C1YW安塞腰鼓02A李國棟.ppt

1、安塞腰鼓，流星雨，安塞腰鼓，2020年八月二日星期日，1，制作：賈漢初中李國洞，主題有幾名表演或數(shù)千人共同進(jìn)行的宏偉氣勢，精巧的表達(dá)能力令人陶醉，被稱為“天下第一高”。第11屆亞運(yùn)會開幕式、香港回歸慶典等大型活動中，表演，1996年被安塞縣國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。2020年八月二日星期日，2，制作：嘉漢初中李國東，作者，劉章，1937年生，陜西延安市，1961年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中學(xué)?，F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副會長，中國散文學(xué)會常務(wù)理事。已經(jīng)出版了6種散文集，其中楊想獲得第一屆魯迅文學(xué)獎，安塞腰鼓是想到楊怡云的一部。他寫陜西，追求“土”(即民族化和地方色彩)。詩意的土，靈性的土，接近“信天

2、游”。這抓住了陜北的“靈魂”，也暴露了他散文的“精神”！2020年八月二日星期日，3，制作：可憐的初中李國東，單詞，旋風(fēng)()瞳孔()平靜()平靜()亢奮()黑暗()束縛()蔓延()，認(rèn)識文本內(nèi)容：豪放，宏偉，險(xiǎn)惡，無法束縛，令人驚嘆，激動，飛翔，痛快，山下的想象力，熱情和力量，生命力，2020年八月二日星期日擺脫，突破，碰撞的那種力量 (本文11自然段落)，安塞腰鼓文化的內(nèi)涵和生命意識的揭示：2020年八月二日星期日，7，制作：自主初中李國東，安靜激昂的聲音，后生，沉默，舞蹈姿態(tài)，按照指示完成文章結(jié)構(gòu)圖。試試美?？础＠?，蓄勢待發(fā)的后生美，看，他們后面有橫梁。他們樸實(shí)，像那根大梁。飄逸的南風(fēng)

3、揮動大梁的葉子，他們的衣服也吹了。他們的表情沉著安靜。燃燒的舞蹈場面很美。看，一百個斜敲鼓的后生，十個不斷撞擊江津的石頭，光舞在你面前。像陣雨一樣，是急促的鼓聲。像旋風(fēng)一樣飛翔的流蘇。像頭暈的青蛙一樣蹦蹦跳跳的步伐。像火焰一樣閃閃發(fā)光的瞳孔。像二胡一樣剛健的姿態(tài)。激越的鼓聲美，你聽到了，聽到了一百個腰鼓發(fā)出的沉重聲音，打在所有煩亂的觀眾的心上。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，沉默名言)觀眾的心也突然變成了牛皮北面，隆隆，隆隆，隆隆。擊鼓的后生美，看，后生的胳膊，腿，全身，奮力搏斗，疾馳，大搏斗。2020年八月二日星期日，10，制作：加漢初中李國東，重讀課文?！蔽蚁矚g文章，因?yàn)椤庇梦恼逻M(jìn)行評論。老師提

4、示：可以從詞語、文章、調(diào)查、寫作等角度入手。)比如，我喜歡“牙齒腰鼓。冷空氣立即變熱，寧靜的陽光立即迸發(fā)，困倦的世界立即變得興奮。”這句話。因?yàn)榉戳x詞用得好。，2020年八月二日星期日，11，制作：可憐的初中李國東，(1)“莫樂后生”，“悄悄南風(fēng)”中的“莫樂莫樂”，“偷偷”寫得很好，但是。(3)“牙齒腰鼓使冷空氣立即變熱，寧靜的陽光立即飄散，使困倦的世界立即興奮”的反義詞用得很好，但對比強(qiáng)烈，更加突出了安世腰鼓的特點(diǎn)。從詞語方面來說：2020年八月二日星期日，12，制作：可憐的初中李國東，(1)“一起敲的話會狠心，忘記感情，失去生命”中的“母真”，“忘記愛”。(2)“徐璐纏在一起！旋轉(zhuǎn)！凝結(jié)！

