消防應(yīng)急疏散預(yù)案與消防應(yīng)急預(yù)案演練方案

消防應(yīng)急疏散預(yù)案與消防應(yīng)急預(yù)案演練方案匯編

消防應(yīng)急疏散預(yù)案

為了保護(hù)師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，提高滅火技術(shù)和快速反應(yīng)能力，

贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小

范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)《消防法》和《中小學(xué)幼兒園安全

管理辦法》特制定本預(yù)案。（一）組織機(jī)構(gòu)1.指揮部主任：徐進(jìn)艇

副主任：史慶驪肖剛梁興平馬百章成員：李廣平李奎

軍李文泉何建軍何治鵬徐進(jìn)武高小剛李衛(wèi)東各班班主任職責(zé)：

（1）平時(shí)指導(dǎo)對(duì)學(xué)生滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火

災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行

動(dòng)；（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、疏散引導(dǎo)組組長：李廣平副組長：徐進(jìn)武楊旭成成員：各

班主任及科任教師。職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)本年級(jí)火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣

傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)進(jìn)行指揮，做好人員的疏散工

作。

（二）報(bào)警報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)向火

警119臺(tái)和校長及校辦公室報(bào)警報(bào)警時(shí)要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)定，不要打錯(cuò)電話，延誤時(shí)間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如哪個(gè)部門、什么位置和什么明

顯標(biāo)志。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無人員被困以

及報(bào)警人員的姓名、單位和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

（4）報(bào)警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)

滅火。

（5）報(bào)警時(shí)應(yīng)組織在場(chǎng)人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。

（三）搶救人員和疏散物資發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要

立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是

火場(chǎng)上的首要任務(wù)?；饒?chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找

兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可

迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前

進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方式尋找被困人員。深入火場(chǎng)

尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容

易隱蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩

子?；饒?chǎng)煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？?/p>

用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒?chǎng)救人方法，應(yīng)根據(jù)火

勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對(duì)神志清醒的人員，可指

定通路，引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū)；對(duì)在煙霧中迷失方向的人員，可指

派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應(yīng)利用安全繩、梯

等將人救出?；饒?chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失、控制火勢(shì)、防止蔓延的

有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品，對(duì)不能移動(dòng)

的上述物品要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次

要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集

中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失、被盜或壞人乘機(jī)破

壞。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及

時(shí)向指揮部報(bào)告。防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案地震災(zāi)害是人類

不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強(qiáng)，破壞性大，對(duì)國家和人民生

命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后，

能迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作，破壞性地震發(fā)生后，高

效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少學(xué)校

人員傷亡，根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學(xué)技術(shù)

協(xié)會(huì)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。我校堅(jiān)持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)

一管理和分級(jí)、分部門負(fù)責(zé)的原則，成立了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)

組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各

項(xiàng)地震應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。（一）抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：

徐進(jìn)艇副組長；史慶驪肖剛成員：李廣平徐進(jìn)武何治鵬李奎軍李文

泉職責(zé)：協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作，根據(jù)地震趨勢(shì)和上級(jí)要

求，確定應(yīng)急工作方案；擬定抗震救災(zāi)方案，提出具體措施。領(lǐng)導(dǎo)小

組下設(shè)辦公室：主任：李廣平成員：各年級(jí)主任職責(zé)：

（1）震前普及防震減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)友師生及家屬防震減災(zāi)的自

覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。

（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，

上報(bào)?？拐鹁葹?zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告上級(jí)意圖，通報(bào)有關(guān)部

門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動(dòng)情況，協(xié)調(diào)本校與上級(jí)有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行

動(dòng)方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

（4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的

其它事項(xiàng)。

(5)負(fù)責(zé)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)絡(luò)。辦公室

設(shè)五個(gè)工作組1.信息宣傳組組長：高小剛成員：辦公室工作人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)接收上級(jí)地震預(yù)報(bào)，收集匯總災(zāi)情，搞好學(xué)?？拐鹁葹?zāi)

宣傳報(bào)道。2.科普組組長：梁興平成員：教務(wù)處工作人員，地理

老師職責(zé)：積極組織開展防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)課堂”活動(dòng)。把防震減

災(zāi)知識(shí)教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí)，建

立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組和第二課堂，培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)防

震減災(zāi)科技知識(shí)的興趣和向社會(huì)開展“二次宣傳”的能力，逐步增強(qiáng)

學(xué)生自覺識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達(dá)

到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。(1)每

一屆新生在七年級(jí)第一學(xué)期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識(shí)專題課，

