語文粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》教學案第四單元22張可久散曲二首

◆22張可久散曲二首就在此刻生活我認識一個人，他總是迫不及待地“奔向未來”。譬如，我們約好下班去喝一杯，他所談論的第一件事就是，我們該去哪兒吃晚飯；到了晚飯的時候，他又急急忙忙吃完最后的甜食去趕奔一家電影院；在電影院，最后一個鏡頭還沒有結束，他就已經(jīng)站起來準備走了?；丶业能嚿?，他又在做明天、下一星期、明年的計劃。他從來都不是生活在此時，此地。因此，也就不能享受生活。我已經(jīng)逐漸明白，生活有它自己的時間表。生養(yǎng)一個孩子要九個月，而養(yǎng)育成人要近二十年，要很長時間才能造就出一名小提琴好手或是滑雪健將。取得成功需要時間——而要成為一個成功的人則需要更長的時間。微感言：________________________________________________________________________一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤?！镨p讀：異常珍貴的滿腔熱血，即使犧牲了也要化為萬丈碧濤。表現(xiàn)作者拯救國民的崇高偉大的精神。言必信，行必果?！墩撜Z》賞讀：說出的話一定要算數(shù)，行動起來一定要堅決。一諾千金，敢作敢為，受人尊重；出爾反爾，優(yōu)柔寡斷，遭人鄙棄。不吹毛而求小疵?！俄n非子》賞讀：不要去挑剔別人的小毛病。金無足赤，人無完人，喜歡挑剔別人的小毛病就是自己的大缺點。養(yǎng)心莫善于寡欲?！睹献印焚p讀：飽食傷身，欲多傷心。修養(yǎng)思想，培養(yǎng)高尚的情操，最好的辦法是減少私欲、情欲、貪欲。一、作者視窗張可久(約1270－1348以后)字小山(一說名伯遠，字可久，號小山)(《堯山堂外紀》)；一說名字伯遠，號小山(《詞綜》)；又一說字仲遠，號小山(《四庫全書總目提要》)，慶元(治所在今浙江寧波鄞縣)人，元朝重要散曲家、劇作家，與喬吉并稱“雙璧”，與張養(yǎng)浩合為“二張”。散曲集有《小山樂府》《張小山小令》《張小山北曲聯(lián)樂府》等版本傳世。二、寫作背景《中呂·紅繡鞋天臺瀑布寺》：張可久沉淪下僚，生活窘困，窮通無定，看盡世態(tài)炎涼。對生活的感受深切，且感情是沉痛的，因此他的一些散曲借景抒情，表達不滿?！墩龑m·醉太平無題》：張可久凄涼的境遇，加上社會世態(tài)人情淡薄，社會風氣極端惡劣，混濁污穢，作者深處其中，激憤難抑。三、基礎梳理1．字音識記(1)紅繡鞋()(2)瀑布寺()(3)攢雪劍()(4)倚樹()(5)懸崖()(6)嫌命窘()(7)沾粘()(8)盛錢囤()答案(1)xié(2)sì(3)cuán(4)yǐ(5)yá(6)jiǒnɡ(7)nián(8)dùn2．詞語釋義(1)絕頂峰攢雪劍：__________________________(2)陰洞吼飛廉：____________________________(3)人皆嫌命窘：____________________________(4)清廉貶入睡餛飩：________________________答案(1)攢：聚集。雪劍：山峰積雪如劍(2)傳說中的風神(3)命運不好、處境困窘無奈(4)同“混沌”，懵懂3．名句背誦(1)絕頂峰攢雪劍，____________________，______________________________。(2)血華啼杜宇，陰洞吼飛廉。______________。(3)人皆嫌命窘，______________________？(4)______________，門庭改做迷魂陣，____________。______________。