職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展培訓(xùn)

1、1,職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)發(fā)展培訓(xùn) 打造你的錦繡人生,2,課程目的,思考自我人生 獲得良好的職業(yè)發(fā)展 好人生從職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始,“在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)叢林里，我們?yōu)樽约禾峁┑牟粦?yīng)只是食物，而是生存之道”。,3,知 識(shí) 篇,學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的一些基本常識(shí)， 樹(shù)立職業(yè)觀念,4,我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?人為什么要工作??？,這些都是我的，哈哈哈！,5,你的職業(yè)感覺(jué)？,人生好累，路在何方？,其他同學(xué)都已經(jīng)事業(yè)小有成就，自己怎么還在苦苦煎熬呢？,怎么干來(lái)干去都還是在這一職位，5年了薪水和職位都沒(méi)有提高？,產(chǎn)生這一職業(yè)感覺(jué)的原因是什么?,人才戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)!,6,職業(yè)發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題,價(jià)值觀：看問(wèn)題的角度 自信心：對(duì)自

2、己的優(yōu)勢(shì)不夠信心 過(guò)去形成的習(xí)慣：覺(jué)得改變是很困難的 依賴性：不輕易做出決定和行動(dòng) 欠缺目標(biāo)導(dǎo)向：注重過(guò)程而非的事情結(jié)果,7,個(gè)人發(fā)展感情線,正面情感,負(fù)面情感,時(shí)間,8,職業(yè)規(guī)劃的概念,職業(yè)：人維持生活的主要來(lái)源。 職業(yè)生涯：指在一個(gè)或多個(gè)組織中所經(jīng)歷的一系列職業(yè)、職位發(fā)展過(guò)程。 職業(yè)規(guī)劃：是指一個(gè)人制定職業(yè)目標(biāo)、確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法、手段和不斷發(fā)展的過(guò)程和計(jì)劃。,9,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮潛能,確定方向,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提升競(jìng)爭(zhēng),10,快樂(lè)垂釣的特點(diǎn)： 釣魚(yú)釣到魚(yú)釣大魚(yú) 如何做到快樂(lè)垂鉤？ 遵守釣魚(yú)的規(guī)則，釣到大魚(yú)獲得快樂(lè)。不 要去回避和破壞規(guī)則。,職業(yè)生涯規(guī)劃如同釣魚(yú),11,個(gè)人愿景

3、,成為什么樣的人 理想中的生活模式 向往的職業(yè)和喜愛(ài)的工作 理想中的未來(lái),12,冰山下的你自己,男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎,知識(shí) 技能,思維方式 態(tài)度 個(gè)性 動(dòng)機(jī) 習(xí)慣 ,13,行為的產(chǎn)生,價(jià)值觀,態(tài)度,意圖,行為,文化和環(huán)境,個(gè)性,14,選擇性知覺(jué),15,價(jià)值觀的倫理道德決策,當(dāng)我的行為或決定被公開(kāi)時(shí)的感覺(jué)？ 我愿意接受同樣方式的對(duì)待嗎？ 是否維護(hù)了他人的尊嚴(yán)和自由？ 是否充分考慮了少數(shù)人的權(quán)利和利益？ 如果這個(gè)結(jié)果不是有利于我，我還會(huì)這樣做嗎？與我所信奉的個(gè)人原則一致嗎？ 經(jīng)得起受影響的人仔細(xì)檢查嗎？ 收益是否對(duì)其他人產(chǎn)生了不可接受的傷害？有害的結(jié)果能被消除嗎？ 無(wú)論他人是否知道，我都能安枕無(wú)

