廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院《科學(xué)社會(huì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，它包括經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治現(xiàn)代化、文化現(xiàn)代化等方面。社會(huì)現(xiàn)代化的主要特征是什么？（）A.工業(yè)化、城市化、信息化B.民主化、法治化、科學(xué)化C.多元化、全球化、個(gè)性化D.以上都是2、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要的意義。以下關(guān)于職業(yè)分層的影響因素，哪一個(gè)不是主要因素？（）A.教育水平和專業(yè)技能B.工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度C.職業(yè)的社會(huì)聲望和地位D.個(gè)人的興趣愛好和職業(yè)理想3、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)成員之間的聯(lián)系和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它包括家庭網(wǎng)絡(luò)、朋友網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)等。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對社會(huì)發(fā)展有哪些影響？（）A.提供社會(huì)支持和資源B.促進(jìn)信息傳播和交流C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是4、社會(huì)群體具有不同的類型和特征。在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中，成員之間的關(guān)系主要基于什么形成？（）A.共同的興趣和目標(biāo)B.血緣關(guān)系C.工作關(guān)系D.地緣關(guān)系5、社會(huì)發(fā)展理論的不同流派對于社會(huì)發(fā)展的路徑和方向有不同的觀點(diǎn)，以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的主要流派？（）A.現(xiàn)代化理論B.依附理論C.世界體系理論D.以上都是6、社會(huì)群體的形成和發(fā)展受到多種因素的影響，其類型和特點(diǎn)也各不相同。關(guān)于社會(huì)群體的類型和特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)說法是不正確的？（）A.初級群體成員之間關(guān)系親密，情感聯(lián)系緊密B.次級群體通?；谔囟ǖ哪繕?biāo)和任務(wù)而形成C.所有社會(huì)群體的凝聚力和穩(wěn)定性都相同D.社會(huì)群體的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響其功能和作用7、社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，對于個(gè)體的行為和社會(huì)關(guān)系有著重要影響。以下關(guān)于社會(huì)角色的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)角色的扮演受到社會(huì)期望的約束B.一個(gè)人可以同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是輕而易舉的D.社會(huì)角色的失調(diào)可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力8、對于社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇，以下哪種抽樣方法更能保證樣本的代表性？（）A.簡單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣9、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域，關(guān)于社會(huì)分層的形成原因，以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素？（）A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號互動(dòng)理論10、社會(huì)控制是社會(huì)對其成員的行為進(jìn)行規(guī)范和約束的過程，它包括法律、道德、習(xí)俗等方面。社會(huì)控制的主要目的是什么？（）A.維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定B.保護(hù)社會(huì)成員的權(quán)益C.促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步D.以上都是11、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展。關(guān)于社會(huì)政策制定的考慮因素，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)需求和社會(huì)問題是社會(huì)政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素都會(huì)影響社會(huì)政策的制定C.社會(huì)政策制定只需要考慮當(dāng)前的情況，不需要考慮未來發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見在社會(huì)政策制定中具有重要意義12、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，以下哪個(gè)是促進(jìn)社會(huì)文化創(chuàng)新的因素？（）A.科技進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展B.社會(huì)變革和全球化的影響C.個(gè)人創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的發(fā)揮D.以上都是13、社會(huì)分層中的職業(yè)分層是常見的現(xiàn)象，不同職業(yè)在社會(huì)地位和收入方面存在差異。以下關(guān)于職業(yè)分層影響因素的分析，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.職業(yè)的技術(shù)含量和專業(yè)性B.職業(yè)的社會(huì)聲望和認(rèn)可度C.職業(yè)的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度D.個(gè)人的興趣愛好對職業(yè)分層沒有影響14、社會(huì)變遷中的消費(fèi)文化發(fā)生了顯著變化，其特點(diǎn)和趨勢值得研究。以下關(guān)于消費(fèi)文化變化特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)性化和多樣化的消費(fèi)需求B.消費(fèi)主義觀念的盛行C.消費(fèi)行為更加理性和節(jié)儉D.符號消費(fèi)和象征消費(fèi)的增加15、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注，以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平，減少教育分層？（）A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展16、社會(huì)研究中的變量可以分為自變量和因變量。在一項(xiàng)關(guān)于教育水平對收入影響的研究中，以下哪個(gè)是自變量？（）A.教育水平B.收入C.年齡D.性別17、社會(huì)角色是社會(huì)對個(gè)人的期望和要求。以下關(guān)于社會(huì)角色沖突的原因，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？（）A.不同社會(huì)角色之間的期望和要求相互矛盾B.