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文檔簡介

兩學一做調研報告模板示例一、調研背景二、調研目的1.了解基層黨組織在開展“兩學一做”學習教育活動中的具體做法和經驗。2.評估“兩學一做”活動對提高黨員思想政治素質、增強黨組織凝聚力、推動中心工作等方面的成效。3.發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，提出改進意見和建議。三、調研方法1.文獻研究：收集相關政策文件、工作簡報、會議記錄等，了解“兩學一做”活動的總體要求和具體部署。2.訪談調查：與基層黨組織負責人、黨員代表進行個別訪談，了解他們對“兩學一做”活動的認識和評價。3.問卷調查：設計問卷，對一定范圍內的黨員進行隨機抽樣調查，收集他們對“兩學一做”活動的參與情況、收獲和意見。4.實地考察：選擇典型基層黨組織進行實地考察，觀察“兩學一做”活動的開展情況，了解實際效果。四、調研內容1.基層黨組織在“兩學一做”活動中的組織領導、學習計劃、實施步驟等方面的情況。2.黨員在“兩學一做”活動中的學習態(tài)度、參與程度、收獲體會等方面的情況。3.“兩學一做”活動在提高黨員思想政治素質、增強黨組織凝聚力、推動中心工作等方面的成效。4.存在的問題和不足，如學習內容與實際工作結合不緊密、學習方式單一、黨員參與度不高等。5.改進意見和建議，如加強組織領導、豐富學習內容、創(chuàng)新學習方式、建立長效機制等。五、調研結果分析1.對收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，了解“兩學一做”活動的總體情況。2.結合訪談和實地考察的情況，對“兩學一做”活動的成效進行評估。3.分析存在的問題和不足，找出主要原因。六、結論與建議2.建議：針對存在的問題和不足，提出具體的改進意見和建議，為下一步工作提供指導。七、附錄1

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