高考詩歌鑒賞

1、備考基本意識 重詩輕題意識 三層要點意識,詩歌鑒賞,一、2005年考試大綱 涉及古代詩歌鑒賞的內(nèi)容,1.理解 B,2.分析綜合 C,3.鑒賞評價 E,古代詩歌,鑒賞文學(xué)作品的意境、語言和表達技巧,理解文學(xué)作品的思想內(nèi)容,能閱讀淺易的古代詩文,詩歌鑒賞,詩言志 詩有情 一切景語皆情語,意象：文學(xué)作品中融有主觀情思的客觀物象,意境：由意象產(chǎn)生的具有主觀審美愉悅的藝術(shù)境界,首先關(guān)注題目、作者（知人論世）， 重點是讀懂詩歌的文句 。,詩歌鑒賞,身臨其境,神會其中,與詩人的情感共鳴,體會文句 產(chǎn)生意象,（1995全國）對李清照如夢令分析不當(dāng)?shù)囊豁検?昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。

2、知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。,D.作者采用直抒胸臆的手法，表達出對春光留戀和惜別的一種傷感情緒。,*考查表現(xiàn)手法：“直抒胸臆的手法”錯，應(yīng)是在一問一答中含蓄地表達出對春光留戀和惜別的一種傷感情緒。,（1996全國）閱讀下面一首元曲完成12題,問人間誰是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。,（1） D. 最后一句指明了鼎足而立的三國中英雄：劉備、孫權(quán)及曹操。,（2） A. 作者以設(shè)問開卷，分層次地敘述了三國人物的英雄業(yè)績，最后以概述作結(jié)，全篇有分有總，首尾相應(yīng)。,（1998全國）題李凝幽居 唐賈島,閑居少鄰并，草徑

3、入荒園。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 過橋分野色，移石動云根。 暫去還來此，幽期不負言。,（1）B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著做伴。,（）C. 中間兩聯(lián)重在敘事和寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。,（1999全國）漫成一首唐杜甫,江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。 沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。,C.二、四兩句分別寫了江風(fēng)吹打桅燈、大魚躍出水面的“動”，與一、三兩句的“靜”對比鮮明。,（2000全國） 約客宋趙師秀,黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來夜過半，閑敲棋子落燈花。,C.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情

4、。,（2001全國） 賦得暮雨送李胄唐韋應(yīng)物,楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。 漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。 海門深不見，浦樹遠含滋。 相送情無限，沾襟比散絲。 古人有“密雨如散絲”的詩句,（1）對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.首聯(lián)兩句寫黃昏時分，詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊。這既點明了詩題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩題中的“送”字。 C.尾聯(lián)中將沾襟的別淚與散絲般的密雨交融在一起，十分含蓄地表達了詩人的送別之情，情與景巧妙地結(jié)合了起來。,A.點明送別的時間、地點、天氣，詩人佇立江邊目送友人遠去。 C.尾聯(lián)直抒胸臆，并非含蓄抒情。,（2002北京） 登鸛雀樓唐暢當(dāng),迥臨飛鳥上，高出塵世間。 天勢圍平野，河流入

5、斷山。,（1） 對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?A.詩人的視野在前后兩聯(lián)發(fā)生了轉(zhuǎn)換，前一聯(lián)寫俯視所感，后一聯(lián)寫縱目所望。 B.前一聯(lián)真實客觀地寫出了鸛雀樓聳入云天、飛鳥難及的巍巍高度。 C.后一聯(lián)以天垂四野、黃河奔向遠方山谷的壯闊景象，映襯出鸛雀樓的雄偉氣勢。 D.運用對偶，給人以工整勻稱的美感，這是本詩寫作上的一個突出特點。 E.全詩的主旨是抒發(fā)詩人登上鸛雀樓憑高四望時胸中所涌起的壯志豪情。,BE,（2002北京） 登鸛雀樓唐暢當(dāng),迥臨飛鳥上，高出塵世間。 天勢圍平野，河流入斷山。,（2）唐代詩人王之渙曾經(jīng)寫下一首著名的同題詩作，與暢當(dāng)?shù)脑娤啾龋踔疁o的詩顯然更勝一籌。你認為王之渙詩的優(yōu)勝

6、之處主要表現(xiàn)在哪里？,（2）答：王之渙的詩不僅寫出了在鸛雀樓上所望見的壯闊景象，而且包含著“登高才能遠望”這一人生哲理，境界顯得更加高遠。,（2003北京） 江樓舊感唐趙嘏,獨上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。,（1） 對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?A.一二句情景交融，表達了詩人登臨江樓、眺望江月時內(nèi)心涌動的浩渺情思。 B.第三句說約好同來望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩人的遺憾。 C. “同來”與“獨上”相對照，反襯出詩人此時此刻落寞凄清的感受。 D.三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來，點名題旨，深化了意境。 E.全詩主要表達詩人對去年所見水天一色