個(gè)人對社會(huì)角色的理解和認(rèn)知存在偏差C.社會(huì)環(huán)境的快速變化導(dǎo)致社會(huì)角色的內(nèi)涵和要求發(fā)生改變D.個(gè)人的能力和素質(zhì)無法勝任所承擔(dān)的社會(huì)角色18、在社會(huì)交往中，人際關(guān)系的建立和維護(hù)受到多種因素的影響。以下關(guān)于影響人際關(guān)系的因素，哪一項(xiàng)說法不準(zhǔn)確？（）A.相似性和互補(bǔ)性會(huì)影響人們之間的相互吸引B.良好的溝通技巧有助于建立和改善人際關(guān)系C.個(gè)人的外貌和形象是決定人際關(guān)系好壞的最重要因素D.共同的興趣愛好和價(jià)值觀可以增進(jìn)彼此的理解和信任19、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響，包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中，哪一項(xiàng)對兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早？（）A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)20、在分析社會(huì)沖突的功能時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為適度的社會(huì)沖突具有積極作用？（）A.功能主義B.沖突理論C.互動(dòng)理論D.交換理論21、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其實(shí)現(xiàn)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于教育公平內(nèi)涵的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等B.教育資源配置均衡C.教育結(jié)果完全相同D.消除城鄉(xiāng)教育差距22、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＴ诂F(xiàn)代社會(huì)，以下哪種方式最有助于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新？（）A.將傳統(tǒng)文化原封不動(dòng)地保留B.對傳統(tǒng)文化進(jìn)行商業(yè)化開發(fā)C.結(jié)合現(xiàn)代元素對傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造D.忽視傳統(tǒng)文化，全力發(fā)展現(xiàn)代文化23、社會(huì)問題的產(chǎn)生往往與社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度有關(guān)。在探討城鄉(xiāng)差距問題時(shí)，以下哪個(gè)制度因素被認(rèn)為是造成城鄉(xiāng)差距的重要原因？（）A.戶籍制度B.稅收制度C.選舉制度D.婚姻制度24、當(dāng)探討社會(huì)變遷對教育制度的影響時(shí)，以下哪種教育制度的變革趨勢相對較為明顯？（）A.教育內(nèi)容的專業(yè)化B.教育方式的個(gè)性化C.教育評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化D.教育資源的集中化25、社會(huì)變遷對婚姻觀念和家庭模式產(chǎn)生了深刻影響。在現(xiàn)代社會(huì)，以下哪種婚姻觀念的變化最為顯著？（）A.對婚姻忠誠度的要求提高B.晚婚和不婚現(xiàn)象增多C.門當(dāng)戶對的觀念重新盛行D.婚姻中的性別角色更加固定26、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響理論探討了個(gè)體在群體中的行為變化。以下關(guān)于社會(huì)影響方式的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.從眾B.服從C.模仿D.個(gè)體在群體中始終能保持獨(dú)立思考和行為27、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制在不同歷史時(shí)期有所不同。在封建社會(huì)，以下哪種因素是決定社會(huì)階層地位的關(guān)鍵？（）A.個(gè)人的財(cái)富積累B.家族的血統(tǒng)和門第C.個(gè)人的學(xué)識和才能D.對社會(huì)的貢獻(xiàn)大小28、關(guān)于社會(huì)問題的社會(huì)建構(gòu)過程，以下哪種力量在其中發(fā)揮的作用相對較小？（）A.媒體的報(bào)道B.專家學(xué)者的研究C.普通民眾的關(guān)注D.政府部門的忽視29、在分析社會(huì)互動(dòng)中的非語言溝通時(shí)，以下哪種非語言信號對傳遞情感和態(tài)度的作用相對較弱？（）A.面部表情B.身體姿勢C.服裝打扮D.空間距離30、在探討社會(huì)沖突的解決方式時(shí)，以下哪種方式更側(cè)重于通過對話和協(xié)商達(dá)成共識？（）A.仲裁B.訴訟C.調(diào)解D.暴力對抗二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究社會(huì)中的社會(huì)流動(dòng)與心理健康，分析社會(huì)流動(dòng)過程中個(gè)體面臨的壓力、不確定性和社會(huì)適應(yīng)問題對心理健康的影響。探討心理健康服務(wù)在促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)中的作用，以及如何提高個(gè)體在社會(huì)流動(dòng)中的心理韌性和調(diào)適能力，思考如何營造有利于社會(huì)流動(dòng)個(gè)體心理健康的社會(huì)環(huán)境和支持體系。2、（本題5分）在現(xiàn)代社會(huì)，大眾傳媒對社會(huì)輿論和公眾意識產(chǎn)生了巨大影響，論述大眾傳媒的社會(huì)功能、傳播效果以及可能帶來的負(fù)面效應(yīng)，如信息誤導(dǎo)、輿論壓力等。3、（本題5分）在社會(huì)發(fā)展中，探討社會(huì)創(chuàng)新和社會(huì)創(chuàng)業(yè)的興起和發(fā)展，分析社會(huì)創(chuàng)新的動(dòng)力、模式和社會(huì)影響，思考如何營造有利于社會(huì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。4、（本題5分）社會(huì)分層中的職業(yè)聲望評價(jià)反映了社會(huì)對不同職業(yè)的認(rèn)知和態(tài)度。請論述職業(yè)聲望評價(jià)的影響因素和變化趨勢，分析職業(yè)聲望與社會(huì)地位、收入水平的關(guān)系，探討如何引導(dǎo)正確的職業(yè)價(jià)值觀，促進(jìn)職業(yè)平等和社會(huì)和諧。5、（本題5分）社會(huì)分層不僅存在于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，也體現(xiàn)在社會(huì)地位、權(quán)力和聲望等方面。研究社會(huì)分層在不同領(lǐng)域的表現(xiàn)和相互關(guān)系，分析社會(huì)分層對個(gè)體生活機(jī)會(huì)和社會(huì)發(fā)展的綜合影響，以及如何構(gòu)建一個(gè)更加公平合理的社會(huì)分層體系。三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)競爭的含義、特點(diǎn)和影響，探討社會(huì)競爭在社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展中的作用和局限性。2、（本題5分）探討在社會(huì)發(fā)展過程中，社會(huì)心理服務(wù)體系的建設(shè)對促進(jìn)個(gè)體心理健康和社會(huì)和諧的意義？3、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)群體的特征、類型和功能，分析社會(huì)群體對個(gè)體行為和心理的影響。4、（本題5分）分析社會(huì)制度在維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面的功能，