DB4109∕T 056-2024 氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范_第1頁
DB4109∕T 056-2024 氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范_第2頁
DB4109∕T 056-2024 氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范_第3頁
DB4109∕T 056-2024 氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范_第4頁
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文檔簡介

ICS07.060

CCSA10/19

DB4109

濮陽市地方標(biāo)準(zhǔn)

DB4109/T056—2024

氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)

建設(shè)規(guī)范

2024-07-01發(fā)布2024-08-01實(shí)施

濮陽市市場監(jiān)督管理局發(fā)布

DB4109/T056—2024

前言

本文件按照GB/T1.1-2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定

起草。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專利的責(zé)任。

本文件由濮陽市氣象服務(wù)中心提出并歸口。

本文件起草單位:濮陽市氣服務(wù)中心。

本文件主要起草人:王超、徐文國。

本文件實(shí)施應(yīng)用中的疑問,可咨詢濮陽市氣象服務(wù)中心,聯(lián)系電話郵箱:

82746514@;對本文件的有關(guān)修改意見和建議請反饋至濮陽市氣象服務(wù)中心。

I

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氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)的宣教基礎(chǔ)、宣教設(shè)施、宣教媒體、宣教活動(dòng)、解

說系統(tǒng)等內(nèi)容。

本文件適用于濮陽市內(nèi)氣象科普公園科普宣教系統(tǒng)的建設(shè)。省級(jí)氣象科普主題公園可參照適用。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文

件,僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用

于本文件。

GB/T5845.2城市公共交通標(biāo)志第2部分:一般圖形符號(hào)和安全標(biāo)志

GB/T10001.1公共信息圖形符號(hào)第1部分:通用符號(hào)

GB/T10001.2標(biāo)志用公共信息圖形符號(hào)第2部分:旅游休閑符號(hào)

GB/T15566.1公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第1部分:總則

GB/T16903.1標(biāo)志用圖形符號(hào)表示規(guī)則第1部分:公共信息圖形符號(hào)的設(shè)計(jì)原則

GB/T20501.1公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)導(dǎo)向要素的設(shè)計(jì)原則與要求第1部分:總則

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)sciencepopularizationandeducationsystemofwetlandpark

適于氣象科普主題公園成體系的對外科普宣傳教育形式、方法和內(nèi)容,包括宣教基礎(chǔ)、宣教設(shè)施、

宣教媒體、宣教活動(dòng)和解說體系。

3.2

形象標(biāo)識(shí)imagesigns

以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心的完整系統(tǒng)的視覺表達(dá)體系。

3.3

宣教長廊publicitygallery

主要以長廊的形式向游客展示公園管理、濮陽氣象資源特色、濮陽歷史氣候特色、氣象科普知識(shí)、

24節(jié)氣及宣教活動(dòng)等相關(guān)信息的半室外區(qū)域。常以與周圍景觀相融合的色彩,并在形狀上以獨(dú)具特色

的美觀設(shè)計(jì)為主。

3.4

宣教媒體publicityandeducationmedia

通過設(shè)計(jì)的印刷品、影音作品、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為宣傳媒介,在適合的時(shí)間和場所投放宣教作品,向受

眾傳播濕地科普宣教信息。

3.5

宣教活動(dòng)publicityandeducationactivities

以某一宣傳主題為核心,通過參與者線上網(wǎng)絡(luò)交流傳播和線下面對面互動(dòng)配合,以促進(jìn)公眾對濕

地相關(guān)信息的了解和認(rèn)知。

3.6

標(biāo)識(shí)系統(tǒng)signssystem

1

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融合公園規(guī)劃、建筑、空間、圖案、色彩、美學(xué)、材質(zhì)組合于一體的標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)和應(yīng)用體系,布

置于公園出入口、功能區(qū)、宣教節(jié)點(diǎn)、景點(diǎn)、路線端點(diǎn),具有指引方向、示意界限、宣傳展示、提示

警告等功能。

3.7

解說系統(tǒng)interpretationsystem

以氣象科普主題宣教為目標(biāo),以宣傳內(nèi)容、宣傳對象、宣傳方式為核心構(gòu)建的解說體系。

4總體原則

4.1氣象科普主題公園宣教系統(tǒng)應(yīng)以展示氣象科普品牌形象、宣傳濕地功能價(jià)值、普及濕地科學(xué)知識(shí)、

弘揚(yáng)氣象科普文化為主要目標(biāo)。

4.2氣象科普主題公園宣教系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)以宣教環(huán)境為主體,以人與自然和諧共生理論為指導(dǎo)。

