染色體變異PPT.ppt

1、二 染色體變異,生物的變異,基因突變是染色體的某一個(gè)位點(diǎn)上基因的改變，這種改變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是看不見的。,染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化。,染色體變異包括：,染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異,（一）染色體結(jié)構(gòu)的變異,病例：,貓叫綜合征,病因：,病征：,病人的第5號(hào)染色體部分缺失,患兒兩眼距離較遠(yuǎn)，耳位低下，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩， 存在嚴(yán)重的智力障礙，哭聲輕而音調(diào)高，像貓 叫而得名。,染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有4種,1、缺失：,b,2、重復(fù),染色體中某一 片段缺失。,染色體中增加 某一片段。,b,變異例子:,人的貓叫綜合征、果蠅缺刻翅的形成。,變異例子:,果蠅棒狀眼的形成。,果蠅

2、的卵圓眼和棒狀眼,野生型：卵圓眼,變異型：棒狀眼,4、倒位：,染色體中某一 片段的位置顛倒 了180,b,c,d,e,3、易位,染色體中的某一 片段移接到另一 條非同源染色體 上。,染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。,染色體變異和基因突變相比,哪一 種變異引起的性狀變化較大一些?,染色體變異,a,8,（2016上海卷.23）導(dǎo)致遺傳物質(zhì)變化的原因有很多，圖8字母代表不同基因，其中變異類型和依次是（ ）,A.突變和倒位 B.重組和倒位 C.重組和易位 D.易位和倒位,D,【典型例題】,（二）染色體數(shù)目的變異,分兩類：,1、細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增

3、加或減少,2、細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式增加或減少,（1）21三體綜合征（即先天性愚型）,患者比正常人多了一條21號(hào)染色體,（2）性腺發(fā)育不良,患者比正常人少了一條X染色體,（P91）,先天性愚型（21三體綜合征） 45條XY（47條）,癥狀：身體矮小，肘外翻，頸部皮膚 松弛 為蹼頸，外觀為女性但乳房不 發(fā)育, 無生育能力。,癥狀：智力低下，發(fā)育遲緩，眼間較寬，外眼角上斜，口常半張，舌外伸，又叫伸舌樣癡呆。,性腺發(fā)育不良（特納氏綜合征） 44條XO（45條）,（1）染色體組：,果蠅,體細(xì)胞,（卵原細(xì)胞）,體細(xì)胞,（精原細(xì)胞）,生殖細(xì)胞,卵細(xì)胞,精子,a,12,細(xì)胞中的一組非同源染色體，

4、在形態(tài)和功能上各不相同， 攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組 染色體叫做一個(gè)染色體組。,一個(gè)染色體組,兩個(gè)染色體組,a,13,()雄果蠅的體細(xì)胞中共有哪幾對(duì)同源染色體？,答：和，和，和， X和Y。,()果蠅的精子中有哪幾條染色體？ ()精子中這些染色體之間是什么關(guān)系？,答：、X或、Y,答：它們是非同源染色體,()如果將果蠅的精子中的染色體看成一個(gè)染色體組，那么果蠅的體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組？,答：兩個(gè)染色體組,思考?,a,14,正常,增多,減少,個(gè)別變異,整組變異,成倍增多或減少,染色體數(shù)目的變異,a,15,一個(gè)染色體組具備的條件：,1、一個(gè)染色體組不含有同源染色體,2、一個(gè)染色體

5、組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同,3、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。,a,16,染色體組數(shù)目的判斷方法,1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷 細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組。,請(qǐng)判斷下列細(xì)胞中各有多少個(gè)染色體組？,2個(gè),3個(gè),4個(gè),1個(gè),2個(gè),4個(gè),a,18,染色體組數(shù)目的判斷方法,1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷 2、根據(jù)基因型判斷（AAaaBBbb） 控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，就含幾個(gè)染色體組。,a,19,染色體組數(shù)目的判斷方法,1、根據(jù)染色體形態(tài)判斷 2、根據(jù)基因型判斷（AAaaBBbb） 3、根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)來推算：染色體組數(shù)=染色體數(shù)/染色

