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1、植物王國(guó)十分奇妙,千千萬(wàn)萬(wàn)種植物中藏著許許多多的秘密,只要大家仔細(xì)觀察,一定會(huì)有很大收獲。,北京版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,植物媽媽有辦法,1.借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2.想想:植物媽媽用什么方法送別自己的孩子?,自學(xué)要求:,啪,學(xué)一學(xué)描一描,啥,蒲,武,莢,蒲公英武器鎧甲石榴落戶安家豌豆豆莢蹦跳四海為家干啥,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物靠的啥辦法?,四海為家,插上想象的翅膀!,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹,孩子們就紛紛出發(fā)。,蒼耳媽媽給孩子全身武裝,穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛,就能走到田野、山洼。,小兔帶著蒼耳
2、的種子走到田野、山洼。,石榴媽媽的膽子挺大,她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺(jué),就會(huì)鉆出來(lái)落戶安家。,落戶安家,豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦跳著離開媽媽。,植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔仔細(xì)細(xì)地觀察。那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友卻得不到它。,粗心的小朋友得()不到知識(shí)。孩子長(zhǎng)大了,得()離開自己的媽媽。蒲公英的種子找到了新家,看,它們長(zhǎng)得()多好??!,給下面的句子換一種寫法。微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。蒲公英媽媽的孩子被()。石榴媽媽的娃娃被小鳥吃進(jìn)肚子帶到各處。()。,作業(yè):,1.認(rèn)讀本課生字、詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文。,閱
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