4、憂嗎？,16,影響職業(yè)生涯因素,個(gè)人,政府,社會(huì),組織,聯(lián)合,教育,家庭支持,鼓舞,培訓(xùn),控制,支持,尋找自身價(jià)值,計(jì)劃（目標(biāo)）,學(xué)習(xí),公眾服務(wù)機(jī)構(gòu),立法,17,職業(yè)領(lǐng)域的變化,職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：安穩(wěn)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變：農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)技術(shù)影響,18,個(gè)人職業(yè)生涯周期,成長(zhǎng)階段,（0-21歲）,進(jìn)入工作領(lǐng)域階段,（18-25歲）,早期職業(yè)確立階段,（25-35歲）,職業(yè)生涯中期階段,（35-45歲）,職業(yè)生涯后期階段,（40-60歲）,衰退和離職（退休）階段,（60歲以后）,萌芽嘗試積累創(chuàng)業(yè)攀登發(fā)展成熟總結(jié)退居,19,組織社會(huì)化,面對(duì)和接受組織現(xiàn)實(shí),在組織中定位自己,澄清在組織中的角色,查找成功社會(huì)

5、化的路徑,一個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí),允許自己成為一個(gè)組織成員所必須的價(jià)值觀、準(zhǔn)則及行為的過(guò)程,20,不同職業(yè)人員的特征,司機(jī),化學(xué)家,演員,21,不同職業(yè)人員的特征,醫(yī)護(hù)人員,企業(yè)家,會(huì)計(jì),22,霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,現(xiàn)實(shí)型 （R）,常規(guī)型（傳統(tǒng)型） （C）,企業(yè)型（事業(yè)型） （E）,社會(huì)型 （S）,藝術(shù)型 （A）,調(diào)研型（學(xué)者型） （I）,23,現(xiàn)實(shí)型（R）心理特點(diǎn)及適宜職業(yè),心理特點(diǎn)：謙卑、持久的、感覺(jué)遲鈍的、不講究的循 規(guī)蹈矩、自然、倔強(qiáng)、坦誠(chéng)、節(jié)儉、有毅 力、實(shí)利主義 擇業(yè)趨向：“看得見(jiàn)、摸得著”的工作。主要指各類工 程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作，通常需要一定體 力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器 最可能從事的職

6、業(yè)：工程師、電工、司機(jī)等,24,調(diào)研型（I）心理特點(diǎn)及適宜職業(yè),心理特點(diǎn)：好奇、個(gè)性內(nèi)向、非流行大眾化、變化緩 慢的、分析、獨(dú)立、有智慧、追求完美、 細(xì)心謹(jǐn)慎、不合群 擇業(yè)趨向：解決抽象問(wèn)題。主要指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí) 驗(yàn)工作 最可能從事的職業(yè)：數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜?25,藝術(shù)型（A）心理特點(diǎn)及適宜職業(yè),心理特點(diǎn)：冷淡疏遠(yuǎn)的、有獨(dú)創(chuàng)性的、非傳統(tǒng)的復(fù) 雜、不切實(shí)際、直觀、不守常規(guī)、善于 表達(dá)、敏感、理想主義的 擇業(yè)趨向：各類藝術(shù)創(chuàng)作工作 最可能從事的職業(yè)：歌唱家、演員、設(shè)計(jì)師等,26,社會(huì)型（S）心理特點(diǎn)及適宜職業(yè),心理特點(diǎn)：缺乏靈活性的、親切仁慈的、向上、樂(lè)于 助人、有責(zé)任心、理想主義、合

7、群、耐 心、慷慨、善解人意 擇業(yè)趨向：社會(huì)有關(guān)。主要指各種直接為他人服務(wù)的 工作 最可能從事的職業(yè)：酒店經(jīng)理、導(dǎo)游、醫(yī)護(hù)人員等,27,事業(yè)型（E）心理特點(diǎn)及適宜職業(yè),心理特點(diǎn)：善辯的、精力旺盛的、尋求娛樂(lè)、努力奮斗的、好出風(fēng)頭、樂(lè)觀、野心勃勃、盛氣凌人、風(fēng)流倜儻、貪得無(wú)厭 擇業(yè)趨向：組織與影響他人完成某工作目標(biāo) 最可能從事的職業(yè)：企業(yè)家、律師、管理人員等,28,常規(guī)型（C）心理特點(diǎn)及適宜職業(yè),心理特點(diǎn)： 有責(zé)任心的、依賴性強(qiáng)、高效率、猜疑 心重、小心、有恒心、缺乏靈活性、實(shí) 際、認(rèn)真、有條理、順從 擇業(yè)趨向：他人領(lǐng)導(dǎo)下的具體工作。主要指各類與文 件檔案、圖書資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的 各類工作

