




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二講新聞傳播的構(gòu)成,新聞傳播的基本類型新聞傳播的組成部分新聞傳播的基本環(huán)節(jié),1,新聞傳播的基本類型,(1)人際傳播:對(duì)象間新聞信息傳播活動(dòng)。特征:內(nèi)容豐富,方式靈活,效率高,互動(dòng)強(qiáng)。(b)組通信:組成員、組和組之間傳播新聞信息的活動(dòng)。包含一般群組和組織。特征:傳授關(guān)系比較穩(wěn)定(3)大眾傳播:專業(yè)化的媒體組織利用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段,進(jìn)行面向社會(huì)普通大眾的大規(guī)模信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。特征:傳播機(jī)構(gòu)的組織化、傳播人的專業(yè)化、傳播方式規(guī)?;鞑ナ侄蔚默F(xiàn)代化、接收人的大眾化等。第二,新聞傳播的組成部分,三個(gè)茄子要素:事實(shí)上,傳播者、接收者、四個(gè)茄子要素:傳播者、內(nèi)容、媒體、接收者、五個(gè)茄子要素
2、:傳播者內(nèi)容媒體接收者反饋,誰(shuí),說(shuō)什么,渠道,誰(shuí),產(chǎn)品,橋把一件茄子的事從黑暗帶到人們的視線。,新聞傳播的“關(guān)口人”,聽眾的“信息執(zhí)事”,具有新聞事實(shí)的選擇和處理權(quán)。選擇是新聞傳播者在新聞報(bào)道中的主要作用。新聞傳播者:聽眾的服務(wù)者,從新聞傳播過(guò)程來(lái)看,從新聞傳播的組成部分來(lái)看,傳播者本位是雙主體(強(qiáng)調(diào)傳播者的作用),新聞傳播者一端的新聞傳播過(guò)程是滿足接收者需求的過(guò)程。在新聞收件人的一端,新聞傳播過(guò)程是滿足自己需要的服務(wù)過(guò)程。想:啊,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,傳道員的構(gòu)成有什么變化呢?新聞介質(zhì):新聞關(guān)系,1 .媒體是新聞下屬,展示者,傳達(dá)者,第一,不同媒體的特性不同,新聞傳播方式不同,效果也不同。報(bào)紙:抽象
3、和深度;本集播出:快速、通俗。電視機(jī):現(xiàn)實(shí)感和生動(dòng)性;網(wǎng)絡(luò):多媒體、交互、第二,媒體的各種功能為新聞選擇和傳輸提供了多種技術(shù)可能性。2 .新聞是“媒體化”的新聞,在某種程度上,新聞的競(jìng)爭(zhēng)是媒體技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。新聞媒體:傳播者,與聽眾的關(guān)系,1。接受溝通戰(zhàn),雙方的中介,橋梁。2.人們聯(lián)系和認(rèn)識(shí)外部現(xiàn)實(shí)的“窗口”是現(xiàn)代社會(huì)中最重要的紐帶和“生命鏈”。麥克盧漢:媒體是人體的延伸,要素關(guān)系(相互制約),字典媒體,事實(shí)選擇,注意力分配,事實(shí)復(fù)雜性,報(bào)道范疇內(nèi)選擇,注意力分配,優(yōu)勢(shì)顯著特征發(fā)揮,符號(hào)系統(tǒng)掌握,注意力分配,事實(shí)選擇,媒體選擇牙齒結(jié)構(gòu)連接4要素關(guān)系四要素關(guān)系只有在牙齒確定的結(jié)構(gòu)中才有意義,以彼此為
4、前提相互依存。3.新聞傳播過(guò)程是指從特定關(guān)系結(jié)構(gòu)到接收者的信息流。摘要:轉(zhuǎn)發(fā)者發(fā)現(xiàn),3,新聞傳播的基本部分:轉(zhuǎn)發(fā)的動(dòng)態(tài)(雙向)過(guò)程,選擇,加工制作,轉(zhuǎn)發(fā),接收,反饋,內(nèi)容產(chǎn)品,媒體發(fā)布,受眾接受,銷售系統(tǒng);核心挑戰(zhàn):發(fā)現(xiàn)新聞事實(shí);徐璐認(rèn)識(shí)和評(píng)估不同事實(shí)或相同事實(shí)其他方面的新聞價(jià)值。初步確定新聞報(bào)道的內(nèi)容,為后續(xù)鏈接提供基礎(chǔ)。2.制作新聞文本過(guò)程的核心任務(wù):根據(jù)不同的媒體不同的符號(hào)系統(tǒng)加工(符號(hào)化)選擇的新聞事實(shí),制作新聞作品和新聞產(chǎn)品。3 .傳遞新聞文本的鏈接,通過(guò)多種形式的媒體渠道將新聞產(chǎn)品傳遞給觀眾。新聞傳播活動(dòng)“傳記”的任務(wù)基本完成了。4.接收新聞文本的鏈接新聞?dòng)^眾,以多種方式從其他媒體
