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文檔簡介
1、黑龍江省2020年高一上學(xué)期物理期末考試試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共26分)1. (2分) (2017高一上荊門期末) 關(guān)于速度和加速度,下列說法中正確的是( )A . 物體的速度很大時(shí),加速度一定也很大B . 物體的速度變化時(shí),加速度一定也變化C . 物體加速度的方向不變時(shí),速度方向可能也不變D . 物體加速度的方向與速度變化的方向可能相反2. (2分) 磁鐵有N、S兩極,跟正負(fù)電荷有很大的相似性,人們假定在一根磁棒的兩極上有一種叫做“磁荷”的東西。當(dāng)磁極本身的幾何線度遠(yuǎn)比它們之間的距離小得多時(shí),將其上的磁荷叫做點(diǎn)磁荷。磁的庫侖定律是:兩個(gè)點(diǎn)磁荷之間的
2、相互作用力F沿著它們之間的連線,與它們之間的距離r的平方成反比,與它們磁荷的數(shù)量qm1、qm2的乘積成正比,用公式表示為:F=,公式中的比例系數(shù)k=10-7 Wb/(Am),則磁荷的數(shù)量qm的國際單位是( )A . A/mB . AmC . NmD . Tm3. (2分) (2017河?xùn)|模擬) 放在水平桌面上的物體受到桌面對(duì)它的支持力,對(duì)支持力的反作用力的說法正確的是( )A . 反作用力是物體受到的重力,作用在地球上B . 反作用力是物體對(duì)桌面的壓力,作用在桌面上C . 反作用力是物體對(duì)地球的引力,作用在物體上D . 支持力沒有反作用4. (2分) 氣球上升加速度為a,下方吊一個(gè)物體,當(dāng)?shù)趵K
3、斷開瞬間該物體具有( )A . 向上的加速度B . 向上的沖力C . 向下的加速度,大小為gD . 加速度大小為|g-a|,方向由g和a的大小確定5. (2分) (2017高一上興化期末) 如圖所示,一只重為G蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行,若葡萄枝的傾角為,則得葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力為( )A . 大小為Gsin,方向沿著葡萄枝B . 大小為Gcos,方向垂直于葡萄枝C . 大小為G,方向豎直向上D . 大小為G,方向豎直向下6. (2分) (2016高一上重慶期中) 關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( )A . 摩擦力只可能使物體減速,不可能使物體加速B . 靜摩擦力的大小與接觸面的正壓力成正比C .
4、滑動(dòng)摩擦力的方向總是沿著接觸面并且跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反D . 靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力7. (2分) (2016高三上吉安期中) 一斜劈靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊,若給一向下的初速度,則正好保持勻速下滑如圖所示,現(xiàn)在下滑的過程中再加一個(gè)作用力,則以下說法正確的是( )A . 加一個(gè)豎直向下的力,仍將保持勻速運(yùn)動(dòng),但對(duì)地面有摩擦力的作用B . 加一個(gè)沿斜面向下的力,則將做加速運(yùn)動(dòng),對(duì)地面有水平向左的靜摩擦力的作用C . 加一個(gè)水平向右的力,則將做減速運(yùn)動(dòng),在停止前對(duì)地有向右的靜摩擦力的作用D . 無論在上加什么方向的力,在停止前對(duì)地面都無靜摩擦力的作用8. (2分) (
5、2017高一上麗江期中) 一個(gè)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,從開始運(yùn)動(dòng)起連續(xù)發(fā)生3段位移,在這3段位移中所用的時(shí)間分別是1 s,2 s,3 s,這3段位移的大小之比和這3段位移上的平均速度之比分別為( )A . 12232;123B . 12333;12232C . 123;111D . 135;1239. (2分) 如圖所示,在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車車廂底部有一質(zhì)量為m1的木塊,木塊和車廂通過一根輕質(zhì)彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k.在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m2的小球某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為 , 在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車廂保持相對(duì)靜止,如圖所示不計(jì)木塊與車廂底部的摩擦力,則