8、最可能從事的職業(yè)：會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員、秘書等,29,傳統(tǒng)型,研究型,企業(yè)型,社會(huì)型,藝術(shù)型,現(xiàn)實(shí)型,偏好戶外運(yùn)動(dòng),寫作、數(shù)理分析能力,自信、有說(shuō)服力、領(lǐng)導(dǎo)力,喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析問(wèn)題,擅長(zhǎng)與人相處,有藝術(shù)、直覺(jué)、創(chuàng)造力,能夠聽(tīng)從指示，完成瑣細(xì)的工作,喜歡追求經(jīng)濟(jì)上和政治上的成就,喜歡分析、研究、評(píng)估、解決問(wèn)題,喜歡運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作,喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或者訓(xùn)練別人,運(yùn)動(dòng)、機(jī)械操作能力,人格六角型,尋找生存的定位水域,30,組織中的發(fā)展路徑,A類員工,B2類,B1類,主管助理C級(jí),主管,副總監(jiān),副經(jīng)理,總監(jiān),部門經(jīng)理,主管副總,事業(yè)部總經(jīng)理,31,什么是職業(yè)成功？,32,

9、在團(tuán)隊(duì)中成功的關(guān)鍵,合作 禮貌 耐心 激情 可靠 忠誠(chéng) 幫他人建立自信,33,職業(yè)義務(wù),與工作有關(guān)的義務(wù) 工作場(chǎng)所內(nèi)：組織、領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)、部門、同事、項(xiàng)目 工作場(chǎng)所外：專業(yè)水平、協(xié)會(huì) 與家庭有關(guān)的義務(wù)：配偶、孩子、父母 對(duì)自己的責(zé)任義務(wù)：時(shí)間、習(xí)慣、業(yè)余活動(dòng) 其他：國(guó)家、朋友、房屋,34,實(shí) 戰(zhàn) 篇,告訴你如何規(guī)劃你的人生,35,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪卻很重要。成功的人生是需要正確規(guī)劃的。,職業(yè)發(fā)展 計(jì)劃,如果你不知道你要到哪兒去， 那通常你哪兒也去不了。,36,尋找一幅職業(yè)地圖 歸零思考,在跳槽或更換工作、選擇職業(yè)前請(qǐng)你思考以下問(wèn)題 我是誰(shuí)？ 我想做什么

10、？ 我會(huì)做什么？ 環(huán)境支持或者允許我做什么？ 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？,你想釣什么魚(yú)？大魚(yú)、小魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)？,被動(dòng)流動(dòng)和頻繁流動(dòng)的人，多數(shù)是不合格的。 希望集團(tuán)總裁陳育新,37,案例：張先生愿望的實(shí)現(xiàn)過(guò)程 張先生， 27歲，2006年，弟弟從美國(guó)為他辦好了某名校的MBA入學(xué)通知書，他在走與不走的猶豫中，使用以上方法對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃。,尋找一幅職業(yè)地圖 歸零思考,如果你就是那位張先生，你會(huì)怎么辦？,38,答案：經(jīng)過(guò)整理按順序如下,我是誰(shuí)？ 一家管理咨詢公司的客戶服務(wù)部經(jīng)理（已任職一年多，稱職，上下關(guān)系不錯(cuò)，業(yè)績(jī)和收入都令人滿意）； 做經(jīng)理前先做了一年多客戶服務(wù)員（曾連續(xù)6個(gè)月業(yè)績(jī)第一

