滬教版五年級下數(shù)學(xué)面積的估測ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、.,1,面積的估測,.,2,教學(xué)目標(biāo)：,1、初步掌握“通過將圖形近似地看作可求面積的基本圖形的面積進行估測”的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的空間感，會把一個不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的基本圖形。 3、在想想、畫畫、算算的過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘數(shù)學(xué)中的形態(tài)美。,.,3,新課導(dǎo)入,.,4,這是什么？,這些圖形的面積有多大？,S=542=10cm2,S=64=24cm2,S=（4+2）62=18cm2,.,5,新課探索,探究一,探究二,探究三,.,6,探究一,這個不規(guī)則的圖形中完整的方格（ ）塊；大于或等于半個方格的有（ ）塊；所以這個圖形的大約有（ ）平方厘米。,這個圖形的面積可以怎樣估算？

2、,37,15,22,探究一,探究二,探究三,.,7,探究二,這個圖形和哪個我們知道的平面圖形很相似？,畫三角形時應(yīng)該注意什么？,A,B,C,哪個三角形畫得合適？為什么？,計算面積,這個三角形的高（ ）厘米；底是（ ）厘米；這個三角形的面積是（ ）平方厘米；所以這個不規(guī)則圖形的面積大約是（ ）平方厘米。,7,10,35,35,和剛才估測的面積不一樣，怎么回事？,探究一,探究二,探究三,.,8,探究三,這個圖形的面積可以怎樣估測？,可以看成上下兩個三角形，計算出三角形的面積和，就能估測出這個不規(guī)則圖形的面積。,90502+90362,= 2250+1620 = 3870平方米,探究一,探究二,探究三,.,9,課內(nèi)練習(xí),練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,.,10,練習(xí)一,大約是6平方米,大約是2280平方米,大約是10.5平方米,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,.,11,練習(xí)二,用哪種圖形進行估測比較好？說說理由。,A,B,C,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,.,12,練習(xí)三,估測下列圖形的面積,大約是24平方厘米,大約是20平方米,練習(xí)一,練習(xí)二,練習(xí)三,.,13,本課小結(jié),估測不規(guī)則圖形的面積時，我們可以根據(jù)格子圖來估測不規(guī)則圖形的大小，也可以把不規(guī)則

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