正式納入中央政府管轄。②唐——唐太宗設(shè)安西都護府；武則天設(shè)北庭都護府。③清朝——平定叛亂，設(shè)置伊犁將軍。8、17世紀(jì)中期，沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域，中俄爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？雅克薩之戰(zhàn)9、1689年，中俄雙方在尼布楚簽訂了了什么條約？從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土?！赌岵汲l約》貳背核心知識第19課

清朝君主專制的強化雍正為了加強君主專制設(shè)置了什么機構(gòu)？軍機處軍機處職責(zé)？輔助皇帝處理政務(wù)；軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，不能把自己的意見夾雜進去。軍機處特點：簡、速、密軍機處作用：便于皇帝獨斷朝政，使皇帝擁有至高無上的權(quán)威，使君主專制進一步強化康熙時期，部分官員向皇帝秘密呈送報告，經(jīng)皇帝親手批閱后返回，形成了什么制度？奏折制度（這一制度使皇帝能夠更直接、廣泛地獲取信息，提高了決策效率，君主專制進一步強化。）清朝文字獄的特點？有何影響？特點：規(guī)模之大，次數(shù)之多，遠超前代。影響：①造成了社會恐怖，摧殘了許多人才，②禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進步貳背核心知識大力提倡尊孔讀經(jīng)，整理文獻和編撰書籍；查禁書、收繳并銷毀說明清朝實行什么文化政策？文化專制政策清朝社會矛盾不斷加劇的表現(xiàn)？①官場腐??；②軍隊腐敗；③財政危機；④土地兼并。清朝實行什么對外政策？有何表現(xiàn)？閉關(guān)政策（嚴(yán)格限制對外貿(mào)易）表現(xiàn)：①順治頒布“禁海令”②臺灣設(shè)行政建制后，開放寧波、漳州等地③乾隆時，只放廣州一處，特許“廣州十三行”管理。（限制越來越嚴(yán)格）清朝實行閉關(guān)政策的原因？①清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富，不需要同外國進行經(jīng)濟交流②清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯④自給自足的封建經(jīng)濟占主導(dǎo)地位（主要原因）11、閉關(guān)政策的影響？從中得到什么啟示？利：對西方殖民者的侵略起到過一定的自我防衛(wèi)作用；弊：使中國無法適應(yīng)新的外部環(huán)境，導(dǎo)致當(dāng)時的中國逐漸落伍于世界潮流。啟示：①閉關(guān)鎖國使中國落后；②開放交流有利于國家發(fā)展進步；③要順應(yīng)時代潮流，走改革開放之路。第19課

清朝君主專制的強化貳背核心知識第20課

清時期社會經(jīng)濟的發(fā)展1.明朝從南美洲引進了哪些農(nóng)作物？并在清朝得到進一步推廣？（常出現(xiàn)在選擇題）玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵2.清朝出現(xiàn)“湖廣熟天下足”的諺語說明了什么？當(dāng)時的湖廣地區(qū)成為新的商品糧基地（農(nóng)產(chǎn)品進一步商品化3.制瓷中心——景德鎮(zhèn)（青花瓷最為著名）。）4.明朝時期機戶出資，織工出力反映了什么現(xiàn)象？出現(xiàn)比較成熟的手工業(yè)工場（雇傭關(guān)系，標(biāo)志著早期資本主義萌芽）5.中國的瓷器、茶葉、絲綢大量銷往國外，美洲等地的什么通過海外貿(mào)易流入中國，成為百姓繳納賦稅的貨幣？白銀6.明清時期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)？商品貿(mào)易十分興盛，形成了商業(yè)網(wǎng)；商幫活躍：晉商、徽商等7.清朝前期推動人口增長的主要政策是什么？康熙“滋生人丁，永不加賦”，將丁銀總額固定下來，新增加的人口不需要額外交稅。雍正年間，進一步將丁銀分攤到田賦（攤丁入畝）中征收，大量隱匿人口得以重現(xiàn)。8.人口增長的影響？人均耕地面積下降人地矛盾日益突出；大量人口流向邊疆地區(qū)，開墾荒田，發(fā)展生產(chǎn)，極大促進了邊疆的社會繁榮。貳背核心知識第21課

