31給予樹課件

1、給予樹,愛心,31 給予樹,給予,j,y,2. 在（ ）到來之前， 小女孩 （ ）用原本應(yīng)該給（ ）買禮物的錢買了一個（ ），送給了（ ）。,1.給予樹是慈善機(jī)構(gòu)在圣誕樹上掛上 （反映孩子們心愿）的卡片，來請求他人（贊助）的樹。,圣誕節(jié),金吉婭,家人,穿著裙子的洋娃娃,一個陌生的小女孩,默讀課文，把描寫媽媽心情的句子畫出來。想想為什么會有這樣的變化？ （5分鐘后檢測）,讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？,我在擔(dān)心什么呢？,他們買不到很多很好的禮物。,我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,

2、因為（她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生氣。,透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良 、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?母親這時的心情是（激動、喜悅、欣慰）的。金吉婭是（快樂 ）的。,在表示金吉婭神態(tài)心情的詞語下面畫小三角。思考：金吉婭當(dāng)時會想些什么？（3分鐘后檢測）,只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。,因為金吉婭只給家人買了一些棒棒糖，所以沉默不語。,因為金吉婭覺得對不住家人 ，所以沉默不語。,因為金吉婭

3、擔(dān)心媽媽責(zé)怪她 ，所以沉默不語。,從沉默不語中，我感受到金吉婭的心情是( 難過 )的。,為什么金吉婭沉默不語呢？,品讀感悟,圣誕老人： 我沒有爸爸媽媽，沒有兄弟姐妹，沒有人和我一起玩。我多想有個洋娃娃，有個穿著裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣誕老人，我的愿望能實現(xiàn)嗎？ 一個孤獨的小女孩,“我的就只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢?，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有?！?品讀感悟,她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。,品讀感悟,從金吉婭的做法里，我體會到,親愛的金吉婭：,我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良 、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?1.我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。 2.讓我擔(dān)心的是，家里并不寬裕，我只攢了 一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？,母愛,品讀感悟,1.孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。 2. 回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。,兄弟姐妹之愛,品讀感悟,商場里有一顆援助中心的“給予樹”。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。,整個社會都充滿了,愛,讓我們用愛心做水， 用善