五、二力平衡

1、北師大版八年級物理下,五、二力平衡,南閣初級中學(xué) 王建華,牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？,一切物體在沒有受到力的作用時，總保持 或 .,靜止?fàn)顟B(tài),勻速直線運(yùn)動狀態(tài),當(dāng)物體不受外力作用時，能處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果物體受到力的作用時，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢？,左圖水杯處于什么狀態(tài)？它受到力的作用嗎？若受到，它又受到那些力的作用？這些力可能存在什么關(guān)系？,F,G,靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)物體不受外力作用時，能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，如果物體受到力的作用時，能不能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)呢？,右圖是被勻速吊起的貨物，它受到力的作用嗎？若受到，又受到哪些力的作用呢？這些力也可能存在什么關(guān)系呢？,F,G,勻速直線運(yùn)動狀態(tài),物體受到幾

2、個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。,生活中處于平衡狀態(tài)的物體,生活中處于平衡狀態(tài)的物體,物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。 如果物體只受兩個力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。,一、平衡力,二力平衡,思考： 如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？,二力平衡需要哪些條件？,探究,4、得出結(jié)論：,兩個力的大小可能要相等,兩個力的方向可能要相反,兩個力可能要在一條直線上,兩個力應(yīng)該在同一物體上,3、設(shè)計實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)：,二力平衡的條件。,在兩邊的繩套上掛等重的

3、鉤碼。放開塑料板后，塑料板將 。,由此可得到：要使兩個力相互平衡，兩個力的大小必須 。,實(shí)驗(yàn)一,滑向一邊,保持平衡,相等,實(shí)驗(yàn)二,如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向,并不相反。放開塑料板，塑料板將 。待塑料板靜止時，兩個拉力的方向 。,由此又可以得到：要使兩個力相互平衡，兩個力的方向必須 。,相反,相反,向上移動,實(shí)驗(yàn)三,如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉塑料板的細(xì)繩相互,平行，但不在同一直線上。放開塑料板，塑料板將 。待塑料板靜止后，兩邊的細(xì)繩 （在，不在）同一直線上。,由此可經(jīng)得到：要使兩個力相互平衡，兩個力必須在 。,轉(zhuǎn)動,

4、在,同一直線上,作用在 上的兩個力，如果 、 ，并且 在 上 ，這兩個力就彼此 平衡。,一、二力平衡的條件,同體,等大,反向,共線,同一物體,大小相等,方向相反,同一直線,例：下列情況，能表示二力平衡的是（ ） 為什么？,A,B,C,D,E,C,E,相等,相反，且在一直線上,一對平衡力的特點(diǎn),作用在同一物體上,一個力發(fā)生變化，另一個力不一定隨著變化,四、一對平衡力與一對相互作用力的異同,相等,相反，且在同一直線上,分別作用在兩個物體上,同時產(chǎn)生 同時消失,（同時變化）,1、天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計，下列各對力中屬于平衡力的是（ ） A、天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力 B、燈

5、對吊線的拉力和吊線對燈的拉力 C、天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力 D、燈受到的重力和吊線對燈的拉力,D,繩子的拉力,重力,2、小明用繩提著一條魚靜止不動，此時魚受到的平衡力是_和_。而繩子拉魚的力和魚拉繩子的力是_。,相互作用力,二力平衡的應(yīng)用,平衡力,運(yùn)動狀態(tài)不改變,向上勻速：,F=G,向下勻速：,F=G,靜止：,F=G,非平衡力,運(yùn)動狀態(tài)改變,向上加速：,向下加速：,FG,FG,練習(xí)1：請畫出下圖中物體受力的示意圖， 并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。 1）懸掛靜止的電燈。 2）靜止在桌面上的茶杯。 3）勻速運(yùn)動的拖車。,【二力平衡的條件的應(yīng)用】,懸掛靜止的電燈,靜止在桌面

6、上的茶杯,勻速運(yùn)動的拖車,電燈受的拉力F與重力G二力平衡,拖車受的支持力N與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡,杯子受的支持力N與重力G二力平衡,1、利用二力平衡的條件來判斷兩個力是否平衡,兩個力是否“同體”,是,否,排除,狀態(tài)法,條件法,靜止？勻速直線？,等大？反向？ 共線？,巧記：二力若平衡，合力定為零，物處兩狀態(tài)，勻速或靜止。,用手以5m/s的速度勻速向上拉起100N的物體，所需拉力大小是_N；如果以5m/s的速度拉著物體勻速下降，所需拉力大小是_N；如果這個物體在勻速下降過程中受到水平方向一對平衡力的作用，則運(yùn)動狀態(tài)_（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變。,100,100,不會,2、

7、利用二力平衡的條件求另一個力,二力平衡的條件的應(yīng)用 3、根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)判斷受力情況 懸掛靜止的電燈G=20N,電線的拉力 F=? 勻速運(yùn)動的拖車,F牽=1.5105N, f阻=?,F=20N,f阻=1.5105N,4、根據(jù)受力情況判斷運(yùn)動狀態(tài) 一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力，車怎樣運(yùn)動？ 一本書G=3牛,桌面對它的支持力N=3牛,書處于什么狀態(tài)？,加速運(yùn)動,靜止?fàn)顟B(tài),二、二力平衡條件,靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運(yùn)動狀態(tài),平衡力,平衡狀態(tài),小結(jié),一、二力平衡,三、二力平衡條件的應(yīng)用,同一物體,大小相等,方向相反,同一直線,（同時滿足）,放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中是平衡力的是 （

8、 ） A、木塊的重力和木塊對桌面的壓力 B、木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力 C、木塊的重力和桌面對木塊的支持力 D、木塊的重力和木塊對地球的吸引力,C,考考你,下列四圖哪些反映了二力平衡( ),乙、丙,F1,一個重為G=2牛的木塊靜止在水平桌面上,求桌面對木塊的支持力.,解:因?yàn)槟緣K靜止 所以支持力和重力為一對平衡力 因?yàn)镚=2N、方向豎直向下 所以N=2牛、方向 豎直向上,N=2牛,G=2牛,哪個拉力大？,靜止,V=5m/s,V=1m/s,勻速,勻速,G,G,G,F=G 一樣大,1、下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是 ( ),B、一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這兩個

9、力一定平衡,A、做勻速直線運(yùn)動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故,C、如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài),D、一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失,隨堂練習(xí),B,C,3、下列各物體中，受力不平衡的物體是（ ）,A,4、茶杯重2 N，放在水平面上靜止不動，茶杯受到桌面的支持力的大小是 ，方向 。,2 N,豎直向上,5、如圖所示，用兩根細(xì)繩分 別系住甲、乙兩個相同的物體， 讓它們在豎直方向上運(yùn)動，甲 物體以v1 =2m/s的速度勻速 下降，此時繩的拉力為F1；物 體乙以v2 =4m/s的速度勻速上升，繩的拉力為F2，則F1與F2的大小關(guān)系是（ ）,A,1、 跳傘運(yùn)動員及攜帶物品總重為800N，從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來越大，則此時他所受空氣阻力 800N；后來勻速下落,勻速下落時所受的空