5、石頭！輻射！翻過來！升華！牙齒的短文寫得很好，幸好他們文章語句響亮，氣勢強(qiáng)大，突出了安塞腰鼓的豪放之美。(3)“但是”和“看”是獨(dú)立的好，但是特別引人注目，自然完成畫面從靜態(tài)急轉(zhuǎn)到動態(tài)。在句型中：2020年八月二日星期日，13，制作：載韓初中李國東，(1)“像陣雨一樣急促的鼓聲”。像旋風(fēng)一樣飛翔的流蘇。像頭暈的青蛙一樣蹦蹦跳跳的步伐。像火焰一樣閃閃發(fā)光的瞳孔。寫得好如斗虎般強(qiáng)壯的姿態(tài)，比喻使對象更加具體，鋪上了散發(fā)一系列李彩的畫面。(威廉莎士比亞，溫斯頓，自豪) (威廉莎士比亞，溫斯頓，驕傲)(2)文章的重復(fù)寫得很好，但語言節(jié)奏明快，形象深刻，清晰。(3)文章中配比使用得很好，但多種形式的配比

6、加強(qiáng)了語言勢，進(jìn)一步凸顯了安塞的腰、雄壯雄偉的氣勢。修辭上：2020年八月二日星期日，14，制作：在韓初中李國東，(1)“放下日照機(jī)，馬明風(fēng)寂寞！千里的雷聲讓人想起萬里的閃光！讓我想起黑暗，清晰，黑暗，后來永遠(yuǎn)清晰顯示的大鐵棒。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。寫得好，但它使人有了豐富的聯(lián)想和想象力，增加了文章內(nèi)涵。(2)“耳邊有只遙遠(yuǎn)的雞在叫”寫得很好，但“用聲音安靜地寫”的鼓聲更凸顯了停止后的寂靜。(3)文章開頭的靜態(tài)描述很好，但文章后面鋪了寫文章的路，充滿了文章靜態(tài)、靜態(tài)結(jié)合、畫面美。在寫作中說：2020年八月二日星期日，15，制作：賈漢初中李國東，選擇子角色，見(男領(lǐng))！(女領(lǐng))黃土高原上有

7、多大，有多豪放，有多火熱的舞蹈爆發(fā)了！(一起)好的插頭腰鼓！(男女領(lǐng))發(fā)出百十個斜背音的后生，例如不斷撞擊江津的十個石頭，光舞在你面前。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，女人) (男人)像陣雨一樣，是急促的鼓聲。像旋風(fēng)一樣飛翔的流蘇。(男人)像混亂的青蛙一樣蹦蹦跳跳的步伐。(咬合)像火焰一樣閃閃發(fā)光的瞳孔；像龍虎一樣強(qiáng)壯的姿態(tài)。(男領(lǐng))從100個腰鼓發(fā)出的沉重聲音，撞到沙亞長棗樹的懸崖上，只聽到隆隆、隆隆、隆隆的聲音。2020年八月二日星期日，16，制作：嘉漢初中李國東，所有的舞蹈姿勢都是光影的總變化。所有的舞蹈姿態(tài)都讓人緊張的藝術(shù)享受，令人贊嘆。(一起)好的插頭腰鼓！(男女領(lǐng))不能容忍束縛，不能容忍

8、束縛，不能容忍封閉。是擺脫，突破，碰撞的那種力量！(眾包)從未如此清晰地感受到生命的存在、活動、強(qiáng)盛。紅豆角，老南瓜，能釋放消化身體的那種奇特而宏偉的能量！(威廉莎士比亞，紅豆，紅豆，紅豆，紅豆) (男女彩色)好黃土高原！(大家讀)好的插頭腰鼓！2020年八月二日星期日，17，制作：在韓初中李國東，真的安世腰鼓！好的插頭腰鼓！好黃土高原！好的插頭腰鼓！真痛快的山下，想象力旺盛的安世腰鼓！充滿生命力的“后生”們，忘記依戀的安世腰鼓，雄壯的節(jié)奏，雄壯的氣勢，洶涌的熱情，都令人興奮。作者在文章中連續(xù)4次用“好的安塞腰鼓”這句話直抒胸襟，表達(dá)了對安塞腰鼓的熱烈贊揚(yáng)。那么，對幾句牙齒，你是怎么理解的？1

