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文檔簡介

2025屆湖南省桃源縣九年級化學第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.若氫氣、氧氣混合氣體共20克,點燃后還有2克的氣體剩余,則原混合氣體中氫氣和氧氣的質量比A.1:4B.1:9C.4:1或1:9D.1:4或1:92.每年的11月9日是“全國消防日”。下列說法正確的是A.家用電器著火時,立即用水撲滅B.高層樓房著火時,乘坐電梯逃離C.面粉加工廠內,無需標有“嚴禁煙火”字樣或圖標D.存放易燃物和易爆物時,不能堆放得過高過密3.推理是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是()A.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價B.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率C.含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素D.原子核由質子和中子構成,則所有的原子核中都含有質子和中子4.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關于異黃酮的說法錯誤的是A.異黃酮是由分子構成的B.異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:10:2C.異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成D.異黃酮的相對分子質量為2225.下列會造成環(huán)境污染的是A.燃放煙花爆竹B.垃圾分類回收C.增加綠地面積D.處理工業(yè)廢氣6.下列知識整理的內容中,都正確的選項是()A物質構成B實驗操作①氯化鈉是由離子構成的化合物②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子①稱量一定質量藥品:先加藥品后加砝碼②可燃性氣體燃燒:先檢驗純度后點燃C元素之最D物質鑒別①人體中含量最多的元素-----------碳元素②地殼中含量最多的金屬元素-----------鋁元素①鑒別硬水和軟水-----------用肥皂水②鑒別過氧化氫、水-----------用二氧化錳A.A B.B C.C D.D7.從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法錯誤的是(

)A.室內著火時不急于打開門窗 B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.用明火檢驗燃氣是否泄漏

D.發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻8.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光B.鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質C.紅磷燃燒生成大量白煙D.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰9.小明同學依據(jù)描述書寫的化學符號:①2個氫原子:H2;②兩個氮分子:2N2;③由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤+2價的鎂元素:Mg2+;⑥導電、導熱性最好的金屬:Ag。其中,正確的是(

)A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥10.分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物和氧化物之間關系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質屬于Z范圍的是A.液態(tài)氧B.過氧化氫溶液C.高錳酸鉀D.冰水混合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.從化合價和物質類別兩個維度認識元素及其化合物性質是重要的化學學習方式。下圖是Fe及其化合物的化合價——物質類別二維圖。(知識卡片):在化學反應中有元素化合價升高,則必有元素化合價降低,且化合價升高的總數(shù)一定等于化合價降低的總數(shù)。請回答下列問題:(1)A物質所屬物質類別是_________。(2)D的化學式是_________。(3)可以用_________(寫化學式)和D在高溫下反應生成A。(4)G可以是硫酸鹽,這種硫酸鹽可用作貧血病人的補血劑,寫出可生成該硫酸鹽的化學方程式_________(只寫一個)。(5)C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應變成E,該反應的化學方程式是_________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖所示為我縣某中學化學興趣小組設計的微型實驗圖,甲裝置中長頸漏斗加入稀鹽酸,A處放入石灰石,C處放紅熱碳粉,觀察到B處黑色固體變紅。

