第五章-組合體.ppt

1、第五章 組合體,本章教學(xué)目標(biāo)要求: 1.能根據(jù)形體分析法畫出組合體的三面投影圖。 2.能運(yùn)用形體分析法正確、完整、清晰地標(biāo)注組合體的尺寸。 3.熟練掌握利用形體分析和線面分析的讀圖方法，想象組合體 的整體形狀，并繪制指定的視圖。 本章重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.形體分析法是組合體畫圖和看圖的基本方法，是本章重點(diǎn)。 2.組合體的畫圖和讀圖比基本體復(fù)雜一些，特別是讀圖，注意 掌握利用形體分析法和線面分析法讀圖，化難為易，化復(fù)雜為簡單。,5-1 組合體的構(gòu)造及形體分析法,5-2 組合體視圖的畫法,5-4 讀組合體的視圖,任何復(fù)雜的機(jī)器零件，從形體角度看，都是由一些基本體組合而成的。這種由基本體組合而成的物體稱為

2、組合體。本章首先學(xué)習(xí)組合體的構(gòu)造及形體分析法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步討論組合體的畫圖、看圖及尺寸標(biāo)注等問題。,5-3 組合體的尺寸標(biāo)注,5-5 組合體的構(gòu)型設(shè)計(jì),概述：,5-1 組合體的構(gòu)造及形體分析法,組合體由兩個(gè)或兩個(gè)以上的基本形體組成的物體。 兩個(gè)基本形體的結(jié)合情況：平齊、相切、相交 形體分析法 把形狀較復(fù)雜的立體分解成基本幾何體 構(gòu)成的方法。 分析時(shí)要明確組合方式；各基本形體的相對位置和 表面連接關(guān)系。,通常，組合體的組成方式可劃分為堆積、挖切和綜合三類。如圖a所示的物體是堆積式組合，圖b所示的物體是挖切式組合。,(a) 堆積式組合,(b) 挖切式組合,(a),(b),形體分析法 假想把組合

3、體分解為若干個(gè)基本形體，并確定形體間的組合形式及起相鄰表面間相對位置關(guān)系的一種分析方法。,(a) 立體,(b) 形體分析,如下圖所示，軸承座是由凸臺、水平圓筒、支板、肋板和底板等五部分組成。它們的組合形式及相鄰表面之間的連接關(guān)系為： 支板和肋板堆積在底板之上，支板的左右兩側(cè)與水平圓筒的外表面相切，肋板兩側(cè)面與水平圓筒的外表面相交，凸臺與水平圓筒相貫。,(a) 立體,(b) 形體分析,軸承座形體分析：組合形式，堆積形成。,圖56 分析主視圖的投射方向,圖57 軸承座三視圖的作圖過程,(a) 畫軸承的軸線及后端面定位基線,(b) 畫軸承的三視圖,圖57 軸承座三視圖的作圖過程（續(xù)）,圖57 軸承座

4、三視圖的作圖過程（續(xù)）,圖57 軸承座三視圖的作圖過程（續(xù)）,圖57 軸承座三視圖的作圖過程（續(xù)）,(f) 檢查、加深,圖57 軸承座三視圖的作圖過程（續(xù)）,圖58 挖切形成的組合體的畫法,圖58 挖切形成的組合體的畫法（續(xù)）,圖58 挖切形成的組合體的畫法（續(xù)）,圖58 挖切形成的組合體的畫法（續(xù)）,組合體的尺寸標(biāo)注應(yīng)達(dá)到如下三點(diǎn)要求：,正確符合國家標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于尺寸標(biāo)注的有關(guān)規(guī)定；,完整所注尺寸齊全即不多余，也不遺漏，不重復(fù)；,清晰尺寸的布局要整齊清晰，便于閱讀。,2.定位尺寸 定位尺寸是確定形體上部分結(jié)構(gòu)相對位置的尺寸。如圖5-9中注*號的尺寸。,圖59 簡單形體的尺寸標(biāo)注,通常選用底平面、端