答案(1)懸崖水掛冰簾倚樹哀猿弄云尖(2)比人心山未險(3)誰不見錢親(4)文章糊了盛錢囤清廉貶入睡餛飩胡蘆提倒穩(wěn)整體感知1．《中呂·紅繡鞋天臺瀑布寺》這是一首寫景的曲子。前五句作者用剛勁瘦硬之筆組織一連串形象寫天臺山的高險，使人意悚神駭。末句筆鋒一轉(zhuǎn)，道出了警句“比人心山未險”。激起了人們對人間世相的沉思。2．《正宮·醉太平無題》用口語、俗語為喻，辛辣地諷刺了那些不擇手段、追求金錢的無恥之徒，從一個側面揭露了元代社會的病態(tài)和世俗風氣的腐敗。文脈梳理重點突破一、《天臺瀑布寺》寫景與議論緊相結合，對現(xiàn)實人生作出深刻的思考。請說說作品表達了怎樣的思想感情。答：________________________________________________________________________答案作品寫了天臺山之險，又痛砭世情，寫人心叵測險惡，表達了對世風惡劣的激憤之情。二、《無題》憤世嫉俗。請說說作者運用了哪些手法表現(xiàn)這一思想。答：________________________________________________________________________答案1.運用比喻。寫哪怕你像水晶環(huán)一樣晶瑩純潔，在如同面糊盆一樣的大染缸里，也會被沾染，被染得一塌糊涂，沾染各種惡習，會同流合污、營私舞弊起來。2．運用反語。在混濁污穢的社會里，作者主張“胡蘆提倒穩(wěn)”，即稀里糊涂地過日子是最穩(wěn)妥的辦法，宣揚“難得糊涂”的處世哲學，實際上是反語，表現(xiàn)了悲憤的情緒。三、“既通俗又高雅”是元散曲的一大特色，請以《天臺瀑布寺》和《無題》為例，說明“通俗”和“高雅”的具體表現(xiàn)。答：________________________________________________________________________答案《天臺瀑布寺》寫景精雕細刻，描寫手法多樣，運用側面描寫襯托山之高險，含蓄蘊藉，華美典雅。而《無題》中“人皆嫌命窘，誰不見錢親？”“面糊盆”“便”“盛錢囤”“清廉”“胡蘆提”“倒穩(wěn)”等詞句多為民間口語，顯露率直，顯豁透徹，通俗易懂。名句品評(1)血華啼杜宇。品評按文意應為“杜宇啼血華”，用杜鵑啼血這一典故。傳說中古蜀國君主望帝杜宇屈死而化為鳥曰杜鵑，啼聲悲切，泣出皆血。此處指杜鵑鳥的啼聲異常悲苦，它嘴中啼出的血變成了鮮紅的杜鵑花。(2)比人心山未險。品評寫人心比所見之景更加險惡。上下觀照，讀者恍然大悟，原來前面所寫的天臺山之“險”全在于烘托出這一句。也因為有了這一句，才使全曲另辟新徑，使其藝術境界大大超出一般的寫景之作，成為格高意深之杰作。(3)文章糊了盛錢囤，門庭改做迷魂陣，清廉貶入睡餛飩。品評此三句意謂：讀書寫文章成了升官發(fā)財?shù)氖侄?，接待賓朋的門庭成了坑人的陷阱，清正廉潔的人遭到貶斥打擊，被人看作無知的糊涂蛋。這里以三種丑惡現(xiàn)象作具體例子進行諷刺?？键c鏈接詩歌鑒賞之直接抒情直接抒情主要體現(xiàn)在以下兩點：一、卒章顯志卒章顯志是指詩人在詩歌的結尾表達自己的心志和情懷。如李白《夢游天姥吟留別》中的結尾：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”表明自己的心志，亮出全詩的主旨，唱出了敢于與權貴抗爭的心聲。再如鄭谷《菊》中：“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高”卒章顯志，表明菊不求高位、不慕榮利的思想品質(zhì)，突出了菊花的高尚氣節(jié)，也表明了詩人的情懷。又如李白另一首《行路難》尾句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保磉_實現(xiàn)理想的豁達。