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2、什么？連一連。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,4.下面的圖分別是誰看到的？連一連。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,16,學(xué)習(xí)交流PPT,17,學(xué)習(xí)交流PPT,下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫）,18,學(xué)習(xí)交流PPT,他們看到的是哪一面？連一連。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,20,學(xué)習(xí)交流PPT,下面的圖形分別是在哪個(gè)位置看到的? 連一連。,從前面或后面看,從上向下看,從下面看,21,學(xué)習(xí)交流PPT,連一連。,22,學(xué)習(xí)交流PPT,23,學(xué)習(xí)交流PPT,看一看，說一說。,兩個(gè)小朋友分別看到了哪幅圖?,24,學(xué)習(xí)交流PPT,兩個(gè)小朋友分別看到了哪幅圖?,25,學(xué)習(xí)交流PPT,看一看，說一說。,下面的圖形分別是誰看到的？,26,學(xué)習(xí)交流PPT,下面的圖形分別是誰看到的？,27,學(xué)習(xí)交流PPT,媽媽在魔方的六個(gè)面貼上了 16這6個(gè)數(shù)字, 第一次心心看到了 , 第二次心心又看到了 , 你能幫心心找到 1對應(yīng)( ), 2對應(yīng)( ), 3對應(yīng)( ).,6 4 5,28,學(xué)習(xí)交流PPT,本課總結(jié),能夠辨認(rèn)從不同方向所觀察的物體的形狀。同一物體從不同方
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