學(xué)會依法辦事（課件） 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

第六課

提升法治素養(yǎng)6.2學(xué)會依法辦事部編版道德與法治八年級上冊課件（2025秋）

【故事導(dǎo)入】——故事提興趣，學(xué)習(xí)更有趣觀看視頻《鄰里糾紛該如何解決？》【學(xué)習(xí)目標】——心中有目標，學(xué)習(xí)更有效1.在日常生活和社會活動中，自覺樹立法治意識，學(xué)會依法辦事。2.通過理解依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事。【教學(xué)故事一】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)

2024年3月10日，在邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)一名學(xué)生長期遭受3名同班同學(xué)的霸凌，并最終遭到他們的殘忍殺害。次日，在北高鎮(zhèn)張莊村一處蔬菜大棚內(nèi)發(fā)現(xiàn)了該學(xué)生的遺體。經(jīng)查，涉案的三名犯罪嫌疑人均為不滿14歲的少年。目前，所有犯罪嫌疑人已被抓獲，并已依法采取刑事強制措施。司法機關(guān)將堅決依法懲處這一犯罪行為。思考：這一事件給我們什么啟示？提示：在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。學(xué)會依法辦事，也要學(xué)會依法維權(quán)。歸納總結(jié):

怎樣依法辦事？自覺守法。遵守憲法和法律是公民的一項基本義務(wù)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，自己的行為是否合法，如果違反法律會有什么后果；在行動上以法律為準繩，自覺遵守法律的各項規(guī)定。【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大【教學(xué)故事二】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)有困難，找警察12345政務(wù)服務(wù)熱線法律援助機構(gòu)訴訟是維權(quán)的最后屏障我們可以采取哪些合法方式來維護自身的權(quán)益

?【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大歸納總結(jié):怎樣依法辦事？

遇事找法。在遇到法律問題或者合法權(quán)益受到侵害時，我們要主動咨詢相關(guān)專業(yè)人士，充分利用能夠提供法律服務(wù)的組織和機構(gòu)，如人民調(diào)解委員會、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，獲得及時有效的法律幫助。【教學(xué)故事三】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)

小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務(wù)問題，公司宣布破產(chǎn)，多年的積蓄化為烏有。由于一時找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的媽媽出氣，非罵即打。每當(dāng)小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時，爸爸就沖小宇撒氣。一天，小宇放學(xué)回家，爸爸又喝的酩酊大醉，對小宇的媽媽破口大罵，小宇很害怕……小宇應(yīng)該怎樣做呢？【小組合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大歸納總結(jié):怎樣依法辦事？解決問題靠法。當(dāng)生活中遇到矛盾糾紛，特別是自己或他人權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會以合法的方式表達訴求，通過法律途徑、運用法律武器加以解決。我們可以尋求國家的法律救濟，依法到公安機關(guān)、人民檢察院或者人民法院控告、舉報，必要時可以直接向人民法院提起訴訟?！窘虒W(xué)故事四】——故事呈案例，快樂好學(xué)習(xí)看完這段視頻，你有什么啟發(fā)？

依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！拘〗M合作】——互幫又互學(xué)，小組力量大歸納總結(jié):怎樣依法辦事？在社會生活中，我們要增強法治意識，提高依法辦事能力，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。【知識梳理】——學(xué)會思維法，知識全概括學(xué)會依法辦事自覺守法遇事找法解決問題靠法成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！菊n堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試1.黨的二十大強調(diào)：法治社會是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)。弘揚社會主義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，引導(dǎo)全體人民做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。對此理解正確的有（D）A.構(gòu)筑法治國家，人人都要公正、文明、嚴格執(zhí)法B.未成人要敢于不惜一切代價同違法犯罪作斗爭C.遇到法律問題或權(quán)益受侵害時，唯有訴訟才公道D.我們要做到自覺守法、遇到找法、解決問題靠法【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試2.青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者，作為國家未來的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該(D)①學(xué)會依法辦事②積極制定法律法規(guī)③尊法學(xué)法守法用法④嚴厲打擊違法犯罪A.①②B.③④C.②④D.①③【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試3.張先生在樓棟內(nèi)將自家裝修成了餐廳，開設(shè)“私房菜”“一桌餐”，引來顧客不斷，可油煙重、樓道擠、垃圾多等問題，卻讓鄰居們苦不堪言。鄰居們多次上門反映，可問題遲遲沒有解決。20名業(yè)主聯(lián)名將“私房菜館”的老板告上法庭。長沙市開福區(qū)人民法院判令張先生在判決生效后30日內(nèi)停止該房內(nèi)商業(yè)經(jīng)營活動，恢復(fù)其住宅性質(zhì)。（1）結(jié)合材料分析小區(qū)業(yè)主是通過什么方式維權(quán)的？（2）上述案例給我們什么啟示？【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試答案：（1）訴訟。（2）①法律保護公民的合法權(quán)益不受非法侵害。②當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題時，我們就要