2017年“六一”兒童節(jié)主持人串詞

1、2017年板橋小學(xué)主持語主持人a :崔芳主持人b :陳銳主持人c :沈雨馨主持人?。悍絺ゲ┳鹁吹囊龑?dǎo)人們！老師們！父母！親愛的米娜桑！大家的節(jié)日真不錯(cuò)甲：彈五月風(fēng)塵，迎六月陽光。乙)我們的心像怒花，愉快的海洋漂流著。丙)老太爺奶奶說，六月是小盆友們的節(jié)日。?。焊改刚f，六月的小盆友們都很高興。甲：老師說，六月的太陽很燦爛。乙)我們說，六月是我們健康成長(zhǎng)的季節(jié)。一起擁抱美麗的6月吧。今天，當(dāng)紅紅的太陽升上地平線時(shí)(乙)我們將迎來非常興奮的時(shí)刻。 愉快地聚集在美麗的校園里，慶祝一下自各兒的節(jié)日吧。這是多么快樂的一天這是多么幸福的一天六一國(guó)際兒童節(jié)！合點(diǎn)六一、你好六一、你好(丙)“激揚(yáng)的旋律，快樂的六

2、一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)，新選手的入隊(duì)儀式開始了。(丁)全體起立，演奏少先隊(duì)隊(duì)歌。甲：首先，讓我們熱烈鼓掌歡迎校長(zhǎng)節(jié)日的問候。(乙)自從進(jìn)入校門之日起，我們的心就隱藏著以下愿望：(丙)快帶上鮮艷的紅頭巾，和少先隊(duì)員一樣。今天在這個(gè)快樂的時(shí)候，又有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)入少先隊(duì)的海里。 (甲)(新選手站起來后)接下來請(qǐng)大隊(duì)的輔導(dǎo)員公布新選手的入隊(duì)名單。乙)讓我們鼓掌歡迎新選手入場(chǎng)，向從此往后入隊(duì)的同學(xué)們表示祝賀。對(duì)今天入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是特別的一天，也是令人難忘，現(xiàn)在他們一定希望大家祝福。丁：我提議，我們大家一起用熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (掌聲)甲：下次請(qǐng)老資格運(yùn)動(dòng)員打紅頭巾。乙)請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)新選手宣誓

3、。(丙)接下來請(qǐng)新選手的代表講話。丁：簡(jiǎn)短而積極的話，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。甲：接下來，老資格運(yùn)動(dòng)員代表也請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。乙)時(shí)代呼喚著我們，美好的未來屬于我們。 我們經(jīng)常迎接新的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備創(chuàng)造新的燦爛輝煌！(丙)接下來請(qǐng)大隊(duì)的輔導(dǎo)員老師講話。(丁)入隊(duì)儀式到此，我們以熱烈的掌聲歡迎新選手。甲：我覺得能成為少先隊(duì)員是我的驕傲和驕傲。 我們一定要珍惜紅毛巾，珍惜紅毛巾的榮譽(yù)。乙：的確如此。 其實(shí)今天真是值得慶幸的事情，不僅是入隊(duì)，很多同學(xué)也會(huì)受到表揚(yáng)(丙)這一年來，我們學(xué)校確實(shí)出現(xiàn)了許多品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)樵S多學(xué)生在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 試著認(rèn)識(shí)一下從此往后

4、他們吧。(甲)首先，讓朱主任發(fā)布“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“幼兒園優(yōu)秀寶寶”和期中考試的前三甲，以及“文明等級(jí)”、“文明寢室”的名單。(隨著名單公布，獲獎(jiǎng)學(xué)生輪流上臺(tái))(乙)委托學(xué)校引導(dǎo)者授予獲獎(jiǎng)?wù)摺?獲獎(jiǎng)的學(xué)生獲獎(jiǎng)，拍完攝影圖片后回到觀眾席)我小盆友的時(shí)候在唱歌，跳著優(yōu)美的音符。(乙)小盆友時(shí)代是繪畫，年幼的畫筆描繪了眼睛豐富多彩的世界。(丙)小盆友的時(shí)候是七彩服，藏在我們各種各樣的花衣服里微笑著。(節(jié)目1 :舞蹈歌從下谷來 )?。菏堑?，小盆友的時(shí)候，我用愉快的歌笑了。 我們作為下谷少數(shù)民族之鄉(xiāng)的小盆友們，唱歌跳舞當(dāng)然有自信心，我們有自各兒之歌，有自各兒之舞，我們的歌

5、舞來自美麗的下谷。 其次，請(qǐng)享受1年級(jí)和6年級(jí)共演的舞蹈歌從下谷來。(合)接下來，讓我們一起來享受板橋小學(xué)的這個(gè)舞會(huì)吧！ 慶“六一”文藝公演現(xiàn)在開始！(節(jié)目2 :舞蹈快樂你懂的 )甲：六一是我們共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的一天。 幸福是真的。 你知道啊。 一起幸福地出發(fā)吧！ 請(qǐng)看幼兒園兒童帶來的快樂你懂的。(節(jié)目3 :雙彈簧放鞭炮 )乙)欣賞優(yōu)美的舞蹈，下一個(gè)節(jié)目給大家耳目一新的感覺，來自一年級(jí)趙世杰和羅明杰兩位小盆友們的雙簧秀： 放鞭炮，請(qǐng)熱烈鼓掌歡迎。(節(jié)目4 :獨(dú)唱夏日大作戰(zhàn) )丙：剛才那種戲謔的雙簧表演真精彩。 下次三年級(jí)的陳銳帶給我一首很棒的歌夏日大作戰(zhàn)，大家歡迎。(節(jié)目5 :舞蹈

