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1、守株待兔,新世紀(jì)小學(xué) 盧小春,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、會(huì)寫寓言故事中的四個(gè)生字。 2、能正確流利地朗讀課文，明白故事告訴我們的道理。 3、能把這個(gè)故事講給別人聽。,自學(xué)指導(dǎo)：,用你喜歡的方式讀課文，先用橫線畫出你不認(rèn)識(shí)的字，再借助拼音多讀幾遍，用自己的方法認(rèn)識(shí)它們。 （3分鐘后比一比誰認(rèn)得準(zhǔn)）,竄出來 樹樁 撞死 從此 鋤頭 莊稼 樂滋滋,cun zhun zhun c,ch jia,我會(huì)認(rèn),竄 撞 樁 拎,比讀文,自由練讀，重點(diǎn)練讀自己讀不好的地方。 要求：字音準(zhǔn)確，聲音洪亮，不加字、不掉字，句子讀通順流利。 2分鐘后比一比誰讀得好。,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊思考： 1、你能說說 “守株待兔”這個(gè)

2、詞語的意思嗎？ 2、兔子撞死在樹樁上的事會(huì)經(jīng)常發(fā)生嗎？ 如果你碰到這樣的事會(huì)怎樣想？怎樣做？種田人是怎樣想怎樣做的？結(jié)果怎樣？ 小組討論，5分鐘后比比誰回答得準(zhǔn)確,揠苗助長,學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：,日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。,從此他丟掉了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。,1,2,種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。 種田人丟下鋤頭，坐在樹樁旁邊等著。,比較句子,別人_時(shí)，他在等； 別人_時(shí)，他在等； 別人_時(shí)，他還在等,想象說話,竄：怎樣的叫竄？,種田人急忙跑過去，沒花一點(diǎn)兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊。”,第一天第二天第三天一個(gè)星期后一個(gè)月后,日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。,想一想,這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？,演一演，說一說,假如這時(shí)你路過，你會(huì)對(duì)種田人說些什么？先同桌二人說一說。,作業(yè)練習(xí),1抄寫生字詞語 2續(xù)寫守株

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