明清的科技與文化1.科技名著的概況著作《本草綱目》《天工開物》《農(nóng)政全書》共同點作者李時珍宋應(yīng)星徐光啟以實用性和總結(jié)性的著作為主

朝代明明明類型藥物學(xué)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)農(nóng)業(yè)內(nèi)容藥物、藥方、藥物形態(tài)圖農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、技術(shù)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗評價總結(jié)性的藥物學(xué)著作“中國17世紀(jì)工藝百科全書”明末重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著2.明長城的東西端點及其目的？東起鴨綠江邊，西至嘉峪關(guān)，總長萬余里。目的：為了防御北方蒙古貴族南擾，起到軍事防御的作用。3.如何評價明長城？成為各民族交往的紐帶，長城是古代勞動人民勤勞和智慧的結(jié)晶，象征著中華民族勤勞勇敢、自強不息的民族精神。4.北京城的布局有何特點？體現(xiàn)了皇權(quán)至上的特點（是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群，也是世界建筑之林的瑰寶。）貳背核心知識第21課

明清的科技與文化5.明清的思想家時期明中期明末清初代表王守仁黃宗毅顧炎武王夫之主張心是萬物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”“致良知”激烈反對君主專制制度，稱“為天下之大害者，君而已矣”把“亡國”與“亡天下”作區(qū)分，認為改朝換代是亡國，文化沉淪是亡天下，故“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”。樸素唯物主義思想家，認為社會是發(fā)展的進化的，不能泥古不化、厚古薄今。共同點反傳統(tǒng)、反封建、反君主專制、務(wù)實（原因：商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層不斷壯大）戲劇：昆曲：代表作：湯顯祖的《牡丹亭》；洪昇的《長生殿》；孔尚任的《桃花扇》。京劇：道光年間（19世紀(jì)中期）徽調(diào)吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)形成“皮黃戲”；以后被稱為“京劇”。地位：京劇使中國的“國粹”之一，被譽為“國劇”。認識：文學(xué)作品與時代背景息息相關(guān)（商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層不斷壯大，君主專制不斷強化）貳背核心知識第21課

明清的科技與文化6.小說和戲劇書名《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》作者羅貫中施耐庵吳承恩曹雪芹朝代明初明初明清朝中期內(nèi)容魏蜀吳三國歷史的矛盾沖突宋代梁山泊各路好漢反抗官府的武裝斗爭師徒四人取經(jīng)的艱難歷程以貴族青年賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，描寫賈、史、王、薛四大家族的興衰啊變化地位我國章回體小說的開山之作第一部以農(nóng)民起義為題材的小說一部富于浪漫主義色彩的神話小說我國古代最優(yōu)秀的古典長篇小說，藝術(shù)成就最高，影響最深遠

特點通俗易懂、世俗化（原因：商品經(jīng)濟發(fā)展。市民階層需要）依標(biāo)教學(xué)

素養(yǎng)立意背觀點啟示PART.3叁背觀點啟示七下歷史啟示、觀點、感想類答題示例答題須知：“啟示類”開放性試題的答案不是唯一的，但是它不是沒有答案，更不是沒有正確的答案，開放性試題的答案有多種可能性，答案具有多元化、彈性化的特點，它對學(xué)生能力的考察，一般屬于應(yīng)用能力，比較強調(diào)學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際。

