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包裝的學(xué)問北師大版“數(shù)學(xué)好玩”教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)目錄教學(xué)環(huán)節(jié)教材分析8cm5cm10cm包裝這一盒零食，至少需要多少包裝紙？（接口處不計）S：（10×8+10×5+8×5）×2=340cm210cm5cm8cm思考：如何拼接才是長方體正確的展開圖？兩盒這樣的零食進行包裝，有哪幾種拼擺方式？獨立探究：拼擺方式有哪些？動手試一試。3種拼擺方案，所需要的包裝紙大小一樣嗎？20cm8cm5cm兩個小面重合兩個中面重合10cm16cm5cm10cm10cm8cm兩個大面重合拼擺方式重合面兩個小面重合表面積600cm2兩個中面重合580cm2兩個大面重合520cm2三盒這樣的零食又可以怎樣包裝，說說你的想法？2個與3個零食盒包裝時都是大面重合，表面積最小，那4盒呢？思考四盒這樣的零食進行包裝，有哪幾種拼擺方式？動手試試。包裝紙大小分別是多少？20cm10cm8cm10cm10cm16cmVS1.把一個長8m，寬6m，高4m的長方體木塊切割成兩個完全相同的長方體，表面積最大增加（）m2；A.96m2B.48m2C.64m22.兩個棱長為5m的正方體拼成一個長方體，長方體的表面積是（）m2；A.250m2B.275m2C.200m23.一個長方體正好可以切割成兩個完全一樣的正方體，表面積增加8m2，原來這個長方體的表面積是（）m2。A.24m2B.40m2
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