6、大王叫我來巡山 )太陽向我眨眼，鳥兒給我唱歌！ 這是一首活潑有趣的曲子。 這首曲子大家應(yīng)該都很熟悉，那個(gè)舞是否更好看，一起看看二年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈大王叫我來巡山吧。(節(jié)目6 :舞蹈燃燒靈魂 )(甲)看，喜歡跳舞的少年們，他們喜歡跳音符，手腳的身體，按照音律，按照節(jié)奏，隨意跳舞，享受跳舞的樂趣。 請(qǐng)看三年級(jí)男生帶來的爵士舞燃燒靈魂。(節(jié)目7 :相聲我的爸爸 )(乙)相聲演員馬三立先生在自各兒的幽默的上為千家?guī)砹藲g樂。 一年級(jí)的同學(xué)也為我們扮演不輸給他的相聲 我的爸爸。 我有個(gè)請(qǐng)求。(節(jié)目8 :舞蹈boys )(丙)金色六月，大地飛歌。 唱著令人過目的美景，看著不愉快的舞蹈。 請(qǐng)看六年級(jí)的舞蹈b

7、oys(節(jié)目9 :舞蹈讓愛住我家 )愛你的家，愛我的家，幼兒園就像一家人，老師是小盆友們的媽媽，幸福、安全、幸福。 一起享受幼兒園孩子們帶來的讓愛住我家吧。(節(jié)目1.0 :舞蹈兔子舞 )甲：有一首表現(xiàn)快樂生活的歌曲，我們快樂的時(shí)候總是歡快地跳起來，就像兔子們對(duì)生活的舒適滿腳丫子一樣，我們也跳起來！ 三年級(jí)，兔子舞跳起來。(節(jié)目1.1 :舞蹈小水果 )乙)吃水果是我們每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，吃營(yíng)業(yè)也吃健康，吃更深的兄弟愛，看過水果的進(jìn)步嗎？ 請(qǐng)給六年級(jí)的學(xué)生帶來小水果。(節(jié)目1.2 :舞蹈最炫廣場(chǎng)舞 )(丙)廣場(chǎng)舞又來了一首神曲，它是最炫廣場(chǎng)舞，歌曲提倡廣大人民通過強(qiáng)化體育訓(xùn)練、歡樂的心中的感覺，多跳廣場(chǎng)

8、舞促進(jìn)健康與幸福。 一起來享受二年級(jí)的同學(xué)們是怎樣鍛煉的吧(節(jié)目1.3 :舞蹈小寶貝 )在家里，他們是最受人喜愛的人，是父母、祖父祖母的喜悅。 是生活中最甜滋滋的象征，是家里一盞茶的寶物。 請(qǐng)享受幼兒園兒童舞蹈小寶貝。(節(jié)目1.4 :母子舞金孔雀輕輕跳 )(甲)悠揚(yáng)宜人的葫蘆絲和優(yōu)柔寡斷美麗的青椒旋塞閥舞期待來，我們一起欣賞一年級(jí)趙淑親和她媽媽的精彩表演 金孔雀輕輕跳。(節(jié)目1.5 :舞蹈fantastic baby )乙)看中國(guó)全境的廣場(chǎng)舞蹈，看忙不迭動(dòng)態(tài)的節(jié)奏型舞蹈爵士舞。 請(qǐng)給六年級(jí)的學(xué)生帶來fantastic baby。(節(jié)目1.6 :三文半好習(xí)慣 )(丙)三文半是民間大眾表演曲藝的形

9、式，內(nèi)容為三文和半文，一般為四人表演，三人分別為長(zhǎng)句，一人為半文。 調(diào)子押韻搞笑，下次要給一年級(jí)的小盆友們帶來三文半好習(xí)慣。(節(jié)目1.7 :舞蹈中國(guó)娃 )我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來。 我們是2.1世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的老東家。 未來的世界由我們中國(guó)的人偶支配。 請(qǐng)享受三年級(jí)的人偶帶來的舞蹈中國(guó)娃。(節(jié)目1.8 :舞蹈賣湯圓 )甲：我看看。 買些漂亮可愛的女孩子們吧。 又便宜又好吃的湯圓。 我們一起享受著二年級(jí)學(xué)生帶來的賣湯圓。(節(jié)目1.9 :合唱夢(mèng)的主場(chǎng) )(乙)心中有夢(mèng)想，笑容也會(huì)開得更多。 心里有夢(mèng)，平凡的世界也有魔法的力量。 不怕困難，夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！ 享受從此往后畢業(yè)班的六年級(jí)合唱夢(mèng)的主場(chǎng)。 我們祝愿六年級(jí)