11、）； 來(lái)這家公司前曾在一家保險(xiǎn)公司做過(guò)一年多的人壽保險(xiǎn)顧問(wèn)，賺了些錢，但覺(jué)得在保險(xiǎn)業(yè)做太容易受到誤會(huì)和蔑視，有點(diǎn)受不了，所以遇到管理咨詢公司招人就來(lái)了； 現(xiàn)在越來(lái)越感到這一行的人如果工作盡責(zé)、又有一定水平，會(huì)受到客戶很高的尊重，比較合乎自己的性情，也能賺到一些錢； 很愛(ài)退休的父親和母親，很擔(dān)心他們患有慢性病的身體，每年幾乎都要回家去看望他們； 不要求很多的錢，但需要體面而豐富的生活，過(guò)去不太注意儲(chǔ)蓄，現(xiàn)在只存了30多萬(wàn)元，不知先買汽車還是先買住房。 我很愛(ài)我的女朋友，我們準(zhǔn)備結(jié)婚，但尚未想好時(shí)機(jī)； 大學(xué)畢業(yè)三年；身體健康；心理較正常；性格較外向，情緒較樂(lè)觀；好奇心較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)；,39,我

12、想做什么？ 做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經(jīng)理人； 管理咨詢顧問(wèn)； 先去國(guó)外讀MBA，再回國(guó)來(lái)干管理咨詢，甚至開(kāi)自己的咨詢公司； 和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里，每天開(kāi)著自己的汽車去工作； 在父母有生之年能夠盡多一點(diǎn)孝心，可能的話把他們接到家里來(lái)?。?有時(shí)想與人合伙開(kāi)咨詢公司，自己負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)，別人負(fù)責(zé)咨詢專案，但現(xiàn)在的老板如果能吸收我做股東、并提供更大的事業(yè)空間似乎更好些；,40,我能做什么？ 可管理公司更多的業(yè)務(wù)，并能協(xié)調(diào)公司各部門的關(guān)系； 是推廣公司咨詢業(yè)務(wù)的能手和指導(dǎo)下屬開(kāi)發(fā)客戶的老師； 會(huì)講業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的課程和一些較容易的管理課程； 會(huì)開(kāi)汽車； 相信還可以學(xué)會(huì)很多東西。 環(huán)境支持或者允

13、許我做什么？ 現(xiàn)有公司提供升職，有可能獲得一定的股份（公司計(jì)劃明年就會(huì)擴(kuò)大為集團(tuán)，投資多個(gè)專業(yè)管理咨詢與管理軟件公司）； 市內(nèi)有多家同類公司挖我去做業(yè)務(wù)總監(jiān)或副總，薪酬說(shuō)得比現(xiàn)在高一、二倍有的還說(shuō)不用我投資就送我股份，但我不知他們能否辦好公司，而我如果真的去了后他們能否兌現(xiàn)承諾也還是個(gè)問(wèn)題； 有實(shí)業(yè)公司老板拉我去做營(yíng)銷部門的負(fù)責(zé)人，許以高薪、股權(quán)等，但我覺(jué)得其他行業(yè)得到的尊重不如咨詢業(yè)； 可以去大學(xué)深造； 也可以讀在職MBA，只要有好的課程與教師； 弟弟可以幫助我聯(lián)系國(guó)外的大學(xué)讀書，但以后可能還要回來(lái)從頭開(kāi)始。,41,我的職業(yè)與生活規(guī)則是什么？ 繼續(xù)在公司好好干，不遠(yuǎn)的未來(lái)有職位的晉升，并獲得

