2024年新初三語文暑期課程學案《結課測試卷》

語文語文暑期課程結課測試卷（初三）分值150分時間150分鐘學員姓名得分積累與運用（14分）1．給加點的字注音，改正成語中的別字。（4分）⑴召集⑵緋聞⑶閑情意致⑷忍峻不禁2．在下面句子中有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。（2分）這樣看來，熱帶沿海和島嶼周圍，到處都能長出椰子樹來，也是生物對環(huán)境的一種適應。修改意見：3．運用一種修辭方法，擴展下面的語句，使其生動、具體。（4分）

歌聲吸引著路人駐足傾聽。下面是關于大氣污染的資料，請分別提煉出主要信息。（4分）大氣污染危害人體健康的途徑有三條，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物。大氣污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、肝等產生危害，嚴重的可奪去人的生命。人類不合理的生產和生活勞動，對大氣造成的污染極為嚴重?？茖W家們發(fā)現(xiàn)，至少有一百多種大氣污染物對環(huán)境造成危害，包括許多有毒、有害物質。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年排放的二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氨氧化物6900多萬噸。古詩文閱讀（28分）（一）閱讀下面文段，完成文后各題。(15分)(甲)陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。(乙)陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉。”官門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威?！标愅鯏刂ＶT陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。1.解釋下列句中加點的詞語。(2分)①比至陳：②或說陳王曰：2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是(3分)()A.其故人嘗與傭耕者聞之，之陳復立楚國之社稷B.客愚無知，頗妄言，輕威而君逆寡人者，輕寡人與C.自辯數(shù)，乃置扶蘇以數(shù)諫故D.殺之以應陳涉威天下不以兵革之利3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”譯文：②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。譯文：4.(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。(2分)(甲)段文字重點敘述的是：(乙)段文字重點敘述的是：5.依據(jù)上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？(4分)①原因：②啟示：（二）閱讀下面文段，完成文后各題。(8分)漢為人質厚少文，造次不能以辭自達。鄧禹及諸將多知之。數(shù)相薦舉，及得召見，遂見親信。光武將發(fā)幽州兵，夜召鄧禹，問可使行者。禹曰：“間數(shù)與吳漢言，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者?！奔窗轁h大將軍，持節(jié)北發(fā)十郡突騎。更始幽州牧苗曾聞之，陰勒兵，敕諸郡不肯應調。漢乃將二十騎先馳至無終。曾以漢無備出迎于路漢即為兵騎收曾斬之而奪其軍。北州震駭，城邑莫不望風彌從。遂悉發(fā)其兵，引而南，與光武會清陽。諸將望見漢還，士馬甚盛，皆曰：“是寧肯分兵與人邪？”及漢至莫府，上兵簿，諸將人人多請之。光武曰：“屬者恐不與人，今所請又何多也?”諸將皆慚。（選自《后漢書·吳漢傳》）6．下列各組句中加點詞的意思相同的一項是（）（2分）A．問可使行者使之沖煙而飛鳴《童趣》B．諸將望見漢還大兄何見事之晚乎《孫權勸學》C．諸將鮮能及者陶后鮮有聞《陳太丘與友期》D．鄧禹及諸將多知之不知為不知，是知也（《論語十則》）7．用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）《山市》曾以漢無備出迎于路漢即為兵騎收曾斬之而奪其軍用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）9．從本段看，吳漢是一個怎樣的人？請用自己的話概括。（2分）（三）移家別湖上亭戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。以優(yōu)美的語言描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的景象，說說這兩句透露了作者怎樣的心境。（5分）現(xiàn)代文閱讀（38分）閱讀《難得淡定》，完成11-14題。（13分）難得淡定①蘇軾有一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”讀來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。②東坡對自己的淡定是很自信的，一生坎坷，幾經沉浮，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動”一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個“屁”字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來”?？