二、具體示例：1.“貞觀之治”與“開元盛世”等封建盛世的啟示？①要重視維護國家統(tǒng)一和社會安定；②要重視生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟；③要善于用人，選拔人才。唐朝前期社會繁榮局面對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的借鑒意義？①國家統(tǒng)一，社會安定是社會經(jīng)濟發(fā)展的必要前提②恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展政策是社會經(jīng)濟發(fā)展的必要條件③先進的科技是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力④處理好民族關(guān)系、開展對外交往有利于經(jīng)濟的繁榮⑤人民群眾是推動社會發(fā)展的主要力量，要關(guān)注民生。叁背觀點啟示3.唐朝處理民族關(guān)系給我們帶來哪些啟示?各民族之間應(yīng)和平相處，共同維護民族團結(jié)；加強民族間的經(jīng)濟文化交流，促進各民族共同繁榮；3.唐朝對外交往活躍的原因？帶給我們今天的啟示有哪些？原因：①國家安定統(tǒng)一；②經(jīng)濟文化繁榮；③對外開放政策；④對外交通發(fā)達。啟示：必須有穩(wěn)定的政治局面，堅持對外開放的政策。一個國家只有經(jīng)濟文化發(fā)達，才能有巨大的輻射力和吸引力；一個國家只有對外開放，才會有所進步；一個國家只有積極開放、虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。4從鑒真和玄奘身上你能感悟到什么？學(xué)習(xí)他們矢志不渝、不畏艱險、歷經(jīng)磨難不退縮的精神。為完成使命出生入死、歷盡艱辛。我們應(yīng)培養(yǎng)自己的頑強毅力和百折不撓的精神。叁背觀點啟示6、分析推動經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些？每個朝代社會經(jīng)濟發(fā)展給我們帶來的啟示？①國家的統(tǒng)一；政治穩(wěn)定②水利工程的興建；③統(tǒng)治者的政策；④先進的生產(chǎn)技術(shù)（工具）等經(jīng)濟建設(shè)要走可持續(xù)發(fā)展道路，注重創(chuàng)新，注重人才，統(tǒng)治者要制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策。7、談?wù)勀銓Υ龠M農(nóng)業(yè)發(fā)展的認識？①輕徭薄賦，以民為本；②發(fā)展科技，引進先進技術(shù)，興修水利等。8、歸納促進中國古代交通發(fā)展的相同因素？①國家統(tǒng)一，社會安定；②社會經(jīng)濟發(fā)展的需要；③統(tǒng)治者的決策。9、談?wù)劰糯萍嘉幕睒s因素？經(jīng)濟繁榮，社會安定，政治清明。叁背觀點啟示10、綜合所學(xué)，談?wù)勀銓γ褡尻P(guān)系的認識/統(tǒng)一多民族國家鞏固的認識。要尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，實行民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮的民族政策。民族關(guān)系友好有利于統(tǒng)一多民族的發(fā)展；有利于國家穩(wěn)定。中華民族是一個長期的歷史發(fā)展中形成的不可分割的整體。要重視民族團結(jié)。11、概括民族交融對中華民族發(fā)展的意義。①為中華民族的發(fā)展注人了新的活力；②豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化；③促進了我國統(tǒng)一多民族國家的繁榮與發(fā)展。12、你認為人民為什么尊崇和懷念岳飛？①在抗金斗爭中，岳飛率領(lǐng)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，是當(dāng)時抗金的中堅力量；②岳飛抗金，為南方地區(qū)創(chuàng)造了相對安定的社會環(huán)境；③岳飛精忠報國的精神感染了一代又一代的國人。