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1、全民國家安全教育課觀后感五篇2020作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國家安全意識,正確面對人生,積極樂觀的生活,爭取做一個(gè)對國家、對社會、對父母有責(zé)任心的人!下面是小編收集推薦的全民國家安全教育課觀后感,歡迎閱讀參考。img alt=全民國家安全教育課觀后感五篇2020 src=C:U58er58A256ini58PraPorDe58kPop作文/全民國家安全教育課觀后感五篇2020_標(biāo)簽自增ID.jpg style=width: 500px; height: 300px全民國家安全教育課觀后感 篇一昨日是首個(gè)全民國家安全教育日,午時(shí)的班隊(duì)會課上,教師組織我們觀看交通安全教

2、育片,電視就開始播放時(shí),教室頓時(shí)安靜下來,鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的場面讓我們觸目驚心,那真是血的代價(jià),是用生命來喚醒我們必須要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生,追逐速度,為了搶一時(shí)之快,竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人悲痛欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。所以我們小朋友更應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。紅燈停綠燈行;不能只成為一句口號。要安全出行,又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路必須要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一

3、些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我必須會遵守交通法規(guī),在過斑馬線必須做到:一看、二觀、三經(jīng)過,寧停三分,不搶一秒;。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守,在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命僅有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自我的生命,讓杯具不再重演!全民國家安全教育課觀后感 篇二4月15日是全民國家安全教育日,觀看了公共課,我的一些感受如下。隨著時(shí)代的發(fā)展,

4、新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀,還需要新的安全觀! 說到安全,這是一個(gè)多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故, 高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們周圍。我們都有愛自 己的家人,一旦危機(jī)發(fā)生,就會給整個(gè)家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全,我們必須時(shí)刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的 第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學(xué)會正確的處理方法,只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī),培養(yǎng)我們抗拒 各種危險(xiǎn)誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。我們在生活中一定要注意安全,

5、多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力,真正學(xué)會自我保護(hù)是每個(gè)人必須具備的基本能力。安全, 安全,是我們?nèi)松畲蟮男腋?。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。?dāng)然,我們不僅僅要保護(hù)好我們自己,我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!全民國家安全教育課觀后感 篇三國家安全日要來到了,學(xué)校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工

6、作人員不被策反;國家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。為了讓我們充分理解國家安全,視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的叔叔,以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他,刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo),竟然不顧國家的安危,像國外不法分子透露國家機(jī)密,最終走上不歸路。還有一位上大學(xué)的姑娘,家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢,家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了,她覺得對不起父母,一時(shí)想不開,直接跳樓死了。太可悲了!我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代,市場經(jīng)

7、濟(jì)也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會出現(xiàn)這么多的悲劇?為什么還存在國家安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?作為學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)成績好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國家安全意識,正確面對人生,積極樂觀的生活,爭取做一個(gè)對國家、對社會、對父母有責(zé)任心的人!全民國家安全教育課觀后感 篇四通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明白了人人都是維護(hù)國家安全的主角,維護(hù)國家安全,人人可為,每個(gè)公民都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。錘煉過硬本領(lǐng),奉獻(xiàn)家國需要,肩

8、負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命,讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行,向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí):只爭朝夕,不負(fù)韶華,錘煉出過硬本領(lǐng),與國家的未來發(fā)展同頻共振,造福人民群眾,肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來,就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭F椒踩缢?mdash;—吳悠,勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他,在武漢封城的30多天里,一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務(wù)。平凡如他——徐師傅,慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng),在

9、這嚴(yán)寒的日子里,他腳蹬著三輪車,拉著整整24箱蔬菜,送醫(yī)生駐扎的酒店,只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。平凡如他——張?jiān)?,無私如他——張?jiān)?。他是一名建筑工人,?dāng)聽說建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力,他二話沒說就報(bào)了名,不怕死;地從老家來到了武漢是的,我們都是英雄!英雄就在我們身邊,是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地,可也會有無數(shù)個(gè)瞬間,讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們,總是相信,愛和希望,比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙,不敵世間深情!逆行者,追光人全民國家安全教育課觀后感 篇五這次課程對堅(jiān)持總體國家安全觀,著力規(guī)范化解重大風(fēng)險(xiǎn)

10、;進(jìn)行講解,讓我們大學(xué)生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行舉例,讓我們大學(xué)生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來,國家經(jīng)濟(jì)受到了影響,受到負(fù)面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè)等,但也有帶來機(jī)遇,如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等,而且我相信通過政策導(dǎo)向和人民支持,國家經(jīng)濟(jì)將會越來越好。國家安全是安邦定國的重要基石,維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在,要完善國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策,堅(jiān)決維護(hù)國家政治安全,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)安全工作。此次學(xué)習(xí)讓我深刻地樹立了國家安全意識、敵情意識。在維護(hù)國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者!而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé),方能山河無恙,你我相安!作為當(dāng)代大學(xué)生黨員我們更應(yīng)該有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)我們的國家安全。面對疫情,我們要關(guān)注新聞,不信謠,不傳謠,帶頭做防控知識的傳

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