山東省榮成三十五中學2025屆化學九上期末檢測模擬試題含解析

山東省榮成三十五中學2025屆化學九上期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作正確的是（）A．取固體藥品 B．加熱液體藥品C．過濾 D．點燃鎂條2．下列微粒結構示意圖中表示陽離子的是A． B．C． D．3．由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現沙漠化，導致我國北方地區(qū)出現了近幾年來最嚴重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的A．二氧化硫 B．一氧化碳C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物4．金屬是重要的資源。下列有關金屬的說法錯誤的是()A．“濕法煉銅”的化學原理可以表示為:B．金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金C．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應屬于置換反應D．金屬鈉和鎂化學性質不同是由于最外層電子數不同5．推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是A．收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕B．單質中只含一種元素，只含一種元素的物質就是單質C．氧化物是含氧元素的化合物，含氧元素的化合物一定是氧化物D．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同6．欲除去氧化銅粉末中混有的少量木炭粉，可采用的方法是A．將混合物隔絕空氣加強熱B．采用先加水溶解然后過濾的方法C．將H2不斷通過灼熱的混合物D．將O2不斷通過灼熱的混合物7．石墨烯是新發(fā)現的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結構示意圖如下所示，下列關于這四種物質的說法中正確的是（）A．在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 B．都質軟可作潤滑劑C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固體8．下列物質的用途主要由物理性質決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．活性炭除去冰箱中的異味C．米釀成醋 D．氮氣用作焊接金屬時的保護氣9．金屬鎳（Ni）參加反應的化學方程式為Ni+x=Cu+NiSO4下列說法錯誤的是（）A．X的化學式為CuSO4B．該反應屬于置換反應，反應過程中各元素的化合價不變C．NiSO4中Ni的化合價為+2價D．Cu的金屬活動性比Ni弱10．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是()A．根據微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的B．根據轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化C．根據結構觀:氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同D．根據守恒觀:冰加熱變成水，變化前后質量相等11．檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+6 D．+712．根據你的化學知識和生活經驗判斷，下列說法正確的是（）A．紙簍著火用水澆滅，因為水能降低可燃物的著火點B．電器因短路起火時，用水澆滅C．鐵粉作食品保鮮劑，因為鐵粉能與氧氣和水反應D．生鐵和鋼的性能不同，因為生鐵的含碳量比鋼少二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2和CO,進行如下圖所示的實驗:資料:①無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍;②濃硫酸可除去氣體中水蒸氣（1）A裝置的作用是_____；（2）C裝置中的實驗現象是_____；（3）E裝置中盛放的試劑是_____；（4）證明氫氣存在的實驗現象是_____。14．下圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現象。（1）C中能看到的現象為_____。（2）B中的現象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）E中的現象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）用F裝置收集氣體的依據是_____。15．下圖是實驗室制取氣體的常用儀器,回答問題。（1）寫出儀器a的名稱_____；（2）利用反應:制取氧氣①組裝發(fā)生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是_____（填字母）②用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是_____；③實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質量為_____g。（3）下圖所示的裝置具有收集氣體、儲存氣體、干燥氣體、除去氣體中雜質等多種用途。如果用該裝置收集并儲存一瓶H2,H2應該從導管的_____端通入瓶內。（選填“a”或“b”）16．根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:（1）寫出標號儀器的名稱:①_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置,你認為C裝置中使用注射器的優(yōu)點是_____。若要得到較為純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_____。用該裝置收集氧氣時，應_____（填字母）便開始收集.A將導管伸入集氣瓶底部時B待導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時（3）圖G所示裝置用途廣泛,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測定氫氣的體積,此時氫氣應從_____（填“a”或“b”）端進入。