版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、報(bào)告人:通識(shí)教育中心主任 李本燿 中華民國九十四年十一月二十四日,情境教育- 友善校園簡報(bào),簡報(bào)內(nèi)容科技與人文之美,壹、校園專案活動(dòng)之美 貳、迷你美術(shù)館藝術(shù)之美 參、花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美 肆、生命關(guān)懷雕塑之美 伍、智慧之石造景之美 陸、通識(shí)藏書票人文藝術(shù)之美 柒、通識(shí)教育活動(dòng)週通識(shí)感動(dòng)之美 捌、結(jié)論,情境教育-友善校園簡報(bào),科技與人文之美,1. 情境教育是本校通識(shí)教育非正式 課程之一,然影響學(xué)生人格成長 及學(xué)習(xí)效果甚大。 2.本校情境教育由學(xué)務(wù)處、通識(shí)教 育中心及總務(wù)處共同推動(dòng)。,情境教育-友善校園簡報(bào),涵養(yǎng)情境天地中的景,一個(gè)人靈機(jī)生動(dòng),就會(huì)神清氣爽,興會(huì)淋漓。不需刀削斧琢,心靈自然高妙。而培養(yǎng)
2、靈機(jī),並非自然擁有,必須與大自然融合感應(yīng),將自然界的景觀透過心靈的沈澱鎔鑄,才能成雋永的篇章。 引自中臺(tái)科技大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院籌備處主任 周誠明教授中國文學(xué)中的生命書寫,情境教育-友善校園簡報(bào),學(xué)務(wù)處與通識(shí)教育中心共同推動(dòng)情境教育,社區(qū)藝術(shù)家人文藝術(shù)教育共生鏈,大坑社區(qū)大學(xué) 人文藝術(shù)系列課程,中臺(tái)藝術(shù)教育學(xué)苑 社區(qū)藝術(shù)家,中臺(tái)科技大學(xué) (人文社會(huì)學(xué)院) 文化教育經(jīng)營與研習(xí) 文史采風(fēng),中臺(tái)科技大學(xué) (學(xué) 務(wù) 處) 1.社區(qū)銀樺藝術(shù)季 2.七座迷你美術(shù)館 3.雅舍小品十五小棧棧,臺(tái)中市民俗公園 (臺(tái)灣民俗文物館),中臺(tái)科技大學(xué) (通識(shí)教育中心) 1.通識(shí)講座 2.生命關(guān)懷 3.生活與服務(wù) 4.通識(shí)桂
3、冠沙龍,壹、活動(dòng)之美 成人禮,活動(dòng)之美成人禮,活動(dòng)之美敬師禮,活動(dòng)之美藝術(shù)寶貴,活動(dòng)之美虛舟樂集,活動(dòng)之美蘭亭再序 曲水流觴,活動(dòng)之美蘭亭再序 曲水流觴,活動(dòng)之美大坑面具節(jié),活動(dòng)之美憶擁勤學(xué)樓,活動(dòng)之美銀樺藝術(shù)季,古典管弦樂團(tuán)表演,朱宗慶打擊樂,活動(dòng)之美銀樺藝術(shù)季,踢踏舞之戀,國立交響樂,觀音山健檢,活動(dòng)之美社區(qū)服務(wù),民俗公園健康檢測,活動(dòng)之美社區(qū)服務(wù),貳、藝術(shù)之美七座迷你美術(shù)館,銀樺迷你美術(shù)館,野渡迷你美術(shù)館,阿博迷你美術(shù)館,攝影天地,生活禪,頑石點(diǎn)頭,麗澤雅集,貳、藝術(shù)之美七座迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美銀樺迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美阿博迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美野渡迷你美術(shù)館,藝術(shù)之美攝影天地,藝術(shù)之美生活
4、禪,藝術(shù)之美頑石點(diǎn)頭,藝術(shù)之美 麗澤雅集,校門口,參、花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,校門口道路,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,千禧園前花臺(tái),千禧園,耕書樓前椰林道,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,天機(jī)大樓前銀樺廣場,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,中臺(tái)湖旁,花圃認(rèn)養(yǎng)環(huán)境之美,肆、生命關(guān)懷-雕塑之美,余燈銓雕塑展,生命關(guān)懷-雕塑之美,余燈銓雕塑展,生命關(guān)懷-雕塑之美,余燈銓雕塑展,伍、智慧之石-造景之美,銀樺廣場,智慧之石-造景之美,椰林步道,銀樺小徑,智慧之石-造景之美,醫(yī)學(xué)步道,哲學(xué)家之路,智慧之石-造景之美,中臺(tái)湖,哲學(xué)家之路,陸、人文藝術(shù)之美,通識(shí)藏書票(一),通識(shí)藏書票(二),通識(shí)藏書票(三),通識(shí)藏書票(四),柒、通識(shí)教育活動(dòng)週通識(shí)感動(dòng)之美,通識(shí)教育活動(dòng)週通識(shí)感動(dòng)之美,捌、結(jié)論,中臺(tái)嶺上,觀音山下, 營造起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高樓大廈玻璃幕墻運(yùn)輸合同
- 鋼結(jié)構(gòu)工程起重機(jī)租賃合同范本
- 2025年度消防維保與消防設(shè)施定期巡檢合同
- 親子教育機(jī)構(gòu)人事經(jīng)理招聘合同
- 2025年度信用卡個(gè)人消費(fèi)分期還款合同2篇
- 2025年二零二五年度高層建筑消防設(shè)施改造工程施工合同協(xié)議書3篇
- 2025年度林業(yè)碳匯樹苗購銷合同范本6篇
- 2025年度戲曲演出門票銷售代理合同6篇
- 2025年度數(shù)字化軟件購銷合同樣本2篇
- 2025年買賣合同中欺詐行為認(rèn)定及合同解除合同范本3篇
- 常用截面慣性矩與截面系數(shù)的計(jì)算
- 行車工考試試題
- 小兒頭皮靜脈輸液課件
- 宇電溫控器ai 500 501用戶手冊s 6中文說明書
- 電力電纜高頻局放試驗(yàn)報(bào)告
- 肺病科主任年度述職匯報(bào)
- 2023年福建省晉江市數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析
- 水利水電工程基礎(chǔ)坑隱蔽工程驗(yàn)收證書
- 余熱發(fā)電工程總施工組織設(shè)計(jì)方案
- 建設(shè)工程監(jiān)理費(fèi)計(jì)算器(免費(fèi))
- 希望點(diǎn)-列舉法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論