4.3氣象科普主題公園宣教系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)與公園的總體規(guī)劃、當(dāng)?shù)刭Y源調(diào)查報(bào)告相結(jié)合。

4.4應(yīng)根據(jù)氣象科普主題公園的自身特點(diǎn)和宣傳教育對象,明確宣教的主要內(nèi)容、建設(shè)重點(diǎn)和展示布

局。

5宣教基礎(chǔ)

5.1主題規(guī)劃

5.1.1宣教主題提煉以氣象科普主題特色的概括和闡述為依據(jù),以氣象科普宣教資源為基礎(chǔ)。

5.1.2宣教主題規(guī)劃宜參考以下方法:

A1首先對宣教資源進(jìn)行大范圍的收集,展現(xiàn)氣象科普主題公園的自然及其文化要素;

b)其次對氣象科普主題公園的宣教資源進(jìn)行整理,挑選出具有科普性、故事性的內(nèi)容,列出宣教

資源清單。宜以保護(hù)價(jià)值、代表意義、管理方法或成效為主要參考要素;

c)再次對宣教資源進(jìn)行整合,以獨(dú)特性形成宣教主題。

5.2內(nèi)容組織

氣象科普主題公園科普宣教系統(tǒng)內(nèi)容組織宜考慮以下方面:

A)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀笾黝}公園知識(shí)體系為宣教內(nèi)容基礎(chǔ);

b)展示公園生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性資源、氣象文化等特色的自然資源和社會(huì)人文資源;

c)介紹公園的功能分區(qū)和氣象監(jiān)測情況;

d)宣傳公園的管理依據(jù)、管理方法、環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)工作成效;

e)以公眾易讀能懂和圖文并茂為內(nèi)容組織的基本要求;

f)能激發(fā)興趣,針對不同目標(biāo)人群分類設(shè)計(jì)。

5.3形象標(biāo)識(shí)

5.3.1組成

形象標(biāo)識(shí)主要包括“氣象主題公園”的標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色和輔助圖形。

5.3.2建設(shè)要求

形象標(biāo)識(shí)建設(shè)應(yīng)包括但不限于以下方面:

a)形象標(biāo)識(shí)應(yīng)體現(xiàn)在本氣象主題公園所有宣教產(chǎn)品、設(shè)施、媒體和活動(dòng)中,不改變其原有形狀、

色彩;

b)標(biāo)志排列順序從左到右或從上至下分別為:“氣象主題公園”;

c)標(biāo)準(zhǔn)字應(yīng)選用醒目、規(guī)范、工整的字體;

d)標(biāo)準(zhǔn)色應(yīng)采用統(tǒng)一配色,整體風(fēng)格自然和諧?;A(chǔ)色調(diào)以植被綠色系、水天藍(lán)色系、土木棕色

系、中性黑白灰色系為主;

e)輔助圖形是標(biāo)志圖形的延伸符號(hào),起到輔助識(shí)別的作用。宜以水體、天空、山脈、天空等氣象

特色動(dòng)、植物等為基礎(chǔ)元素組合而成。

2

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形象標(biāo)識(shí)建設(shè)的主要內(nèi)容見附錄A。

5.4宣教產(chǎn)品

宣教產(chǎn)品主要形式包括但不限于:名片、信封、信紙、便箋、標(biāo)準(zhǔn)夾、檔案袋、邀請函、工作證、

徽章、手提袋、文化衫、文化帽、公文包、桌旗、道旗、廣場旗、宣傳板等。

宣教產(chǎn)品建設(shè)形式參照附錄B。

6宣教設(shè)施

6.1構(gòu)成

宣教設(shè)施主要由宣教場館、宣教長廊和標(biāo)識(shí)系統(tǒng)構(gòu)成。

6.2宣教場館

6.2.1建設(shè)通則

宣教場館建設(shè)應(yīng)結(jié)合公園實(shí)際情況,可與公園其他設(shè)施統(tǒng)籌建設(shè)或單獨(dú)建設(shè)。條件具備時(shí),宜單

