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文檔簡介
1、4.3實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,7,1,PPT學習交流,日本居世界前列、高達65%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進口,而且他們還把用過的筷子回收制成紙漿。據環(huán)球時報報道,日本約96的一次性筷子來自中國,森林資源極為豐富的國家,卻“吝嗇”到全靠進口解決一次性筷子生產的程度;然而,中國森林覆蓋率僅為18.21,卻大量砍伐林木生產一次性筷子換取外匯,這不得不令人深思,2,PPT學習交流,4000張賀卡,50公斤廢紙,一棵生長10年的樹,可提煉蛋白質的價值為0.2萬美元,為鳥類及昆蟲提供棲息地的價值為3. 1萬美元,涵養(yǎng)水源的價值為3.7萬美元,防止空氣污染的價值為6.2萬美元,產生氧氣
2、的價值為3.1萬美元,3,PPT學習交流,森林是地球的肺,這個廣告是由世界自然保護基金會委托巴黎一家廣告公司制作。 標語:“在一切都還不晚之前”,用以提醒人們保護森林資源。,4,PPT學習交流,中國資源情況一覽表,議一議:上列表格說明了什么?,自然資源總量大、種類多,5,PPT學習交流,中、美及世界人均資源占有量比較,約1/3,約2/5,約1/9,約2/13,約1/3,約1/4,材料說明什么?,人均資源占有量少,6,PPT學習交流,我國除煤炭以外,多數礦產資源貧礦多而富礦少,共生礦多而單一礦少,中小型礦多而大型礦少。在鐵礦儲量中含鐵量大于30%的富礦只占總儲量的7.1%,90%以上為貧礦。在能
3、源中,優(yōu)質能源石油、天然氣只占探明能源的28%。中國有些礦種儲量雖然大,但礦石品位低,雜質多,場地分散。,資源開發(fā)難度大,7,PPT學習交流,我國的資源開發(fā)和利用狀況 1、森林過伐、草原過牧,近海捕撈過度,水產資源下降,對一些礦產資源也濫采。 2、近海3000萬畝沿海灘涂,已利用的不到10% 。 3、全國淡水水面共約7000萬畝,近一半尚未利用 。 4、中國水能資源潛力巨大,開發(fā)利用程度不到5% 。 資源的回收與利用狀況 材料一:通過對一些大型煤礦、銅礦和錫礦的調查顯示:我國煤炭的平均回收率為32%,銅礦的平均回收率為50%,錫礦的平均回收率28%。 材料二:中國中西部地區(qū)礦產資源伴生成分復雜
4、,本來應該綜合利用,但是有綜合利用價值而未進行綜合利用的礦產占30以上,例如,煤礦實行單一開采,與煤共生的高嶺土被白白扔掉了,我國的資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學,資源的浪費、損失十分嚴重,8,PPT學習交流,資源總量大、種類多 人均資源占有量少 開發(fā)難度大 總體上資源緊缺,一 “大”、一 “小”、一 “難”、,特點,嚴峻形勢:資源開發(fā)不盡合理、不夠科學, 浪費損失嚴重,小結:自然資源現狀(國情),9,PPT學習交流,這些材料說共同明了什么?,人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等問題,已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。,10,PPT學習交流,資源問題,環(huán)境問題,人口問題,發(fā)展問題,世界性
5、問題,走可持續(xù)發(fā)展道路,怎么辦,實質,11,PPT學習交流,自主學習: 閱讀教材P5657的教學內容,思考下列問題: 1、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么? 2、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。 3、怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?,12,PPT學習交流,1、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因P56,原因:a、人口、環(huán)境、資源問題說到底也是發(fā)展問題; b、人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列的世界性問題,已經直接危脅到我們子孫后代的生存,所以謀求可持續(xù)發(fā)展已成為人類的共識。,2、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本內涵和要求P57,含義:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。,要求:
6、可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處,認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。,13,PPT學習交流,3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性(P57),面對人口、資源環(huán)境方面的國情,在社會主義現代化建設的全過程中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的協(xié)調。 推動整個社會走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動生態(tài)文明建設。 讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,為實現中華民族永續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。,14,PPT學習交流,4、國家措施:,大力發(fā)展生產力,加大投入,為提供物質基礎 落實科學發(fā)展觀,實現人與自然的和諧相處 實施科教興國、人