(1)寫出B處發(fā)生的化學反應方程式_____(2)若甲裝置制取的是氫氣,請寫出制取該氣體和乙裝置(C處無碳粉)中B處發(fā)生的化學反應方程式_____、_____。(3)該裝置有什么優(yōu)點_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見的金屬,某同學在實驗室中比較這四種金屬的活潑性,設計了如下實驗流程,并進行實驗。(1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產生。其中一支試管中發(fā)生反應的化學方程式為:_____。(2)現(xiàn)有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。(3)實驗操作步驟現(xiàn)象實驗A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象實驗B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結:鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。14.材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質,銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關知識(1)人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅,常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅,以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金,以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實驗1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料,以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1:向稀硫酸中加入銅粉,再用導管通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{色.①反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應的化學方程式______.(2)方案2:將銅片加入濃硫酸中,加熱,產生刺激性氣味,溶液逐漸變成藍色.將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進行比較,你認為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液,過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體,其組成為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗興趣小組稱取此固體27.6g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗.(查閱資料)Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,各生成對應的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分,堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣,加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質量在實驗前后的變化情況如左下表所示,測得B中剩余固體質量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實驗前/g實驗后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點對應的m=_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質量分數(shù)___.③若缺少裝置E,測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大,偏小,不變).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在20mL過氧化氫的溶液(密度為1.11g/cm3)中加入5g二氧化錳,充分反應后稱得余下的固體和液體的總質量為24g。據(jù)此計算這種過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)。______(計算結果保留一位小數(shù))16.某興趣小組想測石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取該樣品10克與足量的稀鹽酸反應,能生成二氧化碳0.88克,求該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】根據(jù)反應的化學方程式2H2+O22H2O,完全反應時氫氣與氧氣的質量比=(2×2):32=1:8,則:參加反應20g-2g=18g的氣體中氫氣的質量=18g×=2g,氧氣質量=18g-2g=16g;由于剩余的2g氣體可能為氫氣也可能為氧氣,所以原混合氣體中氫氣和氧氣的質量比為(2g+2g):16g=1:4或2g:(16g+2g)=1:9。故選D。2、D【詳解】A、家用電器著火時,不能用水撲滅,有觸電的危險,不符合題意;B、高層樓房著火時,電路容易損壞,乘坐電梯逃離,容易被困電梯內,產生更大的危險,不符合題意;C、面粉加工廠,應張貼“嚴禁煙火”的字樣或圖標,因為面粉顆粒混有一定量的空氣,遇明火容易發(fā)生爆炸,不符合題意;D、存放易燃物和易爆物時,不能堆放的過高過密,以防發(fā)生危險,符合題意。故選D。3、C【解析】試題分析:A、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素在化合物中不一定總顯負價,如NaNO3中鈉元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,氮元素顯+5價,故選項說法錯誤.B、MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2不一定能作其它物質分解的催化劑,不一定能加快其他物質分解的速率,故選項說法錯誤.C、根據(jù)質量守恒定律:反應前后元素質量不變,含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素,故選項說法正確.D、原子核由質子和中子構成,并不是所有的原子核中都含有質子和中子,如氫原子原子核內沒有中子,故選項說法錯誤.故選C.考點:化合價規(guī)律和原則;催化劑的特點與催化作用;原子的定義與構成;質量守恒定律及其應用.點評:本題難度不大,掌握化合價的原則和規(guī)律、催化劑的相關知識、質量守恒定律、原子的構成等即可正確解答本題.4、B【解析】A、異黃酮是由分子構成的,正確;B、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,錯誤;C、由化學式可知,異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成,正確;D、異黃酮的相對分子質量為12×15+1×10+16×2=222,正確。