獨(dú)建設(shè)。

宣教場館建設(shè)應(yīng)滿足以下要求:

a)選址應(yīng)配合原有地形地貌和路線布局,減少對自然環(huán)境和野生動(dòng)植物的影響;

b)周邊應(yīng)有代表性的自然、人文、景觀資源;

c)應(yīng)具備良好的通達(dá)性和舒適的參訪條件;

d)突出宣教主題,以故事線設(shè)計(jì)濕地宣教場館的特色體驗(yàn)。

6.2.2展示形式

宣教場館展示形式主要包括:圖文展示板、標(biāo)本展示柜、多媒體互動(dòng)解說終端、地面互動(dòng)投影系

統(tǒng)、濕地生境模擬、電子翻書及宣教材料。

6.2.3場館設(shè)計(jì)通則

宣教場館設(shè)計(jì)宜考慮以下方面:

a)宜通過造型、材質(zhì)、色彩和光照來構(gòu)筑展區(qū)空間魅力個(gè)性和美學(xué)價(jià)值;

b)宜考慮展示空間的形狀、尺寸與人體尺度之間的配合,考慮參觀者在觀看角度、距離、眩光等

方面的需要;

c)宜考慮空間的安全性和觀眾通行、休息的便利性,考慮到傷殘者的特殊需求;

d)宜采用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合、封閉式和開放式相結(jié)合的展示形式滿足各種目標(biāo)人群的需要;

e)宜選取氣象主題公園具有代表性的24節(jié)氣起源、濮陽氣候文化特質(zhì)的文物器具為展品;

f)宜采用新穎優(yōu)質(zhì)的燈具及綠色節(jié)能的照明系統(tǒng),安裝位置實(shí)現(xiàn)“見光不見燈”效果;

g)宜采用自然環(huán)境復(fù)原的手段,進(jìn)行景觀模擬和氣象科普生境塑造。

6.3宣教長廊

6.3.1展示形式

宜以廊亭、走道、墻體、圍欄等構(gòu)筑物為設(shè)置基礎(chǔ),以宣傳牌、掛板或墻繪等為展示形式。

6.3.2建設(shè)通則

宣教長廊建設(shè)遵循以下原則:

a)應(yīng)選擇人流集中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處作為長廊的布點(diǎn)位置;

b)造型設(shè)計(jì)與布點(diǎn)設(shè)計(jì)應(yīng)與所處自然景觀、地貌相結(jié)合,遵循不破壞景觀風(fēng)貌的原則;

c)宣教牌宜統(tǒng)一形式、材質(zhì)、工藝、色彩、規(guī)格,可更換展示內(nèi)容;

d)宣教牌可點(diǎn)線式分布,間隔協(xié)調(diào);

e)主要展示內(nèi)容宜中英雙語進(jìn)行展示,必要時(shí)可附加其他語言。

3

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6.4標(biāo)識(shí)系統(tǒng)

6.4.1建設(shè)導(dǎo)則

標(biāo)識(shí)系統(tǒng)建設(shè)遵循以下原則:

a)應(yīng)將品牌形象標(biāo)識(shí)應(yīng)用于整套標(biāo)識(shí)系統(tǒng);

b)應(yīng)具備游覽導(dǎo)向服務(wù)與濕地解說的功能;

c)宜結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣幕瘜?biāo)識(shí)系統(tǒng)做特色化塑造;

d)標(biāo)識(shí)牌圖文大小、安裝角度、與訪客(步道)距離宜考慮閱讀便利性;

e)標(biāo)識(shí)牌所用材料應(yīng)環(huán)保節(jié)能,持久耐用,優(yōu)先使用當(dāng)?shù)卦牧希?/p>

f)標(biāo)識(shí)牌說明文字宜采用中英雙語,必要時(shí)可附加其他語言;

g)公共設(shè)施標(biāo)志應(yīng)采用國際通用的標(biāo)識(shí)符號(hào);

h)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)造型、色彩、字體應(yīng)統(tǒng)一設(shè)計(jì)風(fēng)格;

i)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)在設(shè)計(jì)、制作和安裝過程中應(yīng)按照GB/T5845.2、GB/T10001.1、GB/T15566.1、

