語(yǔ)文S版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大熊貓課件PPT》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件.ppt

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2、,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。,大熊貓走來(lái)走去找東西吃。 小鳥(niǎo)在雨絲里飛來(lái)飛去。 魚(yú)兒在水里（ ）來(lái)（ ）去。 小狗在院子里（ ）來(lái)（ ）去。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),（A）體肥胖，形似熊而略小，長(zhǎng)約1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。 辭海,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課外延伸,大熊貓這么可愛(ài),你還了解到它什么知識(shí)了?課前請(qǐng)小朋友收集一些有關(guān)大熊貓的資料都帶來(lái)了嗎? 大家講一講吧！,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),知識(shí)鏈接,臥龍的三只大熊貓寶貝芊芊、思嘉、美茜從地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移到了云南昆明。盡管熊貓寶貝玩得很歡，但最近表

3、現(xiàn)出來(lái)的震后陰影則讓大家非常擔(dān)憂。以前聽(tīng)到打雷，她們只睜開(kāi)眼睛看看就接著睡覺(jué)，現(xiàn)在卻嚇得跳起來(lái)，這是明顯的過(guò)度驚恐反應(yīng)。三只熊貓寶貝對(duì)于一些突發(fā)性的事件，還是表現(xiàn)得異常驚恐。有一次喂完奶后，飼養(yǎng)員正打算把奶盆收起來(lái)，思嘉則站起來(lái)還想搶奶盆再喝，一下子把奶盆搶得掉到水泥地上，發(fā)出砰地一聲。其實(shí)，金屬的奶盆掉到地上的聲音不是很響，但三只熊貓寶寶卻都一溜煙不見(jiàn)了，通通跑出內(nèi)舍，躲到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去了。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，三只寶寶對(duì)那名飼養(yǎng)員表現(xiàn)得都不是很友好。 昆明的雨季來(lái)臨了，晚上值班的飼養(yǎng)員照例按時(shí)查看三只大熊貓的情況。突然間打雷了，三只睡著的大熊貓不約而同猛跳起來(lái)，有的往床底下鉆，有的往已經(jīng)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

4、的吊門(mén)處沖。可是，床底空隙太低鉆不進(jìn)去，吊門(mén)關(guān)著也跑不出去，三只熊貓只能依偎在一起，在房間的角落里埋著頭縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖。從臥龍隨行過(guò)來(lái)的飼養(yǎng)員說(shuō)，以前聽(tīng)到打雷，她們只睜開(kāi)眼睛看看就接著睡覺(jué)，現(xiàn)在卻嚇得跳起來(lái)，這是明顯的過(guò)度驚恐反應(yīng)，只能在以后的時(shí)間更加關(guān)愛(ài)她們，幫助她們走出陰影。 請(qǐng)你為苦惱的飼養(yǎng)員提供一些幫助熊貓進(jìn)行心理重建的心理援助方法?？梢詮男茇埖娘嬍?、居住環(huán)境、嬉戲活動(dòng)等方面考慮。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),你要去臺(tái)灣了，熊貓寶寶， 去海峽那邊我們另一個(gè)美麗的家園。 那海峽的波濤上曾浮滿近代戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)云。 那些你想去也去不了的日子， 有多少望鄉(xiāng)的人兒， 吟唱著“我在這頭，大陸在那頭”的含淚詩(shī)句。 現(xiàn)在好了，我們終于看到希望的彩虹， 你可以過(guò)去了， 代表一種美好的愿望， 永遠(yuǎn)居住在我們和平統(tǒng)一的期盼里。 你把善良與可愛(ài)，化成翻滾攀爬中微笑的陽(yáng)光， 熊貓寶寶，我們喜歡叫你團(tuán)團(tuán)和圓圓。 希望臺(tái)灣