9、3，17，22，24，擊鼓的場面和感覺：強(qiáng)調(diào)氣勢的莊嚴(yán)和豪放，用鼓聲寫下與觀眾的共鳴2，激昂的對比。3，強(qiáng)烈的重復(fù)。鏗鏘的短文。內(nèi)容和形式實(shí)現(xiàn)了完美的統(tǒng)一。關(guān)于寫作，2020年八月二日星期日，20，制作：紫韓初中李國東，比喻手法的使用不僅提高了文章語言的形象性，更重要的是形象化了“力量”。用“在江津不斷翻滾的石頭，光明在你面前”的話來描述擊鼓的力量和氣勢。雷陣雨描述了“鼓聲”的急促，“旋風(fēng)”描述了“流蘇”的飛翔，“青蛙”描述了敲鼓的人的“腳步”，“煙火”描述了敲鼓的人的“眼珠”，2020年八月二日星期日，21日，制作：可憐的初中李國東，大規(guī)模運(yùn)用配比，文章內(nèi)部，文章，段落，段落之間的配比，交錯

10、，一一，內(nèi)容更加熱烈激動地表達(dá)，充分表達(dá)了生命和力量散發(fā)出來的魅力，文章內(nèi)部的比例：”句子和文章之間的比率：“在你面前瘋狂的舞蹈像陣雨一樣急促的鼓聲?！毕裥L(fēng)一樣飛翔的流蘇。像頭暈的青蛙一樣蹦蹦跳跳的步伐。像火焰一樣閃閃發(fā)光的瞳孔。像二胡一樣剛健的姿態(tài)。段落和段落之間的比例：提醒：日照下降，馬鳴風(fēng)流，讓我想起千里雷聲在萬里閃爍！暗，明，暗，后，讓我想起永遠(yuǎn)明的大鐵隊(duì)?！?威廉莎士比亞，哈姆雷特)”這樣的比較文，文章氣勢磅礴，語氣連貫，節(jié)奏明快，短語唐鉆能表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情。2020年八月二日星期日，22，制作：在韓初中李國東，為了強(qiáng)調(diào)安世腰鼓給的力量，文章中反復(fù)的修辭法不斷重復(fù)。有些是重復(fù)，如

11、“隆隆、隆隆、隆隆”，牙齒“隆隆”的重復(fù)凸顯了安塞腰鼓的聲音。有些是間隔重復(fù)的。例如，“好的安塞腰鼓”等文章的反復(fù)使用，突出了作者對安塞腰鼓的贊美之情。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，用短文表達(dá)內(nèi)容，似乎節(jié)奏明快激昂。2020年八月二日星期日，23，制作：在韓初中李國東，1，安世腰鼓表演場面很熱。為什么作家開頭和結(jié)尾都描寫了“靜態(tài)”的場面？表演前面的“靜態(tài)”是有力的靜態(tài)，是為了后面的表演氣勢。表演后的“靜”在呼應(yīng)的開頭，反彈腰鼓的力量很美。兩處都是靜態(tài)的襯里，對比突出了安塞腰鼓的非凡感染力。，2、安塞腰鼓提醒你什么？它體現(xiàn)了什么樣的專題思想？歌頌生命的奔騰力量；歌唱黃色土地的陽江之美。歌唱包含生命的黃色土地。2020年八月二日星期日，24日，制作：載韓初中李國東，25日，請仿照給定的例句形式完成句子。例句：牙齒腰鼓使冷空氣立即干燥，使寧靜的陽光立即反彈，使困倦的世界立即興奮起來。練習(xí)擴(kuò)展，仿文：牙齒(鼓聲、笛聲、琴聲、鋼琴曲等