二、直接抒情，就是直抒胸臆，直接抒情能鮮明地表達出作者的思想感情，達到感染讀者、引起強烈共鳴的效果。如：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”(王之渙《登鸛雀樓》)前兩句寫景，后兩句直接抒發(fā)在這樣的環(huán)境里產(chǎn)生的情懷，天然的形勢、闊大的氣象與詩人在這景象面前產(chǎn)生的富有哲理的思想融合在一起。一、延伸閱讀鏡子在一次電視臺的綜藝節(jié)目中，主持人正在向嘉賓提問：“電梯里常會有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？”那些嘉賓紛紛回答：“用來檢查一下自己的儀表。”“用來擴大視覺空間，增加透氣感。”“用來看看后面有沒有跟進了不懷好意的人。”在一再啟發(fā)而仍不能說出正確答案時，主持人終于說出了非常簡單的道理：“肢殘人搖著輪椅進來時，不必費神轉(zhuǎn)身，就可以從鏡子里看見樓層顯示燈?！奔钨e們都顯得有些尷尬，其中一位抱怨說：“我們怎能想到這一點呢？”是呀，我們考慮問題時，常會海闊天空，但不幸的是，無論思路怎樣開闊，我們往往還是從自己出發(fā)的。二、寫法遷移角度一詩歌鑒賞題目：選取文中一首詩歌，對其進行鑒賞。角度自定，題目自擬。200字左右。示例連類取譬，針砭世情——張可久《中呂·紅繡鞋·天臺瀑布寺》賞析這是一首借山勢之險惡寫人心更險惡的嘆世之作，從中可見作者對元代世道危艱、人心險惡的社會現(xiàn)實的慨嘆與憤懣。一、奇特的藝術構思作者立意奇特，構思奇妙：名為寫“寺”，筆墨并非在“寺”；看似寫“山”意又不在“山”。當險惡的天臺山染盡恐怖氣氛時，筆鋒一轉(zhuǎn)，“比人心山未險”一句推出，戛然而止，看似突兀，實則意味無窮。其發(fā)人深思并痛恨人心險惡的力度，實有四兩撥千斤之功效。從中見出作者對元代世道危艱、人心險惡的社會現(xiàn)實的慨嘆與憤懣。二、奇妙的景物描寫前兩句分明寫實，寫雪劍“峰攢”，寫冰簾“懸崖”，突顯這兩種實景之險惡。繼之三句，對前兩種實景作進一步的渲染烘托。猿之哀，鳥之啼，風之吼，三種聲音之出現(xiàn)，使“險惡”的天臺山染上更為驚心恐怖的氛圍。通過這奇妙并層層深化的景物描寫，釀造一種一觸即發(fā)的“險惡”勢態(tài)，第二層寫人心更加險惡便顯得意味無窮。角度二議論與寫景結合題目：古人有不少富有哲理的話都是結合事物來說的，如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，請你寫一段文字，使議論與寫景相結合，自擬題目，自選角度。300字左右。示例春春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。你看，春姑娘披著綠色的紗衣，戴著七色的花環(huán)，乘著微風來了。那嫩綠的新葉，像她的秀發(fā)。那田野上的薄霧輕紗，像她的衣裳。隨著她的腳步，那青青的小草破土而出，泛著淡淡的綠意；花園里的月季，吐出深紅色的嫩葉；高大的白楊樹，托起一層茸茸的淺綠。大地在歡笑，那青青的小溪，潺潺地流淌，像春姑娘身上美麗的彩帶。天空中、樹木間，各種鳥兒在得意地歌唱，飛翔。勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。這美麗的景色，好像一匹美麗的綢緞?？戳诉@些，你會深切地感受到美好、旖旎的春光，催人奮進……大自然的春天是短暫的，是周而復始的；而人生的春天卻是一去不復返的。要趁著這美好的良辰，去珍惜她，愛護她，澆灌她。一年之計在于春。春種秋收，種瓜得瓜，種豆得豆，辛勤的汗水定會變成美麗的花朵，變成豐收的果實。那些貪圖安逸、不勞而獲者，最終定會得到痛切的空虛和悔恨。