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1、現(xiàn)在進行時用法歸納 基本用法:1. 表示說話時正在進行的動作,強調(diào)“此時此刻”,常和now, look, listen連用。look! a train is coming. 看,火車來了。listen! he is playing the piano. 聽,他在彈琴。2. 表示現(xiàn)階段正在進行的事情,不一定說話時正在進行。常和at present ,this week ,these days等時間狀語連用。what lesson are you studying this week? 你們本周學(xué)哪一課了?(說話時并不在學(xué))3. 現(xiàn)在進行時有時可用來表示一個最近按計劃或安排要進行的動作,即用現(xiàn)在進
2、行時代替一般將來時,動詞一般多為表示位置移動的動詞。如:go, come, leave等。where are you going? 你去哪?i am coming. 我來了。are you going to tianjin tomorrow? 你明天去天津嗎?how many of you are coming to the party next week? 你們有多少人下周要來參加晚會?4. wear用現(xiàn)在進行時表示一種狀態(tài)。如:he is wearing a blue coat. 他穿著一件藍外套。5. 有些動詞意思只是表示一種狀態(tài),不能用于現(xiàn)在進行時。如:have(有),like等。no
3、w each of us has a dictionary. 現(xiàn)在我們每一個人都有一本詞典。6. 現(xiàn)在進行時與always, often, forever等連用表示贊揚、厭煩等語氣。該知識點僅作了解之用,不作為中考考查內(nèi)容。如:youre always interrupting me! 你老打斷我的話!(抱怨) my father is always losing his car keys. 我爸老丟車鑰匙。(不滿) shes always helping people. 她老是幫助別人。(贊揚) 構(gòu)成:be+現(xiàn)在分詞(即動詞ing形式)現(xiàn)在分詞變化規(guī)則:1. 一般情況,在動詞詞尾加上-ing
4、。如:jump-jumping2. 以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去e,再加-ing。如:have-having write-writingmake-making, taste-tasting come-coming, take-taking, hope-hoping3. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,即一個元音字母加一個輔音字母,且不為字母組合,則雙寫末尾的輔音字母,再加ing。run-running sit-sitting put-putting stop-stoppingget-getting run-running cut-cutting run-running shop-shopping swim
5、- swimming set-setting4. 以ie結(jié)尾的動詞,改ie為y加ing。初中階段只有三個單詞:die-dying lie-lying tie-tying特別提醒:容易拼錯的現(xiàn)在分詞:opening, drawing, studying, listening, cleaning, eating, raining, seeing, lying, writing, forgetting, beginning, preferring。 動詞變現(xiàn)在分詞可有如下口訣:“一添一去y不變”。“一添”指雙寫規(guī)則;“一去”指去掉不發(fā)音字母e規(guī)則;“y不變”指要與名詞變復(fù)數(shù)區(qū)分開?,F(xiàn)在進行時的肯定肯
6、定句、否定句、疑問句形式:主語肯定句否定句疑問句第一、二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)以及名詞復(fù)數(shù)i am driving.he/she/it is working.we/you/they are doing something.i am not driving.he/she is not working.we/you/they are not doing anything.are you driving?is he/she working? are you/they doing something?用所給動詞的適當(dāng)形式填空:1.its ten oclock. my mother _ (lie)in be
7、d.2.what _ he _(mend) now?3.we _(play) games now.4._he _(clean) the classroom? yes, he is.5.what are you _(do) now? i _(eat) bread.6. its nine oclock. my father_(work) in the office.7. look, the boy_ (put) the rubbish into the bin.8.where is mark? he_ (run) on the grass.9.listen, who_ (sing) in the
8、music room? 10.my father always _ (come) back from work very late.11. the teacher is busy. he _ (sleep) six hours a day.12.the boy _ (draw)a picture now. 13. my mother _ ( cook )some nice foodnow. 14.they _(not water) the flowers now.15.look! the girls _(dance )in the classroom .16.what is our grand
9、daughter doing? she _(listen ) to music.17.its5oclock. we _(have)supper now18. _helen_(wash )clothes? yes, she is.19.dont talk here. my mother _(sleep).20.the man is _(open) the door for us. lets hurry.keys:1. is lying 2. is, mending 3. are playing 4. is, cleaning 5. doing; am eating 6. is working 7
10、. is putting 8. is running 9. is singing 10. comes 11. sleeps 12. is drawing 13. is cooking14. are not watering 15. are dancing 16. is listening 17. are having 18. is, washing 19. is sleeping 20. opening 公司檔案管理制度一、總則1、為加強本公司檔案工作,充分發(fā)揮檔案作用,全面提高檔案管理水平,有效地保護及利用檔案,為公司發(fā)展服務(wù),特制定本制度。2、公司檔案,是指公司從事經(jīng)營、管理以及其他各項活
11、動直接形成的對公司有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。3、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。結(jié)案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚,不得擅自帶走或銷毀。二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理,交總經(jīng)理審閱后歸檔。3、一項工作由幾個部門參與辦理的,在工作中形成的文件材料,由主辦部門或人員收集,交行政部備案。會議文件由行政部收三、歸檔范圍1、重要的會議材料,包括會議的通知、報告、決議、總結(jié)、典型發(fā)言、會議
12、記錄等。2、本公司對外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來往的文書。3、本公司的各種工作計劃、總結(jié)、報告、請示、批復(fù)、會議記錄、統(tǒng)計報表及簡報。 4、本公司與有關(guān)單位簽訂的合同、協(xié)議書等文件材料。5、本公司職工勞動、工資、福利方面的文件材料。6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報、照片、錄音、錄像等。四、歸檔要求1、檔案質(zhì)量總的要求是:遵循文件的形成規(guī)律和特點,保持文件之間的有機聯(lián)系,區(qū)別不同的價值,便于保管和利用。2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁數(shù)均應(yīng)齊全完整。3、在歸檔的文件材料中,應(yīng)將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)文件與原件,分別立在一起,不得分開,文電應(yīng)合一歸檔
13、。4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的總結(jié)放在針對的最后一年立卷;跨年度的會議文件放在會議開幕年。5、檔案文件材料應(yīng)區(qū)別不同情況進行排列,密不可分的文件材料應(yīng)依序排列在一起,即批復(fù)在前,請示在后;正件在前,附件在后;印件在前,定稿在后;其它文件材料依其形成規(guī)律或應(yīng)保持文件之間的密切聯(lián)系并進行系統(tǒng)的排列。6、案卷封面,應(yīng)逐項按規(guī)定用鋼筆書寫,字跡要工整、五、檔案管理人員職責(zé)1、按照 有關(guān)規(guī)定做好 文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。2、按照歸檔范圍、要求,將文件材料按時歸檔。3、工作人員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、忠于職守,努力維護公司檔案的完整與安全。1、公司檔案只有公司內(nèi)部人員可以借閱,借閱者都要填寫借閱單,報主管人員批準(zhǔn)后,方可借閱,其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn),受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。2、檔案借閱的最長期限為兩周;對借出檔案,檔案管理人員要定期催還,發(fā)現(xiàn)損壞、丟失或逾期未還,應(yīng)寫出書面報告,報總經(jīng)理處理。四月深春,下著淅淅瀝瀝的小雨,荷塘像是洗去了冬日的泥土與殘舊,好些荷葉開始生長,已經(jīng)初現(xiàn)幾處荷葉連連的影象。雨,打在荷葉上,發(fā)出“滴答”的響聲,不禁讓人感慨,荷塘的盛夏的美麗景色,在這時已經(jīng)有了蓄勢待發(fā)之勢。
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