叁背觀點啟示13、如何看待元朝統(tǒng)一和文天祥抗元？①二者并不矛盾，只是看問題的角度不同；②元朝的統(tǒng)一具有進步性，結(jié)束了長期分裂割據(jù)的局面；③文天祥抗元具有正義性，抗元失敗后寧死不屈的精神和崇高的氣節(jié)，理應(yīng)受到后人的敬仰。14、如何評價宋金議和？①對北宋來說——宋金議和是南宋以屈辱的條件換來的和平，加重了人民的負擔(dān)；②從整個中華民族的發(fā)展史上來看——雙方和議以后，形成南北對峙局面，有利于和平局面的出現(xiàn)，和各民族之間的經(jīng)濟文化交流，也促進了民族交融。15、遼、西夏、宋、金、元政權(quán)并立反映的歷史發(fā)展趨勢？從他們之間時戰(zhàn)時和的關(guān)系中，你能得到什么啟示？由分裂對峙走向統(tǒng)一，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。啟示：戰(zhàn)爭會給雙方帶來巨大損失，和平與交流有利于各民族發(fā)展。叁背觀點啟示16、談?wù)勀銓鹘y(tǒng)文化的認識。要堅持弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，取其精華，棄其糟粕。17、朝代滅亡給我們的啟示。/朝代由盛轉(zhuǎn)衰啟示？統(tǒng)治者要注重民心，以民為本，制定恰當(dāng)?shù)恼撸吻迕?，勤政愛民。得民心者得天下，失民心者失天下?8、中國古代眾多的科技與文化成就，你有何感想？感受到古代勞動人民的勤勞和智慧；中國文化源遠流長，博大精深。學(xué)習(xí)科學(xué)家們的勇于創(chuàng)新精神。中國文化為世界文化的多樣性發(fā)展作出了重要貢獻。叁背觀點啟示指出清朝采取閉關(guān)鎖國政策對我國當(dāng)前的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？/談?wù)勀銓糯鷮ν饨煌蓪ν忾_放到閉關(guān)鎖國這一趨勢的認識？①開放則興，閉關(guān)則衰；②我們要堅持改革開放，重視經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展才是硬道理。樹立開放意識。20、談?wù)勀銓ε_獨等勢力的看法。統(tǒng)一是不可阻擋的歷史潮流，經(jīng)堅決維護國家統(tǒng)一，反對分裂，打擊一切分裂國家的行為。談王安石變法、張居正等改革的啟示。改革是強國之路，改革不是一帆風(fēng)順的，要樹立不怕挫折和困難的觀念，要結(jié)合本國國情，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。談重視人才的啟示。人才是國家的寶貴財富，完善考試制度，有利于人才的選拔，要重用德才兼?zhèn)涞娜瞬?。談?wù)勀銓n愈、柳宗元等思想家在思想文化發(fā)展的感悟。在思想文化發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)保護獨立思考和批判精神。學(xué)習(xí)徐光啟等科學(xué)家的哪些精神？注重實踐，敢于創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)的精神。叁背觀點啟示請?zhí)岢鲆豁梻鞒泻捅Ｗo中華優(yōu)秀古建筑的可行性建議？加大宣傳力度，讓更多的人知道它們的價值，以國家立法形成傳承保護，申請世界文化遺產(chǎn)等。明朝對外交往有哪兩種方式？這兩種方式演變的原因是什么？你有什么啟示？友好交往和戰(zhàn)爭沖突。明朝國力由盛轉(zhuǎn)衰強大的國力是一個國家和民族屹立于世界的關(guān)鍵?？婆e制、三省六部制、行省制等制度創(chuàng)新談?wù)勀愕膯⑹?。?chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，要汲取前人的寶貴經(jīng)驗，認識學(xué)習(xí)先進的文化知識，勤思多問，要勇于實踐，勇于創(chuàng)新。培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐精神。鄭和下西洋給我們留下什么寶貴財富？鄭和船隊的不畏艱難、勇往直前、敢為天下先的精神值得我們學(xué)習(xí)。依標(biāo)教學(xué)