故選B。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。5、A【詳解】A.燃放煙花爆竹會產生有害氣體和煙塵等空氣污染物,還會造成噪聲污染,故選項A符合題意;B.垃圾分類回收有助于保護環(huán)境質量,故選項B不符合題意;C.增加綠地面積有利于改善環(huán)境質量,故選項C不符合題意;D.工業(yè)廢氣中含有有害氣體和煙塵,直接排入大氣,會污染空氣,將工業(yè)廢氣處理達標后再排放有利于保護空氣的質量,故選項D不符合題意。故選A。6、D【詳解】A、②空氣、液氧中都含有氧分子,二氧化硫中含有氧元素,不含氧分子,選項錯誤;B、①稱量一定質量藥品:先加砝碼,將砝碼和游碼的和調整到需要稱量的質量,然后加藥品,選項錯誤;C、①人體中含量最多的元素是氧元素,選項錯誤;D、①鑒別硬水和軟水,用肥皂水,泡沫多、浮渣少為軟水,反之為硬水;②鑒別過氧化氫、水,用二氧化錳,產生氣泡的為過氧化氫,不產生氣泡的為是水,選項正確。故選D。7、C【解析】試題分析:不能用明火檢驗燃氣是否泄漏,因為會發(fā)生爆炸事故。故選C.考點:化學與生活8、D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確;B、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確;C、紅磷燃燒,產生大量的白煙,故選項說法正確;D、硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法錯誤。故選D。在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、D【詳解】①2個氫原子:2H;選項錯誤。②兩個氮分子:2N2;選項正確。③由三個氧原子構成的臭氧分子:O3;選項錯誤。④兩個鐵離子:2Fe3+;選項正確。⑤+2價的鎂元素:;選項錯誤。⑥導電、導熱性最好的金屬:Ag,選項正確。故選:D。10、D【分析】物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。根據(jù)圖示若整個大圈表示純凈物,則X表示單質,Y表示化合物,屬于Z范圍的則是氧化物,如水、二氧化碳等?!驹斀狻緼、液態(tài)氧屬于單質,故不符合題意;B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物,故不符合題意;C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的,屬于純凈物中的化合物,故不符合題意;D、冰水混合物中只含有一種物質水,屬于純凈物,水是由氫氧兩種元素組成,屬于氧化物,故符合題意;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、單質Fe2O3CO、C【詳解】(1)在A物質中化合價為0,所以A物質是單質;(2)在D物質中鐵顯+3價,氧顯-2價,化學式為:Fe2O3;(3)可以用CO和Fe2O3在高溫的條件下反應生成二氧化碳和鐵;(4)根據(jù)題意可知,G可以是硫酸亞鐵,可以用鐵和稀硫酸反應制取,化學方程式為:;(5)根據(jù)題干提供信息可知,氫氧化亞鐵和水、氧氣反應生成氫氧化鐵,化學方程式為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能夠控制反應的發(fā)生與停止【詳解】(1)因為觀察到觀察到B處黑色固體變紅,是一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CuO+COCu+CO2;(2)該裝置還可以用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;乙處的化學方程式為:CuO+H2Cu+H2O;(3)該裝置可以通過擠捏氣球,使得U型管右管內氣壓增大,液面下降,固體與液體脫離接觸,反應停止,松開后U型管右管內氣壓減小,液面上升,固體與液體接觸,反應進行,其優(yōu)點:能夠控制反應的發(fā)生與停止。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C(或)鋁絲、硫酸亞鐵溶液(或鐵絲、硫酸鋁溶液)AB鋁、鐵、銅、鎢【詳解】制造白熾燈的燈絲,熔點要高,所給金屬中,鎢絲的熔點最高;故選:C。(1)鋁、鐵、鎢(W)、銅四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產生,四種金屬中,鋁、鐵在金屬活動性順序里,位于氫前面,鋁、鐵能與鹽酸反應,其中一支試管中發(fā)生反應的化學方程式是(或);故填:(或)。(2)要比較鋁和鐵的活潑性,可以把鋁和鐵分別放入相同濃度的稀鹽酸或者稀硫酸中,觀察反應的劇烈程度;還可以把鋁放入硫酸亞鐵溶液中或者把鐵放入硫酸鋁溶液中,觀察是否發(fā)生反應,判斷金屬的活動性。故填:鋁絲、硫酸亞鐵溶液(或鐵絲、硫酸鋁溶液)(3)實驗A,把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明銅比鎢活潑;實驗B,把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中,銅絲表面有銀白色固體生成,說明銅比鎢活潑;鋁、鐵、鎢、銅四種金屬的活動性順序是鋁、鐵、銅、鎢;故填:AB鋁、鐵、銅、鎢。本題考查的是金屬的物理性質(熔點)與用途的關系;金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應,并通過反應來判斷金屬的活動性。14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】(一)(1)金屬材料,人類使用的越晚,金屬活動性越強,人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料,這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu;(2)①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,該反應的化學方程式為:;②A、黃銅和黃金都是金黃色的,顏色相同,無法區(qū)分,符合題意;B、黃銅是銅鋅合金,加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,產生氣泡,黃金與稀鹽酸不反應,無明顯現(xiàn)象,可以區(qū)分,不符合題意;C、在空氣中灼燒,銅能與氧氣反應生成氧化銅,黃銅變?yōu)楹谏S金與氧氣不反應,故可以區(qū)分,不符合題意。故選A;(二)(1)①銅能與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,故反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸減??;②銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅,該反應的化學方程式為:,氧化銅與

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