八年級科學下冊 3.6《光和作用》學案1浙教版

1、3.6.1光和作用學習目標1.知識和技術(shù)：了解綠色植物的光合作用及其重要性，了解光合作用的條件、原料、產(chǎn)物，了解光合作用和細胞呼吸之間的差異和聯(lián)系。2.過程和方法：通過實驗探索，了解光合作用原料和產(chǎn)物。3.情感、態(tài)度、價值：通過理解綠色植物光合作用的重要意義，培養(yǎng)愛護花草樹木的感情。難點：光合作用的條件和意義第一，我提前學習1.動物和植物的主要區(qū)別是什么？2、信息，請確認光合作用的歷史。6.合作解惑預(yù)習中的困惑：2、我探索一、光合作用實驗1應(yīng)參考教科書P57活動完成實驗，觀察并記錄實驗現(xiàn)象?，F(xiàn)象：上述實驗說明了什么問題？討論1.實驗前把天竺葵放在暗處，實驗結(jié)果會怎么樣？2.實驗中為什么要把葉子

2、放在酒精里煮，隔著水加熱？3.牙齒實驗?zāi)芙忉尮夂献饔眠^程中的幾個茄子問題嗎？又不能說明什么問題？實驗2根據(jù)教科書P58圖2-48活動內(nèi)容完成實驗，記錄觀察到的現(xiàn)象。分析上述實驗可以得出什么結(jié)論？實驗3遵循教科書P58圖2-49所示的實驗，記錄你的探索結(jié)果。討論水是光合作用所需的原料，其他方法能證明嗎？想法1.分析幾個牙齒的茄子實驗，能寫光合作用的表達嗎？光合作用的意義是什么？二、光合作用和細胞呼吸討論綠色植物不僅可以進行細胞呼吸，還可以進行光合作用，它們之間有什么區(qū)別嗎？請?zhí)顚懴卤?。球體不要做項目光合作用細胞呼吸部位細胞細胞與光的關(guān)系只有在下面才能進行都可以氣體變化吸收，釋放。吸氣，呼氣。需要

3、葉綠體嗎？物質(zhì)變化有機物有機物能源變化能量能量聯(lián)系細胞呼吸分解是光合作用的產(chǎn)物。細胞呼吸釋放就是光合作用存儲在有機物中，植物進行光合作用所需的能量就是細胞呼吸能源。光合作用提供細胞呼吸氧氣，細胞呼吸生成二氧化碳等可用作光合作用原料。光合作用和細胞呼吸是相互依存和對立的關(guān)系。第三，我給你看請各集團展示各自的內(nèi)容我總結(jié)(以問題的形式概括)第五，我公告1.綠色植物進行光合作用，其中條件是原料，是產(chǎn)物。A.氧和有機物b .二氧化碳和水c .光和葉綠體d .水和無機鹽2.光合作用本質(zhì)上包含兩個茄子方面的變化。一是物質(zhì)變化，使簡單復(fù)雜化。第二是將能量變化，吸收的東西轉(zhuǎn)換成生物體所需的化學能存儲在中。3.以

4、下關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的陳述中正確的是()A.只有在黑暗的地方細胞呼吸b .光下細胞呼吸C.光下光合作用，在暗處細胞呼吸。在細胞呼吸、光下、黑暗的地方。4.如圖所示，如果甲表示水和二氧化碳，那么以下敘述是正確的A.b是細胞呼吸，c是有機物和氧，d是光合作用B.b是光合作用，c是有機物和氧氣，d是細胞呼吸C.b是細胞呼吸，c是二氧化碳，水，d是光合作用D.b是光合作用，c是二氧化碳，水，d是細胞呼吸5.中科院院士袁隆平在種植超雜交水稻時，專門選擇葉直、窄、厚的水稻植物，原因是()A.減少二氧化碳吸收量b .促進植物呼吸C.葉子不分徐璐，兩面都受到光的照射，可以加速光合作用D的增產(chǎn)作用。B.水分太多，根不易呼吸C.水分太多，細胞大量繁殖，形成腐爛的根D.根因過度吸收水分而死亡。6.堆白菜久了就會產(chǎn)生很多熱量。原因是()A.白菜堆太多，白菜堆里沒有氧氣B.在白菜細胞呼吸過程中分解有機物，產(chǎn)生能量，釋放全部熱量C.在白菜細胞呼吸過程中，分解有機物生成能量，釋放部分熱量D.微生物在白菜堆中的作用7.植物白天吸入二氧化碳，釋放氧氣，晚上吸入氧氣，二氧化碳呼吸。這是因為