磥?，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。③淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，引起底下一片騷動，那是相當?shù)膶擂巍？煽死锵＜{卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將風度地說：“啊，文件太多，忙中出錯，看來文山會海真是害死人哪！”淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。④淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！鼻柡蜕辏骸斑\河上千帆競發(fā)，船來船往，都運的是什么？”和申答曰；“一為名，一為利?！笨梢?，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調，每當宿營時，將領們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執(zhí)，甄宇就主動牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。⑤淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰(zhàn)的捷報送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一邊，不動聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何？”他漫不經心地回答：“孩子們已打敗了敵人?！币琅f從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。⑥淡定，還有面對生死的自若精神。“千古艱難唯一死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，臨刑前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣！”說完后，嵇康從容就戮。⑦時下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！备爬ㄎ恼碌闹行恼擖c。（3分）文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用？（3分）說說本段第③段中所選用的兩個事例的特點和作用。（3分）結合全文，說說怎樣才能做到淡定。（4分）（二）閱讀《遠去如花》，完成15-19題。（25分）遠去如花包利民=1\*GB3①曾經有很長的一段日子，一直慨嘆自己生命中的那些幸福過快樂過的都已逝去無蹤，洶涌奔向眼前心底的，似乎都是不被預料的挫折和坎坷。就仿佛人生一下子進入漫漫長冬，春暖花開只是遙不可及的夢里風景。=2\*GB3②想起春暖花開，便想起了那一年在一個偏遠的山村小學當代課教師時，班上一個叫李葉葉的女生。那是很貧窮落后的一個地方，甚至連電都不通。每一家都是破敗的石頭房，斑駁腐朽的木板圍墻和院門。正是夏天，我去李葉葉家家訪，一進院子，立刻被花的世界包圍。滿院的花兒，在風中輕吐著縷縷芬芳。我愣在那里，之前也曾走訪過許多學生的家，幾乎每一家院里都是零亂至極，不是堆著木頭就是石頭，像眼前這一片炫目的燦爛，讓我有一種很不真實的感覺。=3\*GB3③李葉葉的母親告訴我，那些花都是李葉葉栽種的，而且每天都去井邊提水澆灌，都已經三年了。十三歲的李葉葉對我說：“我不喜歡院子里那么臟那么亂，雖然我們每家都很窮，可是種些花也不用花錢，就是多去提幾趟水，可那又能累到哪兒去？老師你看，這一院子的花，出來進去的，看著心里也舒坦！”=4\*GB3④第一次，在這個貧困的山村，我看到了一種美好的希望。之前，看著每一家的蕭條，看著每一張臉上的麻木，心里就有著無由的沉重，似乎只有在那些學生的臉上，還能看到一種生機，卻也是擔心以后，他們會像父輩一樣在這貧窮的風霜里滄桑了笑容。=5\*GB3⑤還有一年，客居在沈陽。那時剛剛大學畢業(yè)不久，在這個城市里艱難地為夢想而奔波勞碌。住在城市邊緣的一個破舊的二樓里，每天要穿越大半個城市去上班，基本兩頭不見太陽。就這樣一天抄襲一天，直至在世事的風霜里讓心中的夢想蒙塵。=6\*GB3⑥有一個周日，起得晚，推開窗，很好的陽光，六月的空氣帶來城市外的清新。驀然間，便聞到了一種淡淡的清香。便四下張望，見對面的平房里，一個女人正往窗臺上擺花盆，花盆里綻放著幾朵淡黃色小小的花朵。這一刻，向來對花卉不感興趣的我，忽然便仔細地看著那盆花。植株極矮，花朵也小，一種很淺淡的香，似乎隨時都會消于空氣之中，就像只有在心平氣和的時候才能嗅到。我根本不認識那盆花，在那個上午，卻是被它長久地吸引了目光。=7\*GB3⑦終于，午后去向那女人請教，那是一個坐著輪椅的殘疾人，我知道，她在附近的一所郊區(qū)中學當老師，很堅強也很樂觀的一個人。她告訴了我花的名字，可是現(xiàn)在竟然記不起，只記得是一個極普通的名字。而且這花生命力極頑強，長久地不澆水也不會枯萎，冬天的時候也凍不死，天暖了自然長出新的枝葉，然后開花。她說：“我很喜歡這盆花，它都陪伴我好多年了，也許，我是需要它的那種頑強來鼓舞自己吧！”=8\*GB3⑧是啊，這樣的花兒，和她確很像。花兒只要有陽光空氣甚至極少的水就能存活下來并美麗綻放，而這個殘疾女人，亦是如此，只要心中有希望，不管境遇怎樣的艱難，都會對生活露出最真誠的笑容。=9\*GB3⑨在一個很深的夜里，想起了那些遠去如花的幸福和歡樂，也想起了與花相關的幾個人。心里便輕