GB/T16903.1、GB/T20501.1的要求,對一般圖形符號(hào)和安全標(biāo)志、通用符號(hào)、旅游休閑符號(hào)、標(biāo)

志及導(dǎo)向系統(tǒng)、公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)、標(biāo)志用圖形符號(hào)表示規(guī)則、導(dǎo)向要素設(shè)計(jì)原則與要求進(jìn)行規(guī)范化

建設(shè)。

標(biāo)識(shí)牌設(shè)計(jì)形式見附錄C。

6.4.2系統(tǒng)構(gòu)成

導(dǎo)向牌(A類標(biāo)牌)

多方向、多位置導(dǎo)向牌,起到方向指導(dǎo)作用。主要分為:A1道路交通導(dǎo)視牌、A2遠(yuǎn)距離引導(dǎo)牌、

A3近距離導(dǎo)向牌。

標(biāo)識(shí)牌(B類標(biāo)牌)

景點(diǎn)、功能性區(qū)間的識(shí)別牌,起到識(shí)別、辨別、認(rèn)知的作用。主要分為:B1景區(qū)界碑、界樁、B2公

園精神堡壘、B3公園分區(qū)區(qū)域牌、B4景點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌、B5景物標(biāo)識(shí)牌、B6功能區(qū)間標(biāo)識(shí)牌、B7服務(wù)設(shè)施標(biāo)

識(shí)牌。

說明牌(C類標(biāo)牌)

提示、警示類標(biāo)牌,說明通知類標(biāo)牌。主要分為:C1總體導(dǎo)覽牌、C2宣教長廊牌、C3廣告宣傳牌、

C4科研監(jiān)測牌、C5法規(guī)政策牌、C6說明通知牌、C7提示警示牌。

6.4.3編碼管理

標(biāo)識(shí)系統(tǒng)中各標(biāo)識(shí)標(biāo)牌應(yīng)有相對應(yīng)的編碼,以便于公園管理。可采用“標(biāo)牌類型編號(hào)+安裝范圍+

數(shù)量”的方式來進(jìn)行編碼。如:C1X1。C為“總體導(dǎo)覽牌”編號(hào),X為“宣教區(qū)”英文首字母,1為“宣

教區(qū)”的第1塊總體導(dǎo)覽牌。

7宣教媒體

7.1構(gòu)成

宣教媒體主要由印刷品、影音媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體構(gòu)成。

7.2印刷品

宣教印刷品建設(shè)參考以下方面:

a)宜采用導(dǎo)覽地圖、宣傳折頁、宣傳海報(bào)、宣傳畫冊等展示形式,同時(shí)滿足便攜性的需求。條件

具備時(shí),可策劃設(shè)計(jì)具有公園特色的出版物;

b)宜以自然色“水天藍(lán)色”或“植被綠色”為主色調(diào);

c)宜選擇環(huán)保紙或可再生紙和環(huán)保油墨,并在印刷品明顯位置處標(biāo)明;

d)放置于宣教場館出入口處,供訪客取閱。通常與解說和宣教活動(dòng)結(jié)合使用。

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7.3影音媒體

影音媒體宜采用微電影、宣傳片、紀(jì)錄片、公益廣告、解說音頻、濕地自然音頻、人文音頻等展

示形式。影音媒體通常結(jié)合宣教場館、網(wǎng)絡(luò)媒體和宣教活動(dòng)使用。

氣象主題公園應(yīng)經(jīng)常性采集像素質(zhì)量較高的物種行為視頻和圖片素材、氣象特色人文和自然音頻

數(shù)據(jù),經(jīng)處理可成為影音宣教素材。

7.4網(wǎng)絡(luò)媒體

7.4.1展示形式

網(wǎng)絡(luò)媒體宜選用官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博、APP等展示形式。

