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文檔簡介
1、2012年3月27日,1,學習交流PPT,摘要,2,學習交流PPT,文創(chuàng)中心 項目選址于集美區(qū)后溪鎮(zhèn)廈門理工學院東北面,與廈門北站接鄰,具有非常便利的交通優(yōu)勢。后溪教育事業(yè)長足發(fā)展,教育體系完備,文教區(qū)入駐有理工學院、華夏職業(yè)學院、軟件學院、華僑大學等院校達8所,在校師生數(shù)將達10萬人。 理工文創(chuàng)中心伴隨著廈門經濟社會的蓬勃發(fā)展,廈門北站商貿區(qū)與文教區(qū)的日益成熟,文化與經濟交融的發(fā)展的氛圍越發(fā)濃厚,且與國內外的交流需求逐漸頻繁。在廈門北站商圈內, 打造一個集文化體驗、產業(yè)孵化、科研創(chuàng)新、技能培訓等多元化、多功能的的文創(chuàng)中心。,一、項目概況,3,學習交流PPT,方圓20公里,一、項目概況,文創(chuàng)中
2、心位于集美后溪文教區(qū)理工學院東北門,緊鄰廈門北站, 5公里商圈緊扣集美區(qū),20公里生活區(qū)輻射島內外。 打造為集美文教區(qū)域的文化體驗中心,集綜合文化體驗、科普教育、產業(yè)創(chuàng)新、休閑娛樂等復合功能的文化創(chuàng)意中心。,區(qū)位條件,=,30分鐘文化體驗生活,4,學習交流PPT,四萬平米,文創(chuàng)中心,引領集美文教區(qū) 休閑文化生活全面升級!,一、項目概況,5,學習交流PPT,一、項目概況,6,學習交流PPT,二、項目分析,7,學習交流PPT,未來華大學生街將入市招商,圣果院商業(yè)中心 定位中高端零售業(yè)態(tài),北站配套服務型商業(yè)中心過渡發(fā)展為島外火車北站核心商圈和閩南地區(qū)專業(yè)市場集散中心。,廈門北站商業(yè)片區(qū)(南廣場商業(yè)綜
3、合體、圣果院 商業(yè)中心)、未來華大學生街和集美文教區(qū)后勤 服務中心配套項目會有一定競爭。主要威脅是在 建的集美文教區(qū)后勤服務中心配套項目,預計 2012年底建成招商。,二、項目分析競爭市場,8,學習交流PPT,華大校內及周邊商業(yè)情況: 校內有部分商業(yè),現(xiàn)有超市和餐 飲可以滿足最基本的生活條件; 北門外面村莊百姓自行經營一條 單體散店低端商業(yè)街;,華大學生街開業(yè)后一直人氣欠佳 學生宿舍和校區(qū)開放的大門離華大商業(yè)街 較遠;華大商業(yè)街非整體營銷,單體散店 開業(yè),很難形成吸引人氣的商業(yè)氛圍。,二、項目分析競爭市場,9,學習交流PPT,二、項目分析競爭市場,10,學習交流PPT,1、項目品牌優(yōu)勢,項目文
4、創(chuàng)的定位,與周邊項目錯位發(fā)展,提升項目品質,形成高端項目優(yōu)勢; 2、項目形象優(yōu)勢,主打校園創(chuàng)新,拉動創(chuàng)意產業(yè),打造休閑氛圍,對周邊的旅游有一定影響。 3、項目周邊高校眾多,主要消群體固定; 4、項目距離北站1.5公里,也是北站最近招商商業(yè)之一;,1、高校商業(yè)是全國乃至廈門商業(yè)炒作熱點,發(fā)展機會和前景好; 2、項目周邊商業(yè)都不成熟,且檔次偏低,規(guī)劃雜亂格局,利于打造高端品質項目,樹立項目領先地位; 3、隨著廈深鐵路的通車及后溪長途汽車站的投運,廈門北站車流將大幅增加,將為項目帶來商務與旅游客源。 4、廈門北站商業(yè)定位在中高端消費群體,而本項目定位為高端的文化休閑體驗項目,形成良好的互動。,1、項
5、目周邊交通設施仍在完善中; 2、部分分割獨立店鋪面寬小,進深大。,1、文化休閑區(qū)、產業(yè)孵化基地等運營期較長; 2、區(qū)域商業(yè)的培育和成熟時間較長;,S,W,O,T,二、項目分析swot分析,11,學習交流PPT,三、項目主題定位戰(zhàn)略目標,12,學習交流PPT,三、項目主題定位總體定位,13,學習交流PPT,三、項目主題定位功能定位,14,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃產品策劃,15,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃產品策劃,集美文教區(qū)內最豐富的資源在于眾多高校的存在,然而,校園觀光和教育體驗不斷地發(fā)展成時尚的休閑娛樂活動。欲以文創(chuàng)中心為發(fā)起點,將各大高校的自然景觀資源、文化景觀資源和教育資源有
6、效整合利用,打造集美地區(qū),以學院風情的游覽觀光為基礎,以教育學習體驗為核心的學院文化休閑系統(tǒng),與商務購物區(qū)、科研產業(yè)區(qū)、文化創(chuàng)業(yè)區(qū),形成“3區(qū),一系統(tǒng)”的文創(chuàng)中心。,16,學習交流PPT,濱海商務酒店、海洋養(yǎng)生SPA、空中觀景亭臺、,休閑娛樂長廊、生活配套服務設施,科技創(chuàng)新園區(qū)、產品研發(fā)中心、教研推廣基地 技能培訓會所、投資創(chuàng)業(yè)試點、電子商務平臺,文化創(chuàng)意基地、藝術展覽長廊 潮流時裝設計基地、創(chuàng)意動漫設計基地,體驗式購物區(qū)、集美風情餐廳、影音體驗場館,休閑文化墻、露天咖啡吧、學院風情體驗中心,企業(yè)定制會所,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃總體布局,17,學習交流PPT,科技創(chuàng)新園區(qū)、產品研發(fā)中心、教研推廣基地
7、、技能培訓會所、投資創(chuàng)業(yè)試點、電子商務平臺,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,18,學習交流PPT,體驗式購物區(qū)、集美風情餐廳、影音體驗場館,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,19,學習交流PPT,NO.2 項目分區(qū)業(yè)態(tài)規(guī)劃-經營組織模式,文化創(chuàng)意基地、藝術展覽長廊、海洋文化發(fā)展研究基地、 濱海養(yǎng)生產品研究基地、潮流時裝設計基地、創(chuàng)意動漫設計基地,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,20,學習交流PPT,休閑娛樂長廊、生活配套服務設施,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,21,學習交流PPT,休閑文化墻、露天咖啡吧、學院風情體驗中心,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,22,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,23,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃,24,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃業(yè)態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,25,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃業(yè)態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,26,學習交流PPT,四、項目業(yè)態(tài)規(guī)劃景
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