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自閉癥治療師考試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.自閉癥兒童通常在()方面存在明顯障礙。A.語言溝通B.運動能力C.外貌長相D.視力答案:A2.以下哪種方法對于自閉癥兒童的社交訓練較為有效?A.單獨隔離B.角色扮演C.過度批評D.限制活動答案:B3.自閉癥兒童可能對()表現(xiàn)出過度的專注。A.特定物品或活動B.所有新事物C.多人社交場景D.快速變化的環(huán)境答案:A4.最早提出自閉癥概念的是()。A.弗洛伊德B.肯納C.皮亞杰D.華生答案:B5.自閉癥兒童的重復刻板行為不包括()。A.拍手B.正常對話C.旋轉(zhuǎn)物品D.排列物品答案:B6.對于自閉癥兒童的感官異常,以下說法正確的是()。A.都是聽覺異常B.都是視覺異常C.可能存在多種感官異常D.不存在感官異常答案:C7.自閉癥兒童在()階段可能就會表現(xiàn)出異常癥狀。A.幼兒期B.青春期C.嬰兒期D.老年期答案:C8.在自閉癥兒童的教育中,()是重要的一環(huán)。A.懲罰B.正面強化C.忽視D.消極對待答案:B9.以下哪種職業(yè)可能較少涉及自閉癥兒童的治療工作?A.特殊教育教師B.兒科醫(yī)生C.建筑師D.心理咨詢師答案:C10.自閉癥兒童的家庭支持()。A.可有可無B.非常重要C.只在初期重要D.僅為經(jīng)濟支持答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.自閉癥兒童的語言特點可能包括()。A.語言發(fā)育遲緩B.鸚鵡學舌C.語言豐富D.代詞使用混亂答案:ABD2.以下哪些屬于自閉癥兒童的社交障礙表現(xiàn)()。A.回避眼神接觸B.難以理解他人情感C.主動與他人玩耍D.不回應他人呼喚答案:ABD3.自閉癥治療中常用的干預模式有()。A.應用行為分析B.游戲治療C.音樂治療D.藥物治療答案:ABCD4.評估自閉癥兒童的工具可能有()。A.自閉癥診斷觀察量表B.兒童孤獨癥評定量表C.韋氏智力量表D.日常生活能力量表答案:AB5.自閉癥兒童的興趣愛好可能()。A.非常狹窄B.獨特C.與普通兒童無異D.隨年齡增長正常化答案:AB6.在自閉癥兒童的生活環(huán)境布置中,應考慮()。A.安全性B.舒適性C.刺激性D.簡潔性答案:ABD7.自閉癥兒童的認知特點可能有()。A.擅長抽象思維B.關(guān)注細節(jié)C.整體理解能力弱D.記憶力差答案:BC8.自閉癥兒童的家庭可能面臨()。A.經(jīng)濟壓力B.心理壓力C.社會歧視D.教育困惑答案:ABCD9.以下哪些是適合自閉癥兒童的運動項目()。A.游泳B.足球C.簡單的韻律操D.攀巖答案:AC10.自閉癥治療師需要具備的能力包括()。A.專業(yè)知識B.耐心C.溝通能力D.創(chuàng)造力答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.所有自閉癥兒童都完全沒有語言能力。()答案:錯誤2.自閉癥兒童對周圍環(huán)境沒有感知。()答案:錯誤3.只有男孩會患自閉癥。()答案:錯誤4.自閉癥是可以完全治愈的。()答案:錯誤5.音樂對自閉癥兒童沒有任何作用。()答案:錯誤6.自閉癥兒童的父母一定有心理問題。()答案:錯誤7.早期干預對自閉癥兒童沒有幫助。()答案:錯誤8.自閉癥兒童的智力都低于正常兒童。()答案:錯誤9.一個良好的學校環(huán)境對自閉癥兒童的成長沒有影響。()答案:錯誤10.自閉癥兒童不需要社交訓練。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述自閉癥兒童的核心癥狀。答案:自閉癥兒童的核心癥狀包括社交障礙,如回避眼神接觸、難以理解他人情感等;語言溝通障礙,像語言發(fā)育遲緩、代詞使用混亂;重復刻板行為,例如拍手、旋轉(zhuǎn)物品等;興趣狹窄和對環(huán)境變化的過度敏感等。2.列舉兩種自閉癥兒童的感官異常表現(xiàn)。答案:一種是聽覺異常,可能對某些聲音過度敏感或反應遲鈍;另一種是觸覺異常,比如對某些質(zhì)地的物品極度抗拒或過度喜愛撫摸。3.說明應用行為分析在自閉癥治療中的作用。答案:應用行為分析通過對自閉癥兒童的行為進行分析,確定目標行為。采用強化、塑造等技術(shù),增加期望行為出現(xiàn)的頻率,減少不良行為,從而提高他們的社交、生活自理等能力。4.簡述自閉癥兒童家庭支持的重要性。答案:家庭支持非常重要。家庭提供經(jīng)濟支持、情感支持,參與治療計劃的制定與實施。家庭環(huán)境的穩(wěn)定和家人的耐心陪伴有助于自閉癥兒童的成長和干預效果的提升。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在社區(qū)中提高對自閉癥兒童的包容度?答案:可以開展自閉癥知識講座,增進社區(qū)居民對自閉癥的了解;組織社區(qū)活動,鼓勵自閉癥兒童和普通兒童一起參與,增進互動和理解。2.討論游戲治療對自閉癥兒童的意義。答案:游戲治療能讓自閉癥兒童在輕松氛圍中學習社交技能、表達情感。通過游戲互動,提高他們的溝通能力、想象力,有助于改善刻板行為。3.闡述特殊教育教師在自閉癥兒童教育中的角色。答案:特殊教育教師是知識傳授者,教導生活、學習

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