5、面、對稱面及回轉(zhuǎn)體的軸線等作為尺寸基準(zhǔn)。,圖510 尺寸基準(zhǔn)的選擇,圖511 組合體的尺寸分析與標(biāo)注,圖511 組合體的尺寸分析與標(biāo)注（續(xù)）,圖511 組合體的尺寸分析與標(biāo)注（續(xù)）,圖511 組合體的尺寸分析與標(biāo)注（續(xù)）,圖512 錯(cuò)誤的尺寸注法,圖513 對稱性尺寸注法,圖514 切割體和相貫形體的尺寸注法,圖515 輪廓為曲面時(shí)的總體尺寸注法,視圖的閱讀是對給定的視圖進(jìn)行分析，想象形體的實(shí)際形狀，看圖是繪圖的逆過程。,步驟： 初步了解逐個(gè)分析綜合想象 方法： 1.看視圖，分線框 2.對投影，定形體 3.綜合起來想總體,圖516 一個(gè)視圖或兩個(gè)視圖相同的不同物體,圖516 一個(gè)視圖或兩個(gè)視圖

6、相同的不同物體（續(xù)）,圖517 視圖間投影聯(lián)系,(a),(b),視圖中的輪廓線（實(shí)線或虛線，直線或曲線）可以有三種含義如圖所示 ： 1表示物體上具有積聚性的平面或曲面； 2表示物體上兩個(gè)表面的交線； 3表示曲面的輪廓素線。,圖518 視圖中線條的各種含義,視圖中相鄰兩個(gè)線框必定是物體上相交的兩個(gè)表面或同向錯(cuò)位的兩個(gè)表面的投影。,圖519 視圖中線框的各種含義,例5-4 讀懂下圖所示的支座的視圖,分解視圖 從主視圖著手，將圖形分解成若干部分，如圖中的1、2、3三個(gè)部分。,圖520 形體分析法讀圖圖例,單個(gè)想象,根據(jù)分解后各組成部分的視圖想象各自的空間形狀，如圖5-21所示。,圖521 分解后各組

7、成部分的投影聯(lián)系,圖522 支座形狀,圖520 形體分析法讀圖圖例,例5-5 分析閱讀圖5-23所示的壓塊的視圖。,分析：由已知三個(gè)視圖可知，該物體可以看成由一個(gè)長方體切割而成。 主視圖表示出長方體的左上方切去一個(gè)角; 俯視圖可看出左前方也切去一個(gè)角; 左視圖可看出物體的前上方切去一個(gè)長方體。,圖523 線面分析法讀圖圖例（壓塊）,俯視圖的線框。,左視圖的線框。,圖524 讀壓塊圖時(shí)的線面分析,圖524 壓塊立體圖,一、組合體構(gòu)型設(shè)計(jì) 根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)要求，將某些基本幾何體按照一定的組合形式組合起來，構(gòu)成一個(gè)新形體并用三視圖表示出來的過程。,組合體構(gòu)形設(shè)計(jì)不同于“造物”、“照圖”畫圖，而是在一定基礎(chǔ)上“想物”、“造物”、畫圖，是發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的過程。構(gòu)形設(shè)計(jì)的目的是進(jìn)一步提高想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。,二、構(gòu)型設(shè)計(jì)的方法,1.準(zhǔn)備工作 （1）實(shí)物分析 構(gòu)型設(shè)計(jì)前應(yīng)多觀察、分析實(shí)物或模型，仔細(xì)研究其組合形式、連接方式并能進(jìn)行物、圖相互轉(zhuǎn)化。對一些典型結(jié)構(gòu)要求記住而且能默畫。通過觀察分析所獲取的素材通過記憶存儲(chǔ)起來，以備構(gòu)型時(shí)靈活運(yùn)用。,如圖5-26就是構(gòu)型設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)例。 此設(shè)計(jì)圖的新穎之處是將相當(dāng)于底板的橫板移到中間，靠右端又加個(gè)立板，即起平衡、支撐作用，又使整個(gè)構(gòu)型新穎獨(dú)特。,圖52