6、在這段時(shí)間內(nèi)彈簧的形變?yōu)锳 . 伸長量為tanB . 壓縮量為tanC . 伸長量為D . 壓縮量為10. (2分) 一根輕彈簧下端掛一重物,人用手提著彈簧使重物豎直向上做加速運(yùn)動(dòng),加速度的值ag,從手突然停止向上運(yùn)動(dòng)起到彈簧恢復(fù)到原長時(shí)為止,在這個(gè)過程中,重物的加速度大?。?)A . 逐漸增大B . 逐漸減小C . 先減小后增大D . 先增大后減小11. (3分) (2017高一上廣州期中) 甲乙兩物體從同一點(diǎn)開始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的xt和乙的vt圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )A . 甲為勻速直線運(yùn)動(dòng),乙為勻加速直線運(yùn)動(dòng)B . 甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn),距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4mC
7、. 02s內(nèi)與4s6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向D . 6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12m12. (3分) (2020無錫模擬) 如圖所示,一小球固定在輕桿上端,AB為水平輕繩,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),則桿對(duì)小球的作用力方向可能是( ) A . F1B . F2C . F3D . F4二、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共5分)13. (2分) 如圖所示,位于水平面上的木塊在斜向右上方的拉力F的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài),則拉力F與靜摩擦力Ff的合力方向是( )A . 向上偏右B . 向上偏左C . 豎直向下D . 豎直向上14. (3分) (2017高一上鄰水期末) 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證牛頓第二定
8、律的實(shí)驗(yàn),下面圖甲為其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置簡圖(1) 如圖乙所示,為該同學(xué)做某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,可以判斷出這條紙帶的運(yùn)動(dòng)方向是_(選“向左”或“向右”) (2) 如圖丙所示,為該同學(xué)根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理后所描繪出來的實(shí)驗(yàn)圖線示意圖設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立則:小車受到沙桶的拉力大小為_N;小車的質(zhì)量大小為_kg三、 計(jì)算題 (共4題;共40分)15. (10分) (2016高一上福州期中) 一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng),直到停止,表給出了不同時(shí)刻汽車的速度:時(shí)刻/s1.02.03.04.09.09.510.5速度/ms1
9、369121293(1) 汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時(shí)間是多少?(2) 汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?16. (5分) (2016高一上福建期中) 一只花盆從離地面20m高的地方自由落下,經(jīng)過多長時(shí)間花盆落到地面?花盆到達(dá)地面時(shí)的速度有多大?(取g=10m/s2)17. (15分) (2017高一上宿遷期末) 在某次無人機(jī)豎直送貨實(shí)驗(yàn)中,無人機(jī)的質(zhì)量M=1.5kg,貨物的質(zhì)量m=1kg,無人機(jī)與貨物間通過輕繩相連無人機(jī)以恒定動(dòng)力F=30N從地面開始加速上升一段時(shí)間后關(guān)閉動(dòng)力,當(dāng)無人機(jī)到達(dá)h=30m處速度恰好減為0不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2 求:(1) 無人機(jī)加速上升時(shí)的加速度大小a;(2) 無人機(jī)加速上升時(shí)輕繩上的拉力大小FT;(3) 無人機(jī)加速上升的時(shí)間t18. (10分) (2016高三上福州期中) 正以=30m/s的速度運(yùn)行中的列車,接到前方小站的請(qǐng)求:在該站???分鐘接一位危重病人上車,司機(jī)決定以加速度大小a1=0.6m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)到小站,停車1分鐘后做加速度大小a2=1.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),又恢復(fù)到原來的速度求:(1) 司機(jī)從停車開始減速到恢復(fù)原來速度共經(jīng)歷的時(shí)間t;(2) 司機(jī)由于臨時(shí)停車共耽誤的時(shí)間t第 10 頁 共 10 頁參考答案一、
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