素養(yǎng)立意背專題歸納PART.4肆背專題歸納【科舉制專題】一、隋朝創(chuàng)立科舉制1.背景：①魏晉南北朝時期，看重門第而不注重才能（實行九品中正制）；②隋文帝時，廢除前朝的選官制度，依才能取士2.創(chuàng)立：隋煬帝時，設(shè)置進士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。3.意義：是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；推動了教育事業(yè)的發(fā)展；科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，維持了1300多年。二、唐朝完善科舉制1.唐太宗時，增加科舉考試科目，進士科成為最重要的科目；2.武則天時，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立武舉和殿試；3.唐玄宗時，注重文教，把詩賦納入科舉考試的范圍，促進了唐詩的發(fā)展。

肆背專題歸納【科舉制專題】三、北宋發(fā)展科舉制1.表現(xiàn)：改革和發(fā)展科舉制。北宋嚴(yán)格了科舉考試程序，殿試成為定制，錄取及名次直接由皇帝掌握，進士成為“天子門生”。宋初大幅度增加科舉取士名額2.影響：科舉制度的發(fā)展，為讀書人進入仕途開辟了道路，使北宋政權(quán)基礎(chǔ)進一步擴大。同時，政府在全國范圍內(nèi)營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，促進了整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。3.結(jié)果：形成了宋代重文輕武的局面步。

肆背專題歸納【科舉制專題】四、明朝僵化科舉制1.措施：明朝在思想上實行八股取士2.目的：為了加強思想控制，鞏固專制統(tǒng)治3.表現(xiàn)：題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；對題目的解釋必須以朱熹的《四書章句集注》為標(biāo)準(zhǔn)；文體格式必須是“八股文”。4.影響：弊：八股文脫離實際，禁錮思想，扼殺了人們的聰明才智；不利于選賢任能，應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者；阻礙了中國思想文化與科學(xué)技術(shù)的進步。利：明朝科舉考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化對以后的考試制度有一定的借鑒意義。

肆背專題歸納【科舉制專題】五、清朝僵化科舉制1.措施：清朝在思想上實行文字獄2.目的：從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子，加強君主專制3.表現(xiàn)：康熙、雍正、乾隆三期最殘酷，規(guī)模之大，次數(shù)之多，遠超前代4.影響：造成了社會恐怖，摧殘了許多人才，致使知識分子不敢過問政治；禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進步。

肆背專題歸納【專制主義中央集權(quán)制度】一、隋朝創(chuàng)立三省六部制二、唐朝唐太宗時進一步完善三省六部制三、宋朝宋太祖強化中央集權(quán)1.措施：兵—加強兵權(quán)：解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán)；控制軍隊調(diào)動；經(jīng)常調(diào)換將領(lǐng)——兵不識將，將不專兵。權(quán)—加強行政權(quán)：在中央：削弱相權(quán)（設(shè)副宰相、設(shè)多重機構(gòu)）

在地方：派文臣擔(dān)任知州，三年一換；設(shè)置通判，分知州的權(quán)力。錢—加強財權(quán)：取消節(jié)度使收稅的權(quán)力；設(shè)置轉(zhuǎn)運使把地方財富收歸中央。2.作用：中央集權(quán)被強化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強。肆背專題歸納四、元朝忽必烈采用行省制度1.措施：在中央：中書省——行政（中央最高行政機關(guān)），下設(shè)（吏、戶、禮、兵、刑、工）六部；樞密院——軍事；御史臺——監(jiān)察在地方：“腹里”（山東、山西、河北），中書省直轄；設(shè)置10個行?。ǖ胤阶罡咝姓C關(guān)）；行省之下設(shè)路、府、州、縣。2.影響：加強了中央集權(quán)和對邊疆的管轄；鞏固了統(tǒng)一的多民族的封建國家；開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)劃，是中國省制的開端。五、明朝朱元璋強化皇權(quán)（一）政治上——全面改革官制目的：朱元璋為了進一步集中權(quán)力，強化皇權(quán)。措施：在中央：廢除丞相制度和中書省，提升六部的職權(quán)；在地方：取消行中書省，一分為三，設(shè)立“三司”，從而分散行省的權(quán)力；

（二）思想上——八股取士（三）特務(wù)機構(gòu)——明太祖設(shè)錦衣衛(wèi)和明成祖設(shè)東廠強化皇權(quán)的影響：使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強；給明朝的統(tǒng)治埋下了危機，是中國封建社會走向衰落的表現(xiàn)。肆背專題歸納六、清朝強化君主專制（一）政治上——設(shè)立軍機處1.清初：還保留著議政王大臣會議，限制了皇權(quán)。

