小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書

1、小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書 今天星期一，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！ 1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋， 10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。 2、早讀：升旗，第一節(jié)：班會(huì)，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：信息技 術(shù)，第四節(jié)：英語。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯， 剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。 3、午讀：英語，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：眼保健操第二課堂, 第三節(jié)：大課間。 4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00 前睡覺。 今天星期二，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！ 1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋， 10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。 2.早讀：語文，

2、第一節(jié)：語文，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：美術(shù)，第四節(jié)：科學(xué)。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯， 剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。 3、午讀：數(shù)學(xué)，第一節(jié)：體育，第二節(jié)：眼保健操綜合實(shí)踐， 第三節(jié)：大課間。 4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00 前睡覺。 今天星期三，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！ 1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋， 10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。 2、早讀：語文，第一節(jié)：數(shù)學(xué)，第二節(jié)：語文，第三節(jié)：英語， 第四節(jié)：體育。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯， 剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。 3、午讀：數(shù)學(xué)，第一節(jié)：語文，第二節(jié):眼保健操語文，

3、第三節(jié)： 大課間。 4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00 前睡覺。 今天星期四，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！ 1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘穿鞋， 10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。 2、早讀：數(shù)學(xué)，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：音樂，第三節(jié)：數(shù)學(xué) 第四節(jié)：英語。 中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯， 剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。 3、午讀：英語，第一節(jié)：品德，第二節(jié)：眼保健操綜合實(shí)踐， 第三節(jié)：大課間。 4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時(shí)間學(xué)習(xí)，9:00 前睡覺。 今天星期五，努力呦。寫下你今天的計(jì)劃吧！ 1、早：6：25起床，5分鐘漱口，

4、5分鐘更衣，3分鐘穿鞋， 10分鐘吃早餐，7:10上學(xué)。 2、早讀：英語，第一節(jié)：美術(shù)，第二節(jié)：數(shù)學(xué)，第三節(jié)：語文 第四節(jié)：體育。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完飯， 剩余時(shí)間學(xué)習(xí)。 3、午讀：語文，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：眼保健操科學(xué) 第三節(jié)：大課間 4、晚上：9:00前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，11:00前睡覺。 安排好自己的時(shí)間，做好自己的事情。 時(shí)間安排表 安排好自己的時(shí)間，做好自己的事情。 時(shí)間安排表 學(xué)好乘法 受益終生 乘法口訣表 學(xué)好乘法 受益終生 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 的意義 1、制定計(jì)劃要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不

5、預(yù)則廢。 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 文章小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表正文開始 1、制定計(jì)劃 要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。 基本要點(diǎn)： 第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。 第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分： 全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。 分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、

6、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。 系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。 自學(xué)內(nèi)容大致有三方面： 自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。 為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。 不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。 參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。 堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。 第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況

7、不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上?？傊贫ㄒ粋€(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。 第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。 2、課前自學(xué) 課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。

8、如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。 基本要點(diǎn)： 第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。 第二，課前自學(xué)不要走過場(chǎng)，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷?，要力?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。 第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。 第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào)，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。 第五，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí)，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。 第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，