其實，春天就是你自己。你若能用真誠的友誼去擁抱朋友——那你就會擁有春天般的溫暖；你若能用不懈的追求去擁抱理想——那你就會擁有春天的步履；你若能用坦蕩的胸懷去擁抱生活——那你就會擁有春天的廣闊；你若能用無私的厚愛去擁抱世界——那你就會永遠擁有春天的絢麗！(時間：45分鐘滿分：60分)積累與運用1．下列各項詞語中加點字的注音有誤的一項是()(5分)A．瀑布寺(sì)紅繡鞋(xié)創(chuàng)傷(chuānɡ)B．攢雪劍(cuán)倚樹(yǐ)啼鵑(tí)C．命窘(jiōnɡ)沾粘(nián)盛錢囤(dùn)D．餛飩(dùn)清濁(zhuó)開創(chuàng)(chuànɡ)答案C解析C項“窘”讀jiǒnɡ。2．下列詩句沒有錯別字的一項是()(5分)A．絕頂峰攢雪箭，懸崖水掛冰簾B．依樹哀猿弄云尖。血華啼杜宇，陰洞吼飛廉C．人皆嫌命窘，誰不見錢親D．文章糊了盛錢囤，門廳改做迷魂陣答案C解析A項“雪箭”應為“雪劍”。B項“依樹”應為“倚樹”。D項“門廳”應為“門庭”。3．下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是()(5分)A．陰洞吼飛廉(傳說中的風神)B．人皆嫌命窘(沒有金錢)C．絕頂峰攢雪劍(聚集)D．清廉貶入睡餛飩(同“混沌”，懵懂)答案B解析B項命窘：命運不好，處境困窘無奈。4．下列對文本內(nèi)容判斷錯誤的一項是()(5分)A．《中呂·紅繡鞋天臺瀑布寺》是一首寫景的曲子，“比人心山未險”為全曲的警句。B．《正宮·醉太平無題》用語華麗，諷刺獨到，從一個側面揭露了元代社會的病態(tài)和世俗風氣的腐敗。C．《中呂·紅繡鞋天臺瀑布寺》構思奇特，寫景議論融為一體。D．《正宮·醉太平無題》多處運用比喻，語言通俗。答案B解析B項“用語華麗”錯。應為多用口語，通俗易懂。閱讀與鑒賞5．閱讀下面兩首曲，完成后面的題目。(20分)中呂·賣花聲·懷古二首張可久(其一)阿房舞殿翻羅袖，金谷名園①起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風還又，野花開暮春時候。(其二)美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關②。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。注①金谷名園：西晉富豪石崇在洛陽建金谷園以行樂。②將軍空老玉門關：指班超投筆從戎的故事。你認為這兩首元曲哪一首的結尾更好？請簡述理由。要求：所答內(nèi)容不少于80字。答：________________________________________________________________________答案要點：如果認為以“東風還又，野花開暮春時候”作結好，則從情景交融、間接抒情含蓄這一特點來論，可舉“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”等例。如果認為以“讀書人一聲長嘆”作結好，則從直接抒情，感情激烈飽滿、愛憎分明這一角度來論，可舉“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”等例。6．閱讀下面這首曲，完成(1)～(2)題。(20分)雙調(diào)·水仙子·西湖廢圃張可久夕陽芳草廢歌臺，老村寒鴉靜御街，神仙環(huán)珮[注]今何在？荒基生暮靄，嘆英雄白骨蒼苔?；ㄒ扬h零去，山曾富貴來，俯仰傷懷。注神仙環(huán)珮：泛指西湖繁盛時的迷人風物。(1)此曲意境幽遠，作者寫作技巧嫻熟，請對曲中“夕陽芳草廢歌臺，老村寒鴉靜御街”兩句作簡要賞析。(10分)答：___________________________________