2.康熙：設(shè)立了南書房，為了抑制滿洲貴族的權(quán)力，加強君主專制。3.雍正：為了加強君主專制，設(shè)立軍機處。軍機處職責(zé)：皇帝選派親信大臣，輔助皇帝處理政務(wù)；軍機大臣只是傳達抄寫皇帝的旨意，不能把自己的意見夾雜進去。軍機處特點：簡、速、密軍機處作用：便于皇帝獨斷朝政，使皇帝擁有至高無上的權(quán)威，一切都要服從皇帝的意志，使君主專制進一步強化；使大臣喪失了責(zé)任感和創(chuàng)新精神，阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。（二）思想上——實行文字獄和文化專制政策肆背專題歸納【民族關(guān)系】一、唐朝——實行開明的民族政策1.民族政策：唐太宗實行開明的民族政策，各族首領(lǐng)尊奉他為“天可汗”。2.唐與吐蕃的關(guān)系：1）唐太宗時期，文成公主嫁給松贊干布帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學(xué)技術(shù)等方面的書籍意義：促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，增進了漢藏之間的友好關(guān)系。2）唐中宗時期，金城公主嫁給尺帶珠丹，唐與吐蕃“和同為一家”。3）唐穆宗時期，唐與吐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”。

3.民族交融的方式：①雜居、通婚；②少數(shù)民族在朝廷中擔(dān)任官職；③冊封少數(shù)民族首領(lǐng)；④設(shè)置機構(gòu)（安西都護府和北庭都護府）肆背專題歸納二、宋代——民族政權(quán)并立和對峙1.遼與北宋的和戰(zhàn)：遼太宗時——占幽云十六州；宋太祖晚期——保持友好關(guān)系，互通使節(jié)；

宋太宗時——從進攻到防御；宋真宗時期——從澶州之戰(zhàn)與澶淵之盟；2.

遼和北宋的澶淵之盟：內(nèi)容：①北宋給遼歲幣；②北宋與遼約為兄弟之國。評價：對遼：不勝而勝，獲得大量歲幣，經(jīng)濟實力增強對北宋：屈辱的條約，增加了人民的負擔(dān)，造成北宋積貧積弱；保持了和平局面，有利于北宋經(jīng)濟發(fā)展。對中華民族：有利于邊疆地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展；有利于多民族國家的統(tǒng)一發(fā)展。3.西夏與北宋的戰(zhàn)和：戰(zhàn)：元昊稱帝后，多次率軍隊攻打北宋，雙方都遭到很大損耗。和：后來雙方訂立了宋夏和約，元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。影響：議和后，宋夏邊界貿(mào)易興旺。肆背專題歸納4.對遼、西夏與北宋關(guān)系的認識：①有和有戰(zhàn)，和是主流；②他們之間的戰(zhàn)爭有正義和非正義之分，但不是侵略與反侵略的戰(zhàn)爭；③對中華民族來說有利于邊疆地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，有利于多民族國家的統(tǒng)一發(fā)展。5.金與南宋的戰(zhàn)和：戰(zhàn)：岳飛抗金，組建岳家軍收復(fù)許多失地；取得郾城大捷。但是岳飛被以“莫須有”的罪名殺害。和：宋金和議（“紹興和議”），南宋向金稱臣；南宋給金歲幣；雙方以淮水至大散關(guān)一線為界。影響：宋金對峙的局面形成。評價：割地、稱臣體現(xiàn)了和約的不平等，“歲幣”加重了南宋人民的負擔(dān)；南宋與金對峙，有利于和平局面的出現(xiàn)，促進民族之間的經(jīng)濟文化交流，促進民族交融。