（4）下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在錐形瓶中加入80.0g質量分數為10%的硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質量為56.0g，再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質量m1．將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應一段時間后溶液顏色改變時，將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量，記錄所稱的質量為m2。（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。（2）錐形瓶的質量為_____（用含m1或m2的代數式表示）。（3）若硫酸銅反應完全，求此時所得溶液的質量（寫出計算結果）。_______18．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物5.9克制取氧氣，直到不再產生氣體，冷卻、稱量剩余固體質量為3.98克。計算：（1）生成氧氣多少克？（2）計算5.9克氯酸鉀中二氧化錳的質量是多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學對人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻。元宵節(jié)是我國的傳統節(jié)日，我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風俗。(1)小明發(fā)現，媽媽煮元宵的天然氣灶的火焰呈現黃色，鍋底出現黑色固體。小明應用化學知識分析其原因是_____________________________________，此時需要調節(jié)灶具的進風口。(2)小明想自制孔明燈，為了使其能飛得更高、更安全，選擇作為燈罩的材料應質輕且____________。一些地方已禁止燃放孔明燈，因為一旦其飄落到加油站、油庫等地，便可能接觸到____________而引發(fā)火災。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、取用塊狀固體時，瓶塞應該倒放，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；C、過濾時要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；D、點燃鎂條時，防止燙壞試驗臺，放在石棉網上，圖中所示操作正確；故符合題意；故選D熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。2、D【解析】試題分析：原子得失電子形成離子。當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子。故選D?？键c：原子結構示意圖與離子結構示意圖3、D【分析】空氣污染物包括有害氣體和煙塵兩類，有害氣體中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的可吸入顆粒物?！驹斀狻緼、二氧化硫屬于有害氣體污染，故選項錯誤；B、一氧化碳屬于有害氣體污染，故選項錯誤；C、二氧化氮屬于有害氣體污染，故選項錯誤；D、沙塵暴是固體顆粒物，屬于粉塵污染，故選項正確；故選D。4、C【詳解】A、古代濕法煉銅是鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，故正確；B、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質，所以金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金，故正確；C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故錯誤；D、元素的化學性質主要決定于原子最外層電子數，由于金屬鎂原子最外層有2個電子而鈉原子最外層1個電子，因此是由于它們的原子結構中最外層電子數不同，故正確。故選C。5、A【詳解】A、收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法，能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕，推理正確。故A符合題意；B、單質中只含一種元素，只含一種元素的物質不一定就是單質，比如氧氣和臭氧的混合物符合一種元素組成，但是是混合物，不屬于單質。故B不符合題意；C、氧化物的概念是含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物，所以氧化物是含氧元素的化合物；但是含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀含有氧元素，但是含有三種元素，不屬于氧化物。故C不符合題意；D、因為H2O和H2O2的組成元素相同，但是由于他們的分子構成不同，所以它們的化學性質也不同。故D不符合題意。故選A。本題的關鍵是氧化物、純凈物、單質、化合物等概念的，對概念的準確理解才能很好的解答推理題目。6、D【詳解】A、將混合物隔絕空氣加強熱，氧化銅與碳反應產生銅和二氧化碳；故選項錯誤；B、氧化銅和木炭都不能溶于水；故選項錯誤；C、將H2不斷通過灼熱的混合物，氫氣與氧化銅反應產生銅和水；故選項錯誤；D、將O2不斷通過灼熱的混合物，木炭在氧氣中燃燒產生二氧化碳氣體，剩余氧化銅；故選項正確；故選：D。7、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的8、B【詳解】A、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光，用于制作照明彈，可燃性屬于化學性質；故選項錯誤；B、活性炭具有疏松多孔狀結構，有吸附性，能除去冰箱中的異味，屬于物理性質；故選項正確；C、米釀成醋有其他物質產生，屬于化學性質；故選項錯誤；D、氮氣用作焊接金屬時的保護氣，氮氣的穩(wěn)定性屬于化學性質；故選項錯誤。故選：B。