7、才強國戰(zhàn)略,為提供科技支撐 堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源計劃生育的基本國策,建設資源節(jié)約型環(huán)境友好型 制定相關政策,為提供制度保障 完善相關法律制度,加大監(jiān)管力度,為提供法律保障,15,PPT學習交流,我國實施可持續(xù)發(fā)展的偉大實踐:,西部大開發(fā) 能源工程:西氣東輸、南水北調 西電東送、三峽工程 交通工程:青藏鐵路、南昆鐵路 生態(tài)工程:三江源生態(tài)工程、三北防護林 人口工程:計劃生育,16,PPT學習交流,我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么?,17,PPT學習交流,認真學習和宣傳環(huán)保的知識,樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識;落實環(huán)保行動,如節(jié)約資源:隨手關燈;隨手關閉水龍頭;節(jié)約使用紙張;節(jié)約每
8、一粒糧食等。保護環(huán)境:少吃或不吃口香糖;不亂扔垃圾;自備購物袋,盡量不使用塑料袋;不亂扔廢舊電池等 與破壞環(huán)境,浪費資源的行為做斗爭。 開展資源和環(huán)境問題的社會調查,并向有關部門提建議,18,PPT學習交流,種葡萄,養(yǎng)魚,釀酒,酒糟,塘泥,請你說說: 這樣做有什么好處?,葡萄,節(jié)約資源,保護環(huán)境,促進經濟發(fā)展,實現生態(tài)效益、經濟效益和社會效益的全面提升,推動社會的可持續(xù)發(fā)展。,19,PPT學習交流,這樣做的好處? 在日常生活中,我們能為保護環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么? 請你設計一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境,促進經濟發(fā)展,實現生態(tài)效益、經濟效益和社會
9、效益的全面提升,推動社會的可持續(xù)發(fā)展。,節(jié)約用電,隨手關閉電燈,提倡使用節(jié)能燈。 節(jié)約用水,隨手關閉水龍頭; 自備購物袋盡量不用塑料袋; 慎用紙張,愛護書本。 少用面巾紙,多用手絹,不同或少用一次性木筷; 建議父母選購節(jié)能環(huán)保的家用電器; 出門盡量坐公交車,少用私家車;,“大地需要綠色,人類心靈需要綠色?!?“小草與我共同成長”,20,PPT學習交流,國家的措施 青少年如何做,原因,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,含義,方法,要求,要求,資源問題 人口問題 環(huán)境問題,板 書,21,PPT學習交流,問:(1)上圖說明了什么? (2)談談“我”應該做出怎樣的選擇?,1、根據漫畫回答問題:,練習:,22,PPT
10、學習交流,(2)我們應該:努力提高自身的資源、環(huán)保意識。自覺參與保護資源和環(huán)境的各項活動;積極宣傳保護環(huán)境的基本國策;積極同各種破壞資源和環(huán)境的行為作斗爭;愛護動物、山水、花草、樹木。積極參加植樹造林活動;養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,愛惜糧食等好習慣等,(1)上圖說明,由于人們的過度索取,造成嚴重的資源、環(huán)境問題,影響了經濟的可持續(xù)發(fā)展。,23,PPT學習交流,我國能耗率高于日本的8倍,美國的2.3倍,高于世界平均水平的2.2倍。我國是全球最大的碳排放國之一。為了從根本上改變這一局面,我國在哥本哈根氣候大會上,鄭重向全世界作出到2020年單位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40%-45%的承諾,并
11、將其作為約數性指標納入國民經濟和社會發(fā)展中長期規(guī)劃。 低碳經濟,是指在可持續(xù)發(fā)展理念下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)。,24,PPT學習交流,解析低碳理念 我國提出打造低碳經濟的依據是什么?,(1)我國正處于社會主義初級階段,生產力水平還比較低,科技水平還比較落后。 我國人均資源占有量少,資源利用率低;我國人口基數大,人口素質偏低,資源浪費現象嚴重。 我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀。,25,PPT學習交流,(2)發(fā)展低碳經濟 我國積極發(fā)展低碳經濟有何意義?,有利于落實科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路; 有利于轉變經濟增長方式,推動我國經濟又好又快發(fā)展; 有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境,建設生態(tài)文明 ; 有利于積極應對全球氣候變化,信守國際承諾,履行國際責任等,26,PPT學習交流,打造低碳城市 請談談如何建設低碳保定?,制定相關政策,為建設“低碳保定”提供制度保障; 加強科技創(chuàng)新,為建設“低碳保定
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