7.4.2功能設(shè)定

網(wǎng)絡(luò)媒體功能設(shè)定考慮以下方面:

a)具備濕地資訊展示功能;

b)具備新聞發(fā)布功能;

c)具備影音在線播放功能;

d)設(shè)置會(huì)員數(shù)據(jù)庫搜集和報(bào)名通道功能;

e)設(shè)置在線交流和網(wǎng)絡(luò)直播功能;

f)網(wǎng)站宜設(shè)置官網(wǎng)品牌形象展示過渡頁;

g)APP宜設(shè)置地圖查詢或線路導(dǎo)覽功能。

8宣教活動(dòng)

8.1組織通則

宣教活動(dòng)組織應(yīng)遵循以下原則:

a)宣教活動(dòng)應(yīng)結(jié)合濕地四季特色、重大節(jié)事、不同對象提煉活動(dòng)主題;

b)宣教活動(dòng)宜以濕地價(jià)值、濕地功能、公園形象、公益活動(dòng)、濕地保護(hù)等為主要內(nèi)容;

c)宣教活動(dòng)宜定時(shí)定點(diǎn)組織開展,考慮時(shí)序性和延續(xù)性,兼顧室內(nèi)室外;

d)活動(dòng)設(shè)置應(yīng)具有廣泛參與性、趣味性和體驗(yàn)性。

8.2活動(dòng)實(shí)施

8.2.1主題設(shè)定

每期宣教活動(dòng)應(yīng)設(shè)定一個(gè)宣教主題,以此為主線策劃活動(dòng)并實(shí)施。宜結(jié)合國家規(guī)定的濕地和環(huán)境

節(jié)日、當(dāng)?shù)靥厣幕?jié)、國家法定節(jié)日活動(dòng)策劃主題。

8.2.2線上傳播

利用網(wǎng)絡(luò)媒體(如官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博、APP等),定期發(fā)布資訊或活動(dòng)信息形成廣

泛輻射面,吸引號(hào)召大眾參與。

8.2.3線下執(zhí)行

通過制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,以公園管理單位或濕地保護(hù)志愿組織、社會(huì)公益組織為主導(dǎo),根

據(jù)主題需要宜與其他行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)聯(lián)合組織,與大眾進(jìn)行面對面的科普宣教和互動(dòng)活動(dòng)。

宜運(yùn)用主題演講、解說導(dǎo)覽、DIY、互動(dòng)體驗(yàn)、分組活動(dòng)等線下形式。

9解說系統(tǒng)

9.1系統(tǒng)構(gòu)成

解說系統(tǒng)由解說內(nèi)容、解說方式、解說詞和解說員構(gòu)成。

5

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9.2解說內(nèi)容和方式

解說內(nèi)容設(shè)置和解說方式參見表1。

表1解說項(xiàng)目設(shè)置

解說項(xiàng)目內(nèi)容設(shè)置解說方式

公園總體介紹;綜合平面示意圖;公園規(guī)劃分區(qū)區(qū)域介定點(diǎn)解說;帶隊(duì)解說;專

公園介紹

紹;局部平面示意圖;公園建設(shè)情況介紹題解說

景觀介紹景點(diǎn)介紹;景物介紹;功能區(qū)間介紹;服務(wù)設(shè)施介紹定點(diǎn)解說;帶隊(duì)解說

氣象科普知識(shí);氣象環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測;氣候歷史發(fā)展介紹;定點(diǎn)解說;帶隊(duì)解說;專

氣象知識(shí)

氣象特色文化;氣象政策法規(guī)題解說

游園須知;游覽須知;游樂設(shè)施須知;繳費(fèi)須知;車輛收

須知規(guī)范定點(diǎn)解說;帶隊(duì)解說;

費(fèi)須知

品牌標(biāo)志;指向標(biāo)識(shí);子景點(diǎn)標(biāo)識(shí);禁止標(biāo)志;警告標(biāo)

標(biāo)識(shí)符號(hào)帶隊(duì)解說

志;指令標(biāo)志;安全條件標(biāo)志;消防設(shè)施標(biāo)志

9.3解說詞

應(yīng)以氣象主題宣教主題為核心,以規(guī)劃的特色游覽路線為解說框架,以沿途關(guān)鍵展示節(jié)點(diǎn)為解說

要點(diǎn),融合科學(xué)性和趣味性,依不同受眾進(jìn)行撰寫,主要內(nèi)容參照解說內(nèi)容。

宜由氣象管理單位、當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門初審,由氣象專家審定。

9.4解說員

9.4.1人員組成

解說員可由氣象主題公園專職人員、氣象領(lǐng)域?qū)<?、科研教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員、志愿者、社團(tuán)人