授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。

(2)從七年級(jí)開始，在班主任指導(dǎo)下，每班成立一個(gè)5—10人組

成的地震與自然災(zāi)害調(diào)查研究活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，定期撰寫專

題報(bào)告。

(3)每學(xué)期邀請(qǐng)專業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災(zāi)知識(shí)專

題報(bào)告會(huì)。3.搶險(xiǎn)組組長：李廣平成員：各班班主任，在崗教職

員工職責(zé)：打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學(xué)生安全撤

離，防止學(xué)生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操

場(chǎng)，做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點(diǎn)傷員人數(shù)，負(fù)責(zé)率領(lǐng)組員

搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災(zāi)害的損

失降到最小程度。4.后勤保障組組長：馬百章成員：總務(wù)處成員

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工

作；做好臨時(shí)避震場(chǎng)地的選址工作。負(fù)責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)

物資和人員的運(yùn)送，確保校區(qū)交通和對(duì)外聯(lián)絡(luò)暢通，保證地震信息及

抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶

修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實(shí)施。保障搶險(xiǎn)救災(zāi)物資的儲(chǔ)備、調(diào)運(yùn)、

分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。5.

安全保衛(wèi)組組長：徐進(jìn)武成員：學(xué)校保安人員職責(zé)：負(fù)責(zé)校

區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會(huì)治安，維護(hù)校區(qū)秩序；負(fù)責(zé)重要設(shè)施的安全

保衛(wèi)；負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工

作。6.醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組組長：肖剛成員：體育教師

職責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍，制定切實(shí)的醫(yī)療救護(hù)與

防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、安

置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓

延。

（二）地震前的防震控制措施1、做好宣傳教育加強(qiáng)學(xué)校防震減

災(zāi)的宣傳教育，采用墻報(bào)、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等

形式進(jìn)行積極教育，提高師生的避震、自救能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理（1）建立健全學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作的規(guī)章制度及

工作計(jì)劃，完善領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，制定并落實(shí)學(xué)校救災(zāi)目標(biāo)

責(zé)任制。切實(shí)做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。

（2）加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全工作的管理，加強(qiáng)學(xué)生出入樓道的監(jiān)督

管理，對(duì)學(xué)生集體出入樓梯，應(yīng)做到秩序井然，要明確不同年級(jí)、班

級(jí)的出入樓道和方向。嚴(yán)禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推操、打

鬧，培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。

（3）認(rèn)真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物

品、食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等一切可能形成安全隱患的場(chǎng)

所、物品的安全防范工作，對(duì)不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維

修、更新，對(duì)一時(shí)不能及時(shí)維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標(biāo)志，嚴(yán)重的要

設(shè)立隔離區(qū)，嚴(yán)禁任何閑雜人員進(jìn)入。

（4）加強(qiáng)學(xué)校化學(xué)用品的防震安全管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)用品應(yīng)

做到專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。對(duì)劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使

用，應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行存放、使用，

嚴(yán)禁違章操作。

（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理，對(duì)學(xué)校燒熱水的

鍋爐壓力容器應(yīng)堅(jiān)決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理。

（6）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)活動(dòng)的安全

管理。具體疏散路線如下；（1）、學(xué)生宿舍公寓樓：2-3層男生安全出

口為南樓梯和南門；2?3層女生安全口為北樓梯和北門；1層教師

安全出口為正門。（2）、教學(xué)樓及辦公樓二樓：南樓梯口：七

1班七2班中樓梯西口：七3班

七4班

中樓梯東口：

七5班

七6班

北樓梯口：

七7班

七8班三樓：南樓梯口：

八1班

八2班

中樓梯東口：

八3班

八4班

中樓梯西口：

八5班

八6班

北樓梯口：八7班

八8班四樓：南樓梯口：

九1班九3班

中樓梯西口：九2班

九4班

中樓梯東口：九4班九5班

東樓梯口：

九6班

九8班（3）政教處、教務(wù)處、

總務(wù)處、辦公室南出口：總務(wù)處北出口：辦公室南

中出口：教務(wù)處及政教處。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查（1）建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機(jī)制，堅(jiān)

持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相

結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實(shí)登記制度，各相關(guān)責(zé)任部門對(duì)上

級(jí)部門及本單位的檢查、自查要有記錄。

（2）建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)藥品安全、

壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場(chǎng)所的定期檢查制度。

（3）加強(qiáng)房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設(shè)施的完好和消

防通道的暢通。

4、加強(qiáng)值班，保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。

5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級(jí)部門臨震預(yù)報(bào)時(shí)，屬于工作時(shí)間內(nèi)

