七年級生物上冊_第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系_第二課時.ppt

1、第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響,第二課時,教學(xué)目標,知識與技能： 舉例說出生物與環(huán)境的關(guān)系 生態(tài)因素的概念 生態(tài)因素的組成 生物之間常見的幾種關(guān)系 過程與方法目標： 體驗探究的一般過程，模仿控制實驗變量和設(shè) 計對照實驗 情感態(tài)度與價值目標： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,教學(xué)重點： 體驗探究的一般過程，模仿控制實驗變量和 設(shè)計對照實驗 生物與環(huán)境之間的關(guān)系 生物之間關(guān)系的判定 教學(xué)難點： 體驗探究的一般過程，模仿控制實驗變量和 設(shè)計對照實驗 生物之間關(guān)系的判定,板書設(shè)計,一生態(tài)因素 1.生態(tài)因素的概念 非生物因素：陽光、空氣、水等 生物因素：影響某種生物生存的其他生物。 二非生物因素對生物的影響 1.探

2、究的一般過程 2.光對鼠婦生活的影響,三 生物因素對生物的影響 捕食關(guān)系 、合作關(guān)系、競爭關(guān)系 四 生物對環(huán)境的適應(yīng) 五 生物對環(huán)境的影響,教學(xué)反思,這段內(nèi)容還是多結(jié)合圖片來講，效果好一 些，而且圖片要盡量具有代表性，太多太繁復(fù) 反而不利于學(xué)生總結(jié)。同時也應(yīng)向?qū)W生強調(diào)， 生物適應(yīng)環(huán)境的普遍性。,二、生物因素對生物的影響：,生物因素影響某種生物生活的其他生物。 自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。,圖1-12七星瓢蟲捕食蚜蟲,（捕食關(guān)系）,捕食關(guān)系,繼續(xù),生物與生物之間的關(guān)系:,捕食關(guān)系 合作關(guān)系,繼續(xù),生物與生物之間的關(guān)系:,種內(nèi)互助合作關(guān)系：,蜂群的分工,麝牛的合作關(guān)系群體護幼

3、,捕食關(guān)系 合作關(guān)系 競爭關(guān)系,繼續(xù),生物與生物之間的關(guān)系:,禿鷲的爭斗,生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,反過來生物也對環(huán)境的影響有正面的影響,有負面的影響,1、除光、溫度、水以外，影響生物生活的非生物因素還有哪些？如果有，請舉例說明。,練習(xí)：,1.空氣，如池塘的水中缺氧，會導(dǎo)致魚大量死亡。土壤性質(zhì)，在某些特定的土壤(如鹽堿地)中只能生長特定的植物。,2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！蹦隳軐@句詩描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？,2.這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對較低，桃樹生長遲緩。生長在平原地區(qū)的桃花，4月就已經(jīng)凋謝，而山里的桃花才剛剛開放。,3.蚯蚓依

4、靠皮膚進行呼吸，大雨過后，土壤中充滿雨水，缺乏空氣，蚯蚓因缺氧而爬出地面。,4.動物有競爭關(guān)系。動物常為爭奪食物、配偶、棲息地而競爭。,4、課文中介紹了一個說明植物之間競爭關(guān)系的例子。動物之間有沒有競爭關(guān)系呢？,假如貓少了，田鼠由于缺少天敵而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼蟲為食，并破壞它們的巢，因此，土蜂數(shù)目減少；三葉草由于得不到土蜂的及時傳粉而減少；牛由于缺乏食物而受到影響。,5.,選擇題：,1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（ ） A空氣 B溫度 C草 D水z,2、下列生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ） A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟絲子 C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜,3、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關(guān)系？（ ） A競爭 B合作 C寄生 D捕食,4、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（ ） A營養(yǎng) B溫度 C土壤 D水分,7、科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識、認識世界的重要途徑之一，它通常包 括 、 、 、 、 、 。,提出問題,作出假設(shè)