員、政府自然資源職能或林業(yè)部門宣教工作人員、周邊社區(qū)居民等擔(dān)任,由專職和兼職人員組成。

9.4.2基本要求

解說員的基本要求是:具備良好的品德修養(yǎng);必備的氣象科普專業(yè)知識(shí);了解氣象主題公園的基

本情況和特色;掌握基本的溝通技能。

9.4.3隊(duì)伍建設(shè)

宜建設(shè)形成以專職解說員或聘任制解說員為主體、專家和志愿者等兼職解說為補(bǔ)充的解說員隊(duì)伍。

以專家解說滿足訪客對專業(yè)深度和專題參觀的需求;專職解說員承擔(dān)解說日常工作;志愿者、周邊社

區(qū)居民、政府自然資源或林業(yè)職能部門宣教工作人員等作為解說員隊(duì)伍的補(bǔ)充力量。

9.4.4培訓(xùn)考核

專職解說員在上崗前需進(jìn)行專門的培訓(xùn)。解說員培訓(xùn)應(yīng)包括專業(yè)知識(shí)、儀容儀表、體態(tài)語言、游

客心理等方面內(nèi)容。

公園宜建立系統(tǒng)、專業(yè)、長期的解說員培訓(xùn)制度,可以“請專家進(jìn)來教”、“送員工出去學(xué)”、

“以賽促訓(xùn)”為培訓(xùn)主要形式。

解說員考核宜以綜合工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)水平為考查內(nèi)容;建立星級(jí)解說員、星級(jí)志愿者、

星級(jí)解說團(tuán)隊(duì)等評(píng)定制度,制定考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

6

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附錄A

(資料性)

品牌形象標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)模板

A.1濮陽市國家濕地公園名稱基礎(chǔ)要素

圖A.1~圖A.7給出了濮陽氣象科普主題公園名稱基礎(chǔ)要素的設(shè)計(jì)格式。

圖A.1標(biāo)準(zhǔn)形

圖A.2標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)格制圖

圖A.3標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)反白制圖

圖A.4標(biāo)準(zhǔn)色

圖A.5標(biāo)準(zhǔn)漸變色

7

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圖A.6輔助色

圖A.7標(biāo)準(zhǔn)字

A.2基礎(chǔ)要素整合應(yīng)用規(guī)范

圖A.8~圖A.9規(guī)定了標(biāo)志、名稱標(biāo)志組合、輔助圖形的設(shè)計(jì)格式。

圖A.8標(biāo)志、名稱標(biāo)志組合

圖A.9輔助圖形

8

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附錄B

(資料性)

宣教產(chǎn)品設(shè)計(jì)模板

B.1名片

規(guī)格:54mm×90mm

材質(zhì):250g特種紙

工藝:四色印刷

見圖B.1名片

圖B.1名片

B.2信封

規(guī)格:230mm×120mm

材質(zhì):150g雙膠紙

工藝:四色印刷

見圖B.2信封

圖B.2信封

B.3信紙

規(guī)格:210mm×285mm

材質(zhì):157g白色雙膠紙(文稿紙)

工藝:四色印刷

見圖B.3信紙

9

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圖B.3信紙

B.4便箋

規(guī)格:210mm×210mm

材質(zhì):157g白色雙膠紙(文稿紙)

