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文檔簡介

1、2020年期末個人總結(jié)范文 本學(xué)期的工作將要結(jié)束,回想在這幾個月以來的工作中學(xué)到了很多東西。其中包括保育員的學(xué)習(xí),在張主任的帶領(lǐng)下已學(xué)完了如何說孩子才肯聽,如何聽孩子才肯說這本書的前三章,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)自己收獲了許多在教育方面的知識。班主任尹老師在本學(xué)期的各項工作中都很認(rèn)真負(fù)責(zé),班級的工作開展的也很順利,在下學(xué)期的工作中我們會堅持一慣的積極性,爭取把班級工作做的越來越好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)。 一保育工作 成效 每天都能認(rèn)真做好清潔工作,按照規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。 、每天晚上走之前都關(guān)好燈窗,按規(guī)定開燈消毒。 、每天在規(guī)定時間內(nèi)對走廊

2、窗臺,幼兒衣柜等進(jìn)行消毒。 、做到勤開窗通風(fēng),保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整潔。 、衛(wèi)生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜。 、每天下午下班之前都能做好班級的各項消毒工作,預(yù)防工作做的很好。 7、能嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定使用電器。 不足 死角衛(wèi)生有時打掃不干凈。 二一日流程的執(zhí)行情況 成效 1、幼兒已養(yǎng)成良好習(xí)慣,能認(rèn)真按一日流程執(zhí)行。 2、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量. 3、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進(jìn)行洗手,同時也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣. 4、進(jìn)餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進(jìn)餐,小肚子貼桌子等. 5、吃飯環(huán)節(jié)很好,大部份孩子都能做到安靜進(jìn)

3、餐,有問題舉手的好習(xí)慣。 6、本學(xué)期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進(jìn)步,都能做到飯后擦嘴。 不足: 三家長工作 成效 、能按時和家長做預(yù)約交流,并認(rèn)真填寫交流表。 、有特殊交待的孩子能照看好,離園時并給家長反饋。 、對于家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒。 、有問題時能及時向家長溝通反饋。 5、向家長及時、合理溝通幼兒園平衡膳食,解答家長對飲食的疑問。 6、對于班級新來的孩子能給予足夠的愛,讓新生孩子消除不安全感。 不足 平時除了按時和家長溝通外,與家長的交流有些少。 四師德執(zhí)行情況 成效 、每天能以積極的心態(tài)、微笑面對每天的工作。 2、堅持正面教育,無體罰或變相體罰幼兒。 3、在一日生活中能

4、滲透德育教育,在工作中能時時使用請及問好。 4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師禮儀微笑、個人衛(wèi)生等。 5、在教育幼兒時能注意自己的言行,不說反話。 6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子,并能把自己所學(xué)到的一些好的方法用到工作中。 不足 .偶爾情緒激動時會有大聲說話的現(xiàn)象。 五安全工作 成效 、在一日常規(guī)中能培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,每天都能對班級物品進(jìn)行檢查。 、反復(fù)給幼兒講進(jìn)餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,安靜進(jìn)餐,不隨便亂下座位,防止?fàn)C傷問題。 、幼兒入顧時能及時跟到,不讓幼兒走出自己的視線。 、在喂藥時能認(rèn)真核對,拿一個喂一個,并能及時簽名。 、離園時班級門能及時落鎖,正確使用接送卡及家長簽名本 、戶外活動時,能關(guān)注每一位幼兒,對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒。 7、每周一的晨檢工作做的很好。 不足 一些小的安全細(xì)節(jié)想的還不夠周到。 六班級配合 成效 能和班級老師共同努力創(chuàng)建和諧班級集體,為班級做出自己的一份努力 能按時進(jìn)行配合教師組織上課的壞節(jié),提醒個別注意力不集中的幼兒,幫助主教師解決一些課堂上的突發(fā)事件 3能配合班級老師培養(yǎng)孩子的坐姿,傾聽,輕緩緩地走,正確搬椅

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