肆背專題歸納三、元朝——統(tǒng)一多民族國家繼續(xù)發(fā)展1.元朝時形成了一個新的民族——回族2.臺灣——設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球（意義：這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)）3.西藏——設(shè)宣政院直接管轄（意義：西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域，成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分，同時促進了民族交融）四、清朝——統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展1.清朝在臺灣建制——東南沿海措施：1683年（康熙），對臺灣用兵，打敗鄭氏，臺灣歸入清朝版圖。1684年（康熙）清朝設(shè)置臺灣府，隸屬于福建省。1885年（光緒）臺灣正式建省，成為中國的一個行省。意義：加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系；鞏固了祖國的東南海防；臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。肆背專題歸納2.清廷對西藏的有效管轄——西南地區(qū)措施：1）冊封：順治冊封達賴?yán)铮ǚ膺_賴五世）；康熙冊封班禪額爾德尼。形成冊封制度。2）設(shè)置機構(gòu)：1727年（雍正），設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方事務(wù)。1751年，清政府在西藏地方設(shè)立噶廈，管理政教事務(wù)。3）頒布章程：1793年（乾?。C布《欽定藏內(nèi)善后章程》。4）金瓶掣簽制度：依照宗教儀軌和歷史定制來確定達賴和班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世。5）修寺廟：乾隆時，為班禪六世修建須彌福壽廟。3.鞏固西北邊疆——新疆措施：1）平定叛亂：康熙時，三次親征平定噶爾丹叛亂。乾隆時，平定大小和卓叛亂。2）設(shè)置伊犁將軍：乾隆時，設(shè)置伊犁將軍，管轄整個新疆地區(qū)；還設(shè)置哨所，加強對西北的管轄。3）1771年（乾隆時），蒙古族吐爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。肆背專題歸納【對外關(guān)系】一、唐朝——對外開放交流（一）唐朝與日本的交流1.遣唐使：為了學(xué)習(xí)中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時稱為“遣唐使”。影響：遣唐使唐朝的先進制度、天文歷法、文字典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。2.鑒真東渡

概況：唐玄宗時期，揚州大明寺高僧，鑒真東渡日本弘揚佛法。貢獻：①在日本傳授佛經(jīng)；②傳播中國的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等；③在日本主持修建唐招提寺。影響：鑒真為中日文化交流做出了卓越的貢獻。（二）唐朝與新羅的交流表現(xiàn)：①新羅物產(chǎn)居唐朝進口首位；②新羅模仿唐朝建立了政治制度、科舉制；③朝鮮音樂也傳入中國肆背專題歸納三、元朝——對外擴張、交流1.成吉思汗向外武力擴張2.意大利旅行家馬可·波羅，在忽必烈時代通過絲綢之路來到中國，在元朝生活17年，回國后由他講述，寫成了《馬可·波羅行紀(jì)》一書，激起了歐洲人對東方世界的極大向往。

四、明朝——由對外交流到軍事防御（一）鄭和下西洋——和平交往1.目的：①提高明朝在國外的地位和威望（主要目的）；②用中國的貨物去換取海外的奇珍；③加強與海外各國的友好往來。2.條件：①明朝前期社會安定、國力雄厚（主要條件）；②先進的航海技術(shù)、造船技術(shù)和指南針的使用；③明成祖的支持；④鄭和勇于探索、吃苦耐勞。3.概況：1405～1433年（永樂年間）；七下西洋；

4.路線：劉家港→東海→南?！R六甲海峽→印度洋→（最遠到達）紅海和非洲東海岸5.特點：時間長、規(guī)模大、次數(shù)多、范圍廣6.意義：利：①是世界航海史上的壯舉，增進了中國與亞非國家的友好往來；②開創(chuàng)了亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻；弊：不以貿(mào)易獲利為目的、不計成本，給明朝財政造成重大負擔(dān)7.鄭和精神：開放交流、睦鄰友好、勇于開拓的大無畏精神肆背專題歸納（二）戚繼光抗倭——暴力沖突