工藝:四色印刷

見圖B.4便簽

圖B.4便簽

B.5標(biāo)準(zhǔn)夾

規(guī)格:320mm×260mm

材質(zhì):塑料

工藝:四色印刷

見圖B.5標(biāo)準(zhǔn)夾

圖B.5標(biāo)準(zhǔn)夾

B.6檔案袋

10

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規(guī)格:320mm×225mm

材質(zhì):210g牛皮紙

工藝:四色印刷

見圖B.6檔案袋

圖B.6檔案袋

B.7邀請函

規(guī)格:210mm×140mm

材質(zhì):300g特種紙

工藝:四色印刷

見圖B.7邀請函

圖B.7邀請函

B.8工作證

規(guī)格:105mm×134mm

材質(zhì):157g銅版紙

工藝:四色印刷

見圖B.8工作證

圖B.8工作證

B.9徽章

規(guī)格:按實(shí)際情況調(diào)整大小比例

工藝:絲印

11

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見圖B.9徽章

圖B.9徽章

B.10手提袋

規(guī)格:285mm×400mm×120mm

材質(zhì):無紡布或牛津布

工藝:四色印刷

見圖B.10手提袋

圖B.10手提袋

B.11車體(船體)外觀

規(guī)格:以實(shí)際情況為準(zhǔn)

材質(zhì):車貼

工藝:高精寫真

見圖B.11車體(船體)外觀

圖B.11車體(船體)外觀

B.12文化衫

12

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規(guī)格:根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整大小比例

工藝:絲印

見圖B.12文化衫

圖B.12文化衫

B.13文化帽

規(guī)格:根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整大小比例

工藝:絲印

見圖B.13文化帽

圖B.13文化帽

B.14公文包

規(guī)格:根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整大小比例

材質(zhì):仿皮或塑料

見圖B.14公文包

圖B.14公文包

B.15桌旗

規(guī)格:210mm×140mm

材質(zhì):人造尼龍綢

工藝:絲網(wǎng)印刷

見圖B.15桌旗

圖B.15桌旗

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B.16道旗

規(guī)格:根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整大小比例

材質(zhì):春亞紡、經(jīng)編布

見圖B.16道旗

圖B.16道旗

B.17廣場旗

規(guī)格:2號(hào),2400mm×1600mm(國旗)3號(hào),1920mm×1280mm(單位旗)

材質(zhì):旗桿不銹鋼

工藝:水印、絲印

見圖B.17廣場旗

圖B.17廣場旗

B.18宣傳板

規(guī)格:根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整大小比例

材質(zhì):白畫布、高精相紙

工藝:高精寫真、裱板

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見圖B.18宣傳板

圖B.18宣傳板

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附錄C

(資料性)

標(biāo)識(shí)系統(tǒng)造型設(shè)計(jì)示例

C.1導(dǎo)向牌(A類標(biāo)牌)

C.1.1道路交通導(dǎo)視牌

道路交通導(dǎo)視牌的設(shè)置可參照以下方法:

a)濕地公園應(yīng)由遠(yuǎn)至近依次連續(xù)引導(dǎo),并符合GB5768規(guī)定;

b)濕地公園指引標(biāo)識(shí)第一次出現(xiàn)后,在需轉(zhuǎn)向或分叉時(shí)應(yīng)設(shè)置濕地公園方向距離標(biāo)志或濕地公園,

方向標(biāo)志。在大于5km的直行路段宜增設(shè)濕地公園方向距離標(biāo)志。

見圖C.1道路交通導(dǎo)視牌

圖C.1道路交通導(dǎo)視牌

C.1.2遠(yuǎn)距離引導(dǎo)牌

功能說明:具有指引方向的作用

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)設(shè)置在園區(qū)內(nèi)道路分叉口處

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)示、景點(diǎn)標(biāo)識(shí)、尋路方向標(biāo)識(shí)、景區(qū)、景點(diǎn)、功能區(qū)間名稱中英雙語

見圖C.2遠(yuǎn)距離引導(dǎo)牌

圖C.2遠(yuǎn)距離引導(dǎo)牌

C.1.3近距離導(dǎo)向牌

功能說明:具有指引方向的、近距離引導(dǎo)的作用

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布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)到達(dá)景區(qū)、景點(diǎn)、功能區(qū)間的最后一個(gè)岔路口處

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、景區(qū)、景點(diǎn)、功能

區(qū)間名稱:尋路方向標(biāo)識(shí)、距離米數(shù)、英語對照

見圖C.3近距離導(dǎo)向牌

圖C.3近距離導(dǎo)向牌

C.2標(biāo)識(shí)牌(B類標(biāo)牌)