的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大

操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。屬于工作時(shí)間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到

崗，加強(qiáng)值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時(shí)組織住宿生進(jìn)

行疏散。

（三）地震發(fā)生后的搶險(xiǎn)和救護(hù)工作1、在發(fā)生地震時(shí)，屬于工

作時(shí)間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地

帶，如大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。如學(xué)生正在教室上課，任課老師必須堅(jiān)守崗

位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進(jìn)行避震。震后，任課老師要立即組織學(xué)

生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作卅問外的，各抗震人員必須在

20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進(jìn)行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時(shí)撤離而

被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生，同時(shí)設(shè)法搬運(yùn)出已儲(chǔ)備的各類抗震

物資。

2、加強(qiáng)聯(lián)系，迅速報(bào)告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施積極抗

震的同時(shí)，要以最快的速度與學(xué)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，以便

確?？拐鹁葹?zāi)工作的順利進(jìn)行。

3、要盡量保證已撤離危險(xiǎn)區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng)。對(duì)受

傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校的防疫工

作。同時(shí)要組織學(xué)校財(cái)務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并

立即切斷電源，對(duì)可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施，要采取果斷措施，

及時(shí)處理。對(duì)不能處理的，要及時(shí)上報(bào)。

4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點(diǎn)保護(hù)好電話、水源、

物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢(shì)平穩(wěn)情

況下，堅(jiān)決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅(jiān)決

制止一切不法行為。

（四）震后的主要工作1、震后，抗震防災(zāi)隊(duì)要在學(xué)?？拐鹁葹?zāi)

領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序，努力解決職工

的后顧之憂。

2、進(jìn)行震害調(diào)查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時(shí)向

上級(jí)部門匯報(bào)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為抗震防災(zāi)的依據(jù)。

消防應(yīng)急預(yù)案演練方案

一、應(yīng)急演練目的

1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的

缺陷和不足；

2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和

人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；

3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操

作技能；同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員

的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

4、提高全員安全意識(shí)。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，

按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法

律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生

命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事

故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)

際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長：XX

副組長：XXXX

成員；XXXXXX

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單

位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)

間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方

案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)

施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參

與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與

人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這

五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能

表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習(xí)人員

按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事

故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防

隊(duì)）、設(shè)備處（十二車間）、能計(jì)處（十一車間）、物管處（十四車

間）、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合

處等

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健

康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事

故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組

組長：XX

成員：XXXXXX（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防

隊(duì)橋頭）

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練

活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員

疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評(píng)價(jià)組組長：XX

成員：XXXXXXXX

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等）

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；

在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)

行。

4、模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：大火去

模擬傷員：***

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：***（模擬泄漏）***（釋放煙

霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

五、應(yīng)急演練時(shí)間：2005年*月火日大：00—大*：**時(shí)

六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)（表1）

表1應(yīng)急演練目標(biāo)

序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求

1應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)

任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急

響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使

相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)

2指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)

任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和

應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體

系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力

3事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷

事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方

式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損

失、現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信

息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長期危害的能力；具

備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能

力

4資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要

求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及

動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

5通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有

效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊

系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

6應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情

況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持

資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要

7警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能

力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域

內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力

8應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測(cè)、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)

的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主

要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)

的管理

9警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏

散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治

安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員

配備和路障清理等活動(dòng)的管理

10緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程

序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)

施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和

為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力

11泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)

進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行

圍堵、收容、清洗的能力

12消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火

源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，

有效控制事故的能力

13撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情

況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及

對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的

能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要

求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目

的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派

駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主

要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施

時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)

急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響

程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和

改進(jìn)項(xiàng)。

七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以

下規(guī)定：

1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭

或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，

以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事

件；

2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的

行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他

人遭受危險(xiǎn)；

3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真

的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使

用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)

時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題；

4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)

需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；

5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人

員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令

外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)

將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指

令；

8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)

發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信

息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；

9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真

正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有

響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

10、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)

布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，

幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

1、演練前1—2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免

引起不必要的恐慌（企業(yè)已于2004年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份

《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片）；

2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方

案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；

4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給受制人員和評(píng)價(jià)人員；

6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料

搜集和整理。

九、應(yīng)急演練事故情景說明

2005年*月*日*：**時(shí)，*車間火崗位正在進(jìn)行光氣接收作

業(yè)，突然光氣貯槽A01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏

未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短

路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽AOn起火，消防隊(duì)迅速

出動(dòng),從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30七，多

云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2.1米/秒。

十、演練程序［表2）

表2演練程序（略，因太大傳不上來）

十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

在演練