古詩兩首.ppt

1、詩圣,聞官軍收河南河北,安史之亂：公元755年，安祿山趁唐朝政治腐敗，發(fā)動叛亂。叛軍南下攻占洛陽、長安。唐朝大將郭子儀等率軍平叛。后來，安祿山的部將史思明又起兵反唐。直至763年，唐朝才平定叛亂。整整8年時間，老百姓飽受戰(zhàn)亂之苦，他們有的背井離鄉(xiāng)，有的妻離子散，有的甚至家破人亡。,杜甫,詩史,聞官軍收河南河北揚中市外國語小學 陳友情,學習目標： 1能正確、流利地朗讀古詩。 2正確理解詩句的意思。,學習指導：（限時5分鐘） 1請同學們大聲朗讀古詩，讀準字音，讀出節(jié)奏。同桌互讀互評。 2根據(jù)注釋，小組合作學習，理解詩句的意思。 附注釋： 劍外：劍門關以外，當時杜甫流落在四川。 薊北：今河北北部一帶

2、，是叛軍的老巢。 涕淚：眼淚。 卻看：回頭看。 妻子：夫人和孩子。 漫卷：隨便卷起。 白日：美好的日子。 縱酒：縱情喝酒。 放歌：盡情歌唱。 青春：指明媚的春光，也指春天。 襄陽：地名，在今湖北省。從襄陽到洛陽，要改走陸路，所以用“向”字。,學習目標: 體會古詩表達的強烈的愛國情感，能有感情地朗讀古詩，背誦古詩。,學習指導（限時5分鐘） （1）朗讀古詩，圈出古詩中直接表達詩人情感的一個詞語。 （2）默讀古詩，詩人的哪些行為能充分表達這種情感？用橫線在古詩中標出來。 （3）閱讀資料，聯(lián)系寫作背景想一想，詩人為什么有這樣的表現(xiàn)？ （4）有感情地朗讀古詩，突出表達愛國情感的字詞，互相背誦，評價。,聞

3、官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。,聞官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚濕衣裳。 卻看妻子愁何在，我卷詩書喜欲狂。 白日唱歌須喝酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 就從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。,生平第一快詩,課堂作業(yè)： 默寫這首詩。 完成補第一項的1、2、3、4 ，第二項的 1、3，第三項的2，第四項。,示 兒,學習目標： 1能正確、流利地朗讀古詩。 2正確理解詩句的意思。,學習指導：（限時5分鐘） 1請同學們大聲朗讀古詩，讀準字音，讀出節(jié)奏。同桌互讀互評。 2小組合作學習，理解“元

4、”“但”的意思，再理解詩句的意思。,學習目標: 體會古詩表達的強烈的愛國情感，能有感情地朗讀古詩，背誦古詩。,學習指導（限時5分鐘） （1）朗讀古詩，圈出古詩中直接表達詩人情感的一個詞語。 （2）詩人明知人死了萬事皆空，什么都沒有了，可臨終前卻 還帶著無法排遣的悲痛，他為什么而悲？由此，你體會到詩人怎樣的情感？ （3）帶著感情大聲讀讀后兩句，從詩人對兒子叮嚀中你能讀出什么來？,秋夜將曉出籬門迎涼有感 （ 宋 ）陸游 三萬里河東入海， 五千仞（rn) 岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。 譯文 三萬里長的黃河奔騰向東流入大海， 五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。 中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡， 他們盼望王師北伐盼了一年又一年。,十一月四日風雨大作 宋陸游 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風吹雨， 鐵馬冰河入夢來。 譯文 陸游僵直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆。 夜將盡了，陸游躺在床上傾聽那風雨的聲音，披著鐵甲的戰(zhàn)馬馳過冰河征戰(zhàn)疆場的情景又進入夢境。,學習目標：,比較兩首古詩，明白兩首古詩表達情感的異同點。,自學指導： 朗讀兩首古詩，注意詩中直接表達詩人情感的 詞語，想一想，兩首古詩在表達情感