5、獲得新聞活動(dòng)。表示新聞傳播活動(dòng)從“轉(zhuǎn)發(fā)”到“接受”的周期基本完成。注意:“收”和“收”的其他意思,5。觀眾反饋鏈接,反饋:雙向或交互式交流的基本組成部分。-從消息生成的回流。在一個(gè)傳播系統(tǒng)中,反饋是接收方對(duì)傳播方先前信息的反應(yīng),表示其效果。新聞反饋:使用新聞傳播的結(jié)果信息協(xié)調(diào)后續(xù)新聞傳播活動(dòng)的過(guò)程。角色:提高效率和效果,突出“反饋”牙齒的原因:功能:宣傳功能多樣性;模式:?jiǎn)蜗騻鞑ルp向交互;概念:轉(zhuǎn)發(fā)人基準(zhǔn)收款人基準(zhǔn);產(chǎn)品:賣方市場(chǎng)買方市場(chǎng),反饋方法和方法:1。聽眾自發(fā)地表達(dá)意見(jiàn)、建議(如信、電話、上訪等)。2.媒體主管部門的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià);學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的分析和評(píng)價(jià);4.新聞媒體自己的信息調(diào)查部門,或委托專業(yè)信息咨詢機(jī)構(gòu)、輿論調(diào)查機(jī)關(guān)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。確定“主鏈接”的作用:1。媒體優(yōu)勢(shì)2。媒體合作3。媒體競(jìng)爭(zhēng)4。媒體內(nèi)部改革5。媒體整體改革,新聞傳播過(guò)程的特點(diǎn):1。傳播要素相互限制過(guò)程構(gòu)成新聞傳播過(guò)程的四個(gè)茄子要素按照既定的規(guī)則相互條件,相互依賴,加起來(lái)共存,離開了就都死了。2.主體選擇真和友好的過(guò)程。3.接受雙方信息共享的過(guò)程,雙方信息孔劉,2?!耙阎钡娜嗽敢夥窒?,“未知”的人應(yīng)該分享。信息共享的過(guò)程是徐璐以其他功利目的傳遞和獲取新聞信息的過(guò)程。信息共享應(yīng)是新聞通信過(guò)程的主要目的。4.信息共享并不意味著新聞信息在傳播過(guò)程中能取得好結(jié)果。信息孔劉:摘要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 眾籌購(gòu)買合同范本
- 免招標(biāo)合同范本
- 買房贈(zèng)與車庫(kù)合同范本
- 冷凍物品購(gòu)銷合同范本
- 2025屆中國(guó)電建集團(tuán)重慶工程有限公司秋季招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 交流合同范本
- 義診合作合同范本
- 獸醫(yī)雇傭合同范本
- 創(chuàng)建服務(wù)合同范本
- 三方企業(yè)合資經(jīng)營(yíng)合同范本
- 華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 中國(guó)的能源安全 課件
- 期末總結(jié)600字四篇
- DCDC中恒定導(dǎo)通時(shí)間控制模式COT介紹
- 五險(xiǎn)一金繳費(fèi)明細(xì)表
- JJG 644-2003振動(dòng)位移傳感器
- GB/T 27648-2011重要濕地監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系
- 全套教學(xué)課件《管理學(xué)基礎(chǔ)》
- (完整版)新標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)英語(yǔ)視聽說(shuō)教程3第二版整本書答案
- ISO13485-2016年《醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系-用于法規(guī)要求》
- 【5A】雅思寫作課程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論