6、體形態(tài)數(shù),例：分析對(duì)照?qǐng)D，從A B C D中確認(rèn)出表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞，是圖中的（ ）,B,A B,C D,（2）二倍體、多倍體和單倍體的概念,單倍體與二倍體、多倍體的區(qū)別：,由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組 的個(gè)體。,幾乎所有動(dòng)物和大部分植物（人、果蠅、玉米）,多倍體：,由受精卵發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。,如：香蕉是三倍體；,馬鈴薯是四倍體；,普通小麥?zhǔn)橇扼w等,單倍體：,由配子或未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體。,如：蜂群中的雄蜂是單倍體,受精卵,二倍體或多倍體,配子,單倍體,二倍體：,幾乎全部動(dòng)物以及過半數(shù)的高等植物是 二倍體(如：番茄、人、玉米、果蠅

7、),常見二倍體,馬鈴薯是四倍體,香蕉是三倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w,思考: 1、雄峰的體細(xì)胞內(nèi)含有幾條染色體? 2、本物種（蜂王）的配子中含有幾條染色體？,（體細(xì)胞中有 個(gè)染色體組，共 條染色體）,2,32,（二倍體）,（二倍體）,（單倍體）,（體細(xì)胞中有 個(gè)染色體組，共 條染色體）,1,16,受精卵,（體細(xì)胞中有 個(gè)染色體組，共 條染色體）,2,20,（體細(xì)胞中有 個(gè)染色體組，共 條染色體）,1,10,6,3,21,（3）多倍體的特點(diǎn)：,多倍體的特點(diǎn)：,與二倍體植株相比，多倍體植株的莖稈粗 壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和 蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。,野生狀態(tài) 下的草莓,染色體數(shù) 目

8、加倍后 的草莓,多倍體的成因：,正常有絲分裂,由于受到某些因素的干擾，紡錘體不能形成,此細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)細(xì)胞，于是一個(gè)細(xì)胞中的染色體就會(huì)加倍。,（4）人工誘導(dǎo)多倍體的方法：,最常用且最有效的方法是：,用秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗。,原理是：,秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細(xì)胞 中的染色體不能移向兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi) 的染色體數(shù)目加倍。,應(yīng)用例子：,三倍體無子西瓜的培育,二倍體西瓜幼苗,二倍體西瓜幼苗,秋水仙素處理,二倍體西瓜植株,四倍體西瓜植株,聯(lián)會(huì)紊亂,三倍體西瓜種子,無子西瓜,自然長(zhǎng)成,二倍體西瓜植株,第一年,第二年,（5）單倍體的特點(diǎn)：,單倍體的特點(diǎn)：,與正常植株相比，單倍體植

9、株長(zhǎng)得弱小， 而且高度不育。,（6）單倍體育種的措施和優(yōu)點(diǎn)：,花藥離體培養(yǎng),措施是:,用花藥(花粉)離體培養(yǎng)獲得單倍體，然后 經(jīng)過人工誘導(dǎo)(常用秋水仙素)使染色體數(shù) 目加倍,重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。,人工獲得單倍體的方法 。,優(yōu)點(diǎn)是:,用這種方法培育得到的植株,不僅能夠正常 生殖,而且每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純 合的,自交的后代不會(huì)發(fā)生性狀分離。,現(xiàn)有基因型為YyRr的黃圓豌豆種子,利用此種子,如何在更短時(shí)間內(nèi)培育出能穩(wěn)定遺傳的綠圓豌豆種子?,例子:,YR,yR,Yr,yr,黃色圓粒（YyRr）,花藥,（配子）,單倍體植株,正常二倍體,（純合體）,YYRR,yyRR,YYrr,yyrr,黃圓,綠圓,黃皺,綠皺,秋 水 仙 素 處 理 幼 苗,YR,yR,Yr,yr,離 體 培 養(yǎng),請(qǐng)判斷：,習(xí)題,1 不是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)構(gòu)的是( ),A 染色體缺失某一段 B 染色體中增加了某一片段 C 染色體中的DNA的基對(duì)位置的顛倒 D 染色體裁中的某一片段的位置的顛倒,C,A 都能產(chǎn)生可遺傳的的變異 B 都能產(chǎn)生新的基因 C 產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利 D 產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利,2 基因重組,基因突變和 染色體變異的共同點(diǎn)( ),a,38,基因重組,基因突變,染色體組成倍減少,染色體組成倍增加,基因重組,將具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本