9、B【詳解】A、反應前后各元素的原子個數不變，反應物比生成少1個銅原子1個硫原子和4個氧原子，則X的化學式為CuSO4；故選項正確，但不符合題意；B、該反應屬于置換反應，反應過程中鎳元素和銅元素的化合價改變；故選項錯誤，但符合題意；C、NiSO4中硫酸根為-2價，則Ni的化合價為+2價；故選項正確，但不符合題意；D、鎳單質能將銅離子置換出來，則Cu的金屬活動性比Ni弱；故選項正確，但不符合題意；故選：B。10、B【解析】A、根據微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構成的；故選項錯誤；B、根據轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化，一氧化碳燃燒：2CO＋O22CO2碳在高溫下與二氧化碳反應原理：C＋CO22CO；故選項正確；C、根據結構觀:氬原子和氯原子最外層電子數不相同，化學性質不相同；故選項錯誤；D、根據守恒觀:冰加熱變成水，屬于物理變化，與質量守恒無關；故選項錯誤；故選：B。11、C【解析】化合物中各元素化合價的代數和為零，設K2Cr2O7中Cr元素的化合價是x，則（+1）×2+x×2+(-2)×7=0，解得x=+6，故選C。12、C【詳解】A、紙簍著火用水澆滅，原理是使溫度降到著火點以下，而不是水能降低可燃物的著火點，故選項錯誤；B、向著火的電器上澆水，可能會因水的導電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路引起更大面積的燃燒，故選項錯誤；C、鐵粉作食品保鮮劑，是因為鐵粉能與氧氣和水反應，生成鐵銹，故選項正確；D、生鐵和鋼的性能不同，是因為生鐵的含碳量比鋼多，故選項錯誤。故選C。則滅火的原理有三種：撤離可燃物、隔絕氧氣和降低溫度至著火點以下．根據燃燒的具體情況，選擇恰當的滅火方法對才能更好地減少損失。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、驗證并除去混合氣體中的二氧化碳黑色固體變紅澄清石灰水D中白色固體變藍【分析】澄清石灰水可驗證二氧化碳，氫氣和一氧化碳不好直接驗證，需要轉化成二氧化碳和水分別驗證。混合氣體先通過足量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁驗證了二氧化碳，還能把所有二氧化碳都除去，為后面一氧化碳的驗證排除干擾；通過濃硫酸除去從石灰水中帶出的水分；氫氣、一氧化碳都與氧化銅反應，分別生成銅、水，銅、二氧化碳；D中硫酸銅白色粉末變藍，證明有水生成，即證明有氫氣；后面再通過澄清石灰水，石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，這個二氧化碳就是一氧化碳與氧化銅反應生成的，從而證明原混合氣體中有一氧化碳?！驹斀狻浚?）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以A裝置的作用是：驗證并除去混合氣體中的二氧化碳；（2）由于在加熱的條件下一氧化碳與氧化銅反應生成銅、二氧化碳，氫氣與氧化銅反應生成銅和水，所以C裝置中的實驗現象是：黑色固體變紅；（3）由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，所以E裝置中盛放的試劑是：澄清石灰水；（4）由于氫氣還原氧化銅生成了水，水能使無水硫酸銅變成藍色，所以證明氫氣存在的實驗現象是：D中白色固體變藍。氫氣和一氧化碳不好直接驗證，需要轉化成二氧化碳和水分別驗證；驗證水和二氧化碳時一定要先驗證水，再驗證二氧化碳，不然從石灰水帶出的水會使硫酸銅粉末變藍，無法驗證水。14、液面下降，稀鹽酸被壓入裝置D中白磷在熱水中燃燒4P＋5O22P2O5石蕊變紅CO2＋H2O=H2CO3二氧化碳密度大于空氣【詳解】過氧化氫與二氧化錳混合產生氧氣，氧氣進入B裝置中，紅磷在氧氣中燃燒，氧氣進入裝置C中將稀鹽酸壓入D裝置中，稀鹽酸與石灰石反應產生二氧化碳氣體，二氧化碳進入E裝置與水反應產生碳酸，使石蕊溶液變紅，二氧化碳的密度大于空氣，最后用F裝置收集二氧化碳氣體；（1）C中能看到的現象為：液面下降，稀鹽酸被壓入裝置D中；（2）B中的現象是白磷在熱水中燃燒，白磷燃燒產生五氧化二磷的化學方程式為：4P＋5O22P2O5；（3）E中的現象是：石蕊溶液變紅，二氧化碳與水反應產生碳酸的化學方程式為：CO2＋H2O=H2CO3；（4）用F裝置收集氣體的依據是：二氧化碳密度大于空氣，用向上排空氣法收集；15、酒精燈c將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。68a【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】（1）儀器a的名稱酒精燈。（2）①常溫下，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，組裝發(fā)生裝置時,除選用d、e、g，1儀器外，還需選用的儀器是長頸漏斗，故選c。②用向上排空氣法收集氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗氧氣是否收集滿瓶的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿。③設需要至少完全分解H2O2的質量為x實驗室要制取32g氧氣,需要至少完全分解H2O2的質量為68g。（3）氫氣密度比空氣小，氫氣要從短管進，空氣從長管排出，故H2應該從導管的a端通入瓶內。氧氣具有助燃性，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已收集滿，氫氣密度比空氣小，用萬能瓶收集，氫氣要從短管進。16、錐形瓶控制反應的速率FBbB【解析】（1）標號儀器的名稱:①錐形瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式是：，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置,C裝置中使用注射器的優(yōu)點是：可以控制加入過氧化氫的速度和質量，從而控制反應速率。若要得到較為純凈的氧氣,應選用的排水法收集，收集裝置是F。用該裝置收集氧氣時，應待導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時便開始收集。（3）圖G所示裝置用途廣泛,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測定氫氣的體積,此時氫氣應“短管進、長管出”從b端進入，將水從a端壓入量筒。（4）A、燒杯中的玻璃導管有氣泡產生，則裝置氣密性良好；故選項正確，但不符