7、的江月美景的無限感懷。,BE,（2003北京） 江樓舊感唐趙嘏,獨上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。,（2）唐朝詩人崔護有一首著名的詩篇題都城南莊：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”請指出這首詩與趙嘏的詩在體裁、內(nèi)容和寫法上的相同或相似之處。,*體裁上：兩首都是七言絕句。,*內(nèi)容上：（1）都表達了作者由于見到于去年相似的景物而觸發(fā)的對人的思念。（2）都流露出物是人非的傷感。*寫出一點即可,*寫法上：（1）都是在第三、四句點名題旨，深化詩境。（2）都拿去年于今年相比。*寫出一點即可,*紅梅宋蘇軾（2004北京） 怕愁貪睡獨開遲，自恐

8、冰容不入時。 故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。 詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。注 詩老：指蘇拭的前輩詩人石曼卿。,對這首詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.“獨開遲”既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。B“自恐”句不是說自己真的擔(dān)心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。C“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時，也透露出一絲無奈。D“酒暈”旬是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。,C,對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃杏起裝點春天 的愿望。 B心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開放。 C.紅梅生機難抑，

9、爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。D面對百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。,A,*紅梅宋蘇軾（2004北京） 怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。 故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。 詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。注 詩老：指蘇拭的前輩詩人石曼卿。,*紅梅宋蘇軾（2004北京） 怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。 故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。 詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。注 詩老：指蘇拭的前輩詩人石曼卿。,13讀下面蘇軾的詩論并回答問題。(5分) 林逋梅花詩云，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，決非

10、桃李詩。皮日休白蓮詩云，“無情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墜時”，決非紅蓮詩。此乃寫物之功。若石曼卿紅梅詩云，“認桃無綠葉，辨杏有青枝”，此村學(xué)中至陋語也。*說出蘇軾贊揚寫梅花、白蓮的詩而批評石曼卿紅梅詩的理由，并作具體分析。,*紅梅宋蘇軾（2004北京） 怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。 故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。 詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。注 詩老：指蘇拭的前輩詩人石曼卿。,13、（5分）第一問兩個要點。贊揚的理由是，寫梅花、白蓮的詩能做到神似，表現(xiàn)了神韻、精神品格、內(nèi)在特點；批評的理由是，石曼卿紅梅詩不能抓住梅花的品格特征，僅作了外形描寫。第二問3個

11、要點。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，寫出了梅的清幽、高潔；“無情有恨何人見，月曉月風(fēng)清欲墜時”，寫出了白蓮的素潔、清雅；“認桃無綠葉，辯杏有青枝”，僅從“綠葉”、“青枝”等外形上把握紅梅的特征，未見紅梅的精神品格。,例3 2004全國甲卷（魯、晉、豫、冀、皖、贛）16 閱讀下面這首詩，然后回答問題。 秋 思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。,王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常 最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥?生活中哪個“尋?！钡募毠?jié)？表達了他什么樣的 情感？,秋 思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又

12、開封。,詩中作者寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出 時，又覺得有話要說，故“又開封”。作者客居 洛陽見秋風(fēng)乍起，從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深 切思念，所以又打開信封補寫。,例4 2004浙江卷16 閱讀下面這首詞，然后回答問題。 菩薩蠻 李白 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入 高樓，有人樓上愁。 玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長 亭更短亭。,古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。 關(guān)于這首詞表達的內(nèi)容，有人認為是“游子思 歸鄉(xiāng)”，有人認為是“思婦盼歸人”，也有人認為 二者兼有。 你的看法如何？請簡要說明理由。,菩薩蠻 李白 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入 高

13、樓，有人樓上愁。 玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長 亭更短亭。,“空”字表達了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆 悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。,游子思歸鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景； 三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸 去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無 期，更添愁苦。 思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；五、 六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷游子；最后兩 句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難，感嘆相逢無期。 二者兼有：全詞以游子思歸鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互 渲染，傳達了“一種相思，兩處閑愁”的情思。,2005(北京)12.閱讀下面這首詞完成題（7分） 夜游宮 記夢寄師伯混 陸游

14、 雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。 睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。 師伯混，陸游的友人,下列對詞語的理解，不正確的一項是（2分） A.“雪曉清笳亂起”句突出了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣氛。 B.“想關(guān)河”中的“想”是“推測”、“猜想”的意思。 C.“雁門西，青海際”兩句，代指金宋對峙的前線地區(qū)。 D.“漏聲斷”中的“斷”，是斷斷續(xù)續(xù)的意思。,D,2005(北京)12.閱讀下面這首詞完成題（7分） 夜游宮 記夢寄師伯混 陸游 雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。 睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。 師伯混，陸游的友人,下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（分） A.“鐵騎無聲望似水”句，形象的描繪了軍隊陣容的整肅與聲勢浩大。 B.詞的上片寫夢境，下篇寫夢醒后的情景和感想，銜接自然，結(jié)構(gòu)緊湊。 C.“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜，以動襯靜