14、合伙創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。 工作的同時(shí)選擇在職的MBA進(jìn)修； 買房，結(jié)婚，買汽車； 經(jīng)常去看父母，以后接他們來(lái)住； 去其他公司做合伙創(chuàng)業(yè)者； 出國(guó)讀書。 張先生對(duì)自己提出的10年、6年目標(biāo)，他不愿明示與人。而3年的目標(biāo)是： 任所在公司的副總經(jīng)理； 攻讀在職MBA； 年收入50萬(wàn)元； 成為公司的正式股東； 擁有自己的住房與汽車； 結(jié)婚并接來(lái)父母。,總結(jié)：如果我們不知道自己為何活著，將付出沉重的代價(jià)，只帶來(lái)微不足道的意義。,42,如何發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在需求？ 夢(mèng)想魚(yú),選擇和確定職業(yè)的方法: 我的夢(mèng)想是什么？(目標(biāo)) 我對(duì)什么最感興趣？(興趣) 我做人和做事的價(jià)值觀是什么？(意識(shí)) 我具有什么樣特殊的知識(shí)、技能、

15、經(jīng)驗(yàn)？ 我還缺少什么? 我要怎樣做?(看一個(gè)人的成就,只要看一下他晚上在做什么),如果一個(gè)人的夢(mèng)想只是撿破爛，那他永遠(yuǎn)只配撿破爛。 不想做將軍的士兵，不是好士兵。 人有多大膽，地有多大產(chǎn)；沒(méi)有做不到，只有想不到。,43,測(cè)試方法,個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)平衡表（Wayne Sanders）,44,好惡調(diào)查表（Wayne Sanders）,對(duì)職業(yè)有濃厚個(gè)人興趣的比勉強(qiáng)維持生存需要的更具有活力； 更能抵擋住困難；在職場(chǎng)內(nèi)更具有競(jìng)爭(zhēng)力；也更容易賺到錢。 興趣比需要更重要！,45,職業(yè)定位,五種職業(yè)定位,明確的職業(yè)定位=職業(yè)名稱+職業(yè)領(lǐng)域,46,選擇職業(yè)的方法,選擇職業(yè)就像你選擇去釣魚(yú)一樣,你得做一系列的準(zhǔn)備： 選

16、擇水域、池塘、教練、位置、工具等 選擇職業(yè)、公司、老板（上級(jí)）、老師 當(dāng)人生價(jià)值與工作價(jià)值發(fā)生沖突，使我們身心和工作都受到了傷害。解決辦法就是尋找一種職業(yè)，在個(gè)人興趣和價(jià)值之間達(dá)到一種均衡。 SWOT分析法（從技能、專長(zhǎng)、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等方面） 馬斯洛需求理論 天斌能力特征與適合職業(yè)的對(duì)照。,47,職業(yè)目標(biāo)的設(shè)置,SMART原則 Specific： 具體、明確 Measurable：可衡量的 Attainable ： 可實(shí)現(xiàn)的 Realistic： 現(xiàn)實(shí)的 Time bound：有時(shí)限的,1、設(shè)定目標(biāo)的原則：先有大目標(biāo)，再補(bǔ)充小目標(biāo)；亦可先有小目標(biāo)，再定大目標(biāo)。 2、執(zhí)行計(jì)劃：人生計(jì)劃-五年

17、計(jì)劃-年度計(jì)劃-月計(jì)劃-周計(jì)劃-日計(jì)劃。 3、注意“輕重緩急”的原則。 4、實(shí)施“時(shí)間管理”，不斷奮斗。 5、每年配合環(huán)境變化及既有成就，隨時(shí)修改。,48,成就您的職業(yè)夢(mèng)想,1、人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會(huì)關(guān)系。解決方案溝通與自我推銷 2、金脈：薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)（動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）。解決方案儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。 3、知脈：知識(shí)力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(cè)（洞察）力、敏銳力。解決方案做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、上課、聽(tīng)講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃

18、。,49,如何解決工作中的矛盾,對(duì)抗 合作 妥協(xié) 包容 回避,50,故事：,從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。 爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子. 日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架