1.倭患產(chǎn)生原因：①日本國內(nèi)社會動蕩加?。虎诿髦衅趪p弱，海防松懈。2.戚繼光抗倭功績：①奉命抗倭，組建“戚家軍”；②在臺州九戰(zhàn)九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患；③前往福建、廣東剿滅倭寇，使東南沿海的倭患基本平息。3.意義：戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。4.戚繼光精神：不畏強敵、勇于抵抗、捍衛(wèi)祖國的愛國主義精神5.戚繼光抗倭勝利原因：①抗倭戰(zhàn)爭是正義的，符合人民的利益；②人民支持，各軍隊配合；③戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢；④戚繼光卓越的軍事謀略和指揮才能。肆背專題歸納五、清朝——閉關(guān)鎖國1.閉關(guān)鎖國的含義：嚴(yán)格限制對外貿(mào)易2.原因：①清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富，不需要同外國進行經(jīng)濟交流②清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯③懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治④自給自足的封建自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位——經(jīng)濟根源/根本原因。3.閉關(guān)鎖國的過程：①順治頒布“禁海令”②臺灣設(shè)行政建制后，開放寧波、漳州等地③乾隆時，只放廣州一處，特許“廣州十三行”管理。（越來越限制）4.危害：利：對西方殖民者的侵略起到過一定的自衛(wèi)作用；弊：①使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程；②限制了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟文化交流，隔斷了中國與世界的聯(lián)系。5.啟示：①閉關(guān)鎖國使中國落后；②開放交流有利于國家發(fā)展進步；③要順應(yīng)時代潮流，走改革開放之路。肆背專題歸納【科技、建筑、文學(xué)、藝術(shù)】一、隋唐時期的建筑與文學(xué)1.隋朝開通大運河目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治時間：隋煬帝

605年開始開鑿概況：一條：貫通南北的大運河兩長：全長2000多千米三點：中心洛陽、北端涿郡、南端余杭四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河五河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系評價：積極：是古代最長的運河加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流；消極：勞民傷財，給百姓帶來沉重負擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。肆背專題歸納2.隋朝建造趙州橋隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋之一。3.唐詩的繁榮唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。李白--詩仙--盛唐時期，他的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力。

杜甫--詩圣--唐由盛轉(zhuǎn)衰，他的詩反映了歷史的真情實況，他的詩被稱為“詩史”。

白居易--中唐時期，他的詩直面社會現(xiàn)實，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦4.書法：代表人物：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢

5.繪畫：唐朝的繪畫題材和類型廣泛，有人物畫、山水畫、花鳥畫、宗教畫閻立本，擅長畫人物畫，如《步輦圖》吳道子--畫圣，注重線條變化，如《送子天王圖》※※注：唐朝文化繁榮的原因：①經(jīng)濟繁榮；②國家統(tǒng)一，社會安定；③開明的民族政策，促進各族之間經(jīng)濟文化交流；④對外開放政策，注意吸收國先進文化。肆背專題歸納二、宋朝的文學(xué)、藝術(shù)與科技成就1.宋詞的繁榮概況：詞是一種新體詩歌，又叫長短句，成為宋代的主要文學(xué)形式之一代表人物：蘇軾—北宋—豪放派，代表作《念奴嬌·赤壁懷古》李清照—兩宋之交—婉約派，代表作《聲聲慢·尋尋覓覓》辛棄疾—南宋—豪放派，《破陣子·茅屋為秋風(fēng)所破歌》

2.元曲的出現(xiàn)概況：元曲包括散曲、雜劇、南戲等，把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起成為一種綜合性的藝術(shù)代表人物：關(guān)漢卿——《竇娥冤》、馬致遠、鄭光祖、白樸，合稱為“元曲四大家”。3.宋代史學(xué)的發(fā)展概況：北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光編寫《資治通鑒》，是一部編年體通史，記述了從戰(zhàn)國到五代（沒有寫北宋）的歷史。司馬光與司馬遷合稱為“史學(xué)兩司馬”，《資治通鑒》和《史記》合稱為“史學(xué)雙璧”。

肆背專題歸納4.宋代的科技1）印刷術(shù)雕版印刷術(shù)：隋唐時期發(fā)明的，促進了文化的發(fā)展。缺點：費工費時活字印刷術(shù)：北宋畢昇發(fā)明膠泥活字印刷→木活字→轉(zhuǎn)輪排字法（元；王禎）→銅活字（元）影響：對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響；降低了制書成本，有利于文化的傳播和普及。2）指南針“司南”