人教版七年級下冊期末綜合性學(xué)習(xí)分類考試題

1、人教版七年級下冊期末綜合性學(xué)習(xí)分類考試題6綜合性學(xué)習(xí)。（5分）“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎雪到。”一年一度的春節(jié)就要到了，寫對聯(lián)頌新春成為人們喜迎新年的一個十分有趣的民俗活動。一般來說，一副完整的春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批構(gòu)成。上下聯(lián)要求構(gòu)成對偶的修辭，而橫批則要含有揭示、評論之意，對整副對聯(lián)的主題內(nèi)容起補(bǔ)充、概括或提高的作用。如：對聯(lián)“牛馬成群勤致富；豬羊滿圈樂生財?！?橫批是“日度小康”。按要求完成下題目：（1）下面是某餐館門上貼的春聯(lián)，請你運(yùn)用憫農(nóng)詩“鋤禾日當(dāng)午, 汗滴禾下土。誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦?！钡挠嘘P(guān)詞句，將上聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：_ ，棄之可惜；（2分）下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行。（2

2、）請為這副餐館聯(lián)加上合適的四字橫批。（1分）橫批：_（3）請你從下面幾副對聯(lián)中選取一副帖在小明的書房門上。（ ）（2分）A茍有恒，何必要三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒。 橫批：持之以恒B五更分兩年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意。 橫批：恭賀新春C綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。 橫批：春回大地D春花含笑意，爆竹增歡聲。 橫批：喜氣盈門6（1）盤中餐粒粒皆辛苦（2）示例：珍惜糧食 或 節(jié)儉致富（3）A7、綜合性學(xué)習(xí)（4分）班級開展以“我愛我家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）請你通過分析字形，試著推測“家”字中蘊(yùn)含的信息。（2分）示例：“災(zāi)”由“宀”和“火”構(gòu)成?！板病笔欠孔?，火燒

3、著了房子，自然是災(zāi)禍臨頭?！盀?zāi)”的構(gòu)造，反映了遠(yuǎn)古時期火災(zāi)對人類的威脅。豕()：豬。 （2） 請閱讀下面兩個材料，概括“家 ”是什么。（2分）材料一 在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃獭．?dāng)警察說讓我送你回家時，富翁漠然地說：“家？我沒有家。”警察指著遠(yuǎn)處的別墅說：“那不是你的家嗎？”“ 那是房子。”富翁說。材料二 盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人。他的一家有40口人，可戰(zhàn)爭使他的親人有的離散，有的喪生。當(dāng)他歷經(jīng)艱險找到5歲的女兒時，第一句話就是“我又有家了?！?7. ?！板病笔欠孔樱梗ㄘi）養(yǎng)在房子里，有房子又有豬，就象個“家”了。“家”字的構(gòu)造，反映了遠(yuǎn)

4、古時期人們對富足安定生活的向往。 2 、家不等于房子，僅僅有親人是不夠的，它意味著親情、溫馨和關(guān)愛。6綜合性學(xué)習(xí)。(6分)、廣告語的特點(diǎn)是簡潔凝練，明白易懂，朗朗上口，新穎獨(dú)特，富有情趣，主題突出。請你賞析“雪碧”的廣告語：晶晶亮，透心涼。、請寫出一句適合在校園花圃里懸掛的標(biāo)語。、日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應(yīng)的敬辭謙語。（1）請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請_”。（2）與人初次見面說“_”；好久未見說“久違”。、九年級一班的肖凡同學(xué)，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。班主任召集班干部與小方談心，讓他

5、認(rèn)識沉迷網(wǎng)游的危害,并請大家都為他題寫一句勉詞。假如你是班干部，請你給小方題寫一句勸勉的話。（必須用上比喻的修辭方法）、你們小組調(diào)查得來的錯別字，比較有代表性的如：錦上天（添）花 簽（鑒）定書 光化特曲氿（酒） 孤注一置（擲） 相形見拙（絀）請你用分析分析，對造成錯別字的原因作一個簡要分析。6答案示例：語句簡潔押韻，給人印象深刻，說明了該飲料清澈透明，不含色素，口感效果好涼爽舒適。答案示例：（1）小草對您微微笑，請您把路繞一繞。（2）帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。答案示例：（1）包涵（海涵；見諒）（2）久仰答案示例：（1）沉迷游戲好比車陷泥潭，會讓人玩物喪志。（2）沉迷網(wǎng)游正如沉醉于