C.2.1景區(qū)界碑、界樁

功能說明:具有提示警示作用

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)設(shè)置在公園范圍邊界線

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、景區(qū)名、監(jiān)制單位、坐標(biāo)

尺寸規(guī)格:根據(jù)不同的場景、空間進(jìn)行設(shè)置

見圖C.4標(biāo)識(shí)牌

圖C.4標(biāo)識(shí)牌

C.2.2公園精神堡壘

功能說明:具有識(shí)別、辨別、認(rèn)知的作用

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布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)公園主入口處、重要景點(diǎn)入口處

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、公園名稱

見圖C.5公園精神堡壘

圖C.5公園精神堡壘

C.2.3公園分區(qū)區(qū)域牌

功能說明:幫助游客認(rèn)知到所在區(qū)域、具有科普宣教、解說、辨別、認(rèn)知的作用

布點(diǎn)原則:團(tuán)必備項(xiàng)□可選項(xiàng)公園內(nèi)功能分區(qū)邊界處的主要干道旁

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、公園分區(qū)名稱、公園分區(qū)圖文介紹、所在位置索引圖

尺寸規(guī)格:根據(jù)不同的場景、空間進(jìn)行設(shè)置

見圖C.6公園分區(qū)區(qū)域牌

圖C.6公園分區(qū)區(qū)域牌

C.2.4景點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌

功能說明:幫助游客認(rèn)知到所在景點(diǎn)、具有科普宣教、解說、辨別、認(rèn)知的作用

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)設(shè)置在園區(qū)代表性景點(diǎn)范圍邊界的主入口處

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、景點(diǎn)名稱、園區(qū)分區(qū)圖文介紹、所在位置索引圖

尺寸規(guī)格:根據(jù)不同的場景、空間進(jìn)行設(shè)置

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見圖C.7景點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌

圖C.7景點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌

C.2.5景物標(biāo)識(shí)牌

功能說明:幫助游客認(rèn)知到所在景點(diǎn)、具有科普宣教、解說、辨別、認(rèn)知的作用

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)單獨(dú)設(shè)置在景物旁邊或附著在景物上

內(nèi)容設(shè)置:牌標(biāo)志、中文名、拉丁文、英文名、科名、保護(hù)級(jí)別、分布地、文字簡介

尺寸規(guī)格:根據(jù)不同的場景、空間進(jìn)行設(shè)置

見圖C.8景物標(biāo)識(shí)牌

圖C.8景物標(biāo)識(shí)牌

C.2.6功能區(qū)間標(biāo)識(shí)牌

功能說明:幫助游客認(rèn)知到當(dāng)前功能區(qū)間、具有辨別、認(rèn)知的作用

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)附著或懸吊在功能區(qū)間門口處

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、功能區(qū)間名稱、功能區(qū)間標(biāo)識(shí)

尺寸規(guī)格:根據(jù)不同的場景、空間進(jìn)行設(shè)置

見圖C.9功能區(qū)間標(biāo)識(shí)牌

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圖C.9功能區(qū)間標(biāo)識(shí)牌

C.2.7服務(wù)設(shè)施標(biāo)識(shí)牌

功能說明:幫助游客識(shí)別認(rèn)知服務(wù)設(shè)施

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng);設(shè)置在服務(wù)設(shè)施旁邊或附著于設(shè)施上

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、服務(wù)設(shè)施名稱、介紹

見圖C.10服務(wù)設(shè)施標(biāo)識(shí)牌

圖C.10服務(wù)設(shè)施標(biāo)識(shí)牌

C.3說明牌(C類標(biāo)牌)

C.3.1總體導(dǎo)覽牌

功能說明:幫助游客了解公園整體信息、具有科普宣教、解說、識(shí)別、認(rèn)知的作用

布點(diǎn)原則:□必備項(xiàng)□可選項(xiàng)公園入口處、園主干岔路口、代表性景觀景點(diǎn)處、規(guī)模較大的

輔裝集會(huì)廣場處

內(nèi)容設(shè)置:品牌標(biāo)志、公園圖文介紹、總體平面圖、觀察者位置

尺寸規(guī)格:根據(jù)不同的場景、空間進(jìn)行設(shè)置

見圖C.11總體導(dǎo)覽牌

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