6、誘人的罌粟花。答案：同音錯、形近錯、簡化字6綜合性學(xué)習(xí)。(6分)目前NBA最流行的新詞是LINSANITY(林瘋狂)，在各大中英文媒體都能看到他的名字，“豪小子”的成功源于他的父親，“豪爸爸”酷愛籃球又能尊重林書豪的愛好。眼下“虎媽”熱度漸退，“狼爸”熱度正高，“羊爸”又緊隨其后。他們的孩子或考上北大或成為碩士研究生。一時間究竟是選擇“羊爸”還是“狼爸”式教育成為了熱點(diǎn)話題。七年級(6)班準(zhǔn)備召開一次主題班會，邀請家長參會。假如你是策劃人之一，請你按要求完成如下任務(wù)。(1)依據(jù)下列材料提供的信息，請你簡要介紹“狼爸”和“羊爸”不同的教育方式。(3分)材料一“狼爸”蕭百佑堅信“棍棒底下出才子”。

7、每當(dāng)孩子日常生活中的品行、學(xué)習(xí)成績不符合他的要求，就必須要接受雞毛撣子的“懲罰”。但是，打之前要把道理講清楚，怎么做是對的，怎么做是錯的，打得孩子心服口服。打不是目的，是要通過打讓孩子接受好的規(guī)矩，形成好的習(xí)慣，所以打只是輔助手段，要把握合適的尺度。材料二“羊爸”賴秋芳一向主張開放式教育，意在培養(yǎng)孩子自覺、自律的意識。他從不會規(guī)定孩子今天必須做完這個，明天必須完成那個。他一般會把一項作業(yè)布置給孩子，要求孩子在規(guī)定的一段時間內(nèi)完成，這個時間可能是一個星期也可能更久。孩子做完后必須自己檢查錯誤，然后自行訂正，他會定期抽查。材料三林書豪家庭的做法和我們很多父母一樣，在孩子很小的時候灌輸給他們很多知識

8、和技能，甚至有時只是家長自己的夢想，把讀書學(xué)習(xí)看成是發(fā)展成長的唯一道路。好在林書豪的父親對籃球瘋狂地?zé)釔郏⑶易龅搅俗鹬睾⒆拥倪x擇。最重要的是，在培養(yǎng)起孩子的興趣后，他做到了風(fēng)雨無阻地堅持。 “狼爸”教育方式：_“羊爸”教育方式：_“林爸爸”教育方式：_(2)“狼爸”“羊爸”各有支持者，你支持哪一方，請說說你支持的理由。(50字左右)(2分)支持“狼爸”的原因：_支持“羊爸”的原因：_(3)請圍繞此次班會要討論的熱點(diǎn)話題，擬一個新穎而貼切的主題語。(1分)答：_答案(1)打，但要把握合適的尺度。民主，重在培養(yǎng)孩子自覺、自律意識培養(yǎng)、尊重孩子的興趣，義無反顧地支持。(2)支持“狼爸”的原因：給孩

9、子適當(dāng)?shù)膽土P是必要的，可以使孩子更自律更懂事。 支持“羊爸”的原因：學(xué)會了管理自己，提高了學(xué)習(xí)成績，融洽了父子關(guān)系，解脫了家長。(3)(示例)教育方式有差異，適合孩子最重要。成才道路千萬條，培養(yǎng)興趣和愛好。 6綜合性學(xué)習(xí)考查（5分）我區(qū)中學(xué)舉行了中學(xué)生街頭語文錯別字的搜集活動，下面就是這次活動中同學(xué)們整理的一些內(nèi)容，請從下列內(nèi)容中尋找出錯別字，并加以改正。 尋人啟示；精品家俱；蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”。答：改為： 改為： 改為： 改為： 改為： 7、仿照例句， 以“時間”開頭，寫一個句式相同的句子。（2分）例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識

10、的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我，們開啟心靈的智慧之窗。時間 6、事 具 聞 我行我素 其4綜合性學(xué)習(xí)。（6分） 活動一：班級準(zhǔn)備開展“感受自然”的活動，請你完成下面兩件事。（1）為這次活動書寫一條主題語或宣傳語。（2分） 走進(jìn)自然，讓心與綠色親近。 （擁抱大自然，享受原生態(tài)） （2）在觀賞風(fēng)景時，你的同桌張小明準(zhǔn)備把礦泉水瓶扔向池塘，你怎么勸說他？2分 例：這么潔凈的池塘，我們應(yīng)該一起保護(hù)它，讓礦泉水瓶回到自己的家里吧！ 活動二：網(wǎng)上閱讀已經(jīng)成為時尚，但有專家說網(wǎng)上閱讀弊端很多，特別是青少年要適當(dāng)控制。針對這個問題開展一次辯論會，你作為反方是怎么認(rèn)為的？并說說理由。 我方認(rèn)為網(wǎng)上閱讀弊大

11、于利， 因為網(wǎng)絡(luò)書籍良莠不齊，青少年缺乏識別能力，且電腦、手機(jī)等輻射大，對身體不好。 。213. 近年來，香味橡皮、熒光筆、修正液等“香艷”文具受到了中小學(xué)生的熱捧。事實(shí)上，這些文具很有可能危害人的健康。今年5月，某中學(xué)小記者團(tuán)發(fā)起了一次“關(guān)注書包中的香艷文具”系列活動，請你參與。（8分）（1）【采訪探因】根據(jù)以下材料，探究“香艷”文具進(jìn)入學(xué)生書包的原因。（4分）材料一：在銀城一家文具店里，店主告訴記者：“有些學(xué)生喜歡顏色鮮艷、外形可愛、帶有香味的文具，有些學(xué)生對熒光筆和修正液的購買欲比較強(qiáng)?！钡曛鬟€坦言，價格低和樣式新是他們進(jìn)貨時主要關(guān)心的問題，至于安全性問題則沒有考慮那么多。歡迎參加時間：

12、10月22日校小記者團(tuán) 10月20日揪出書包中的“殺手”專家為你指點(diǎn)迷津 （2）【現(xiàn)場糾偏】小記者們邀請某專家于10月22日下午400在學(xué)校階梯教室舉行“文具安全知識講座”，他們擬寫了一則海報張貼在校園內(nèi)。看到海報（見右圖）后，你會提醒他們在海報中添加哪些內(nèi)容？（2分） （3）【板報宣傳】某班級出了一期黑板報，下列材料中能為“文具使用小貼士”欄目所用的兩項是（ ）（ ）（2分）A.盡量不要將熒光筆、油畫棒等文具往身上涂畫。B.香味橡皮等“香艷”文具充斥我市大小文具店。C.國家質(zhì)檢總局抽查發(fā)現(xiàn)，很多文具產(chǎn)品不符合國家標(biāo)準(zhǔn)。D.拆開文具包裝，若發(fā)現(xiàn)有刺鼻的氣味，就應(yīng)立即停止使用。材料二：接受采訪的

13、家長中，絕大部分家長不知道國家對文具的安全有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。他們普遍表示，帶孩子買文具都是先看款式，然后試試能不能用，至于文具是否安全則基本沒考慮過。 C.國家質(zhì)檢總局抽查發(fā)現(xiàn)，很多文具產(chǎn)品不符合國家標(biāo)準(zhǔn)。D.拆開文具包裝，若發(fā)現(xiàn)有刺鼻的氣味，就應(yīng)立即停止使用13. （1）學(xué)生喜歡“香艷”文具；店主進(jìn)貨、家長與學(xué)生購買文具大多關(guān)注文具的款式等，基本沒有考慮過文具的安全性。（2）在“時間”后添加“下午4:00”；增加“地點(diǎn)：階梯教室”。（3）AD（一） 綜合性學(xué)習(xí)（5分） 七年級每個班要召開一次“好讀書，讀好書”主題班會。你作為班里的一員，請你完成下列任務(wù)。30在準(zhǔn)備活動階段，同學(xué)們圍繞著“怎樣處理

14、讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進(jìn)行了熱烈的討論。下面是同學(xué)們發(fā)言的主要內(nèi)容，請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你在班會上進(jìn)行專題發(fā)言的材料。（1分）【材料】有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言，反映的是當(dāng)代人的思想感情，讀起來輕松省力，有興趣，吸收快；而經(jīng)典名著往往艱深難懂，離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)，因此少讀為妙。也有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)過時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，它們和一般作品在文化品位上是不相等的，它們好像軍事上的制高點(diǎn)，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了。讀名著，有以一當(dāng)十的價值。尤其是名著為很多人反復(fù)閱讀，已經(jīng)成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng)，不了解名

15、著，就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙。主要信息一： 主要信息二： 31為了提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力，老師向同學(xué)們介紹了一些關(guān)于讀書的名家名言，讓同學(xué)們進(jìn)行仿寫練習(xí)，在班會上進(jìn)行分組比賽。請你仿照下面的句子，以讀書為內(nèi)容，寫兩句話。（2分）【例句】生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。（莎士比亞）你的仿寫：生活里沒有書籍，就好像 ；智慧里沒有書籍，就好像 。32隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為一種時尚。班會的最后一項內(nèi)容是就“網(wǎng)上閱讀”問題展開討論。請你閱讀下面材料，說說你對“網(wǎng)上閱讀”的理解。（1分）【材料】“網(wǎng)上閱讀”的主要方法有：第一，瀏覽。按照“上網(wǎng)閱讀尋找資料摘錄”的程序進(jìn)行快速閱讀，查閱文獻(xiàn)，選取所需信息。第二，檢索。按照“提出搜索任務(wù)確定檢查標(biāo)志選定檢索工具輸入檢索途徑查找原始文獻(xiàn)資料