三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生分析在期末考試階段，整個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較強(qiáng)，課堂積極性高，表達(dá)欲強(qiáng)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較積極，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但是一些學(xué)生比較輕率。特別是在計(jì)算方面，粗心現(xiàn)象牙齒普遍存在，經(jīng)常復(fù)制錯(cuò)誤數(shù)、寫(xiě)錯(cuò)的符號(hào)、忘記等情況。而且一些學(xué)生在獨(dú)立解決兩階段應(yīng)用問(wèn)題方面存在一些茄子問(wèn)題，不能很好地理解問(wèn)題的含義，不能問(wèn)題解決寫(xiě)。另外，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，老師、家長(zhǎng)要做好思想地圖工作的情況也不少。二、審查目標(biāo)：1，計(jì)算：(1)可以正確計(jì)算萬(wàn)韓元以?xún)?nèi)的加法和減法。(2)能正確計(jì)算除數(shù)的是剩下一位數(shù)的除法。(3)可以適當(dāng)估計(jì)乘法和除法的結(jié)果。(4)可以做簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加

2、法和減法。(5)可以正確計(jì)算一位數(shù)乘以多個(gè)位數(shù)。2、常用量：(1)常用的質(zhì)量單位：千克、克、噸；正確的概念；根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位(2)能正確轉(zhuǎn)換千克、克和噸。3)能準(zhǔn)確計(jì)算千克、克和噸之間的簡(jiǎn)單計(jì)算。(。(4)常用長(zhǎng)度單位：千米、米、分米、厘米、毫米和根據(jù)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的長(zhǎng)度單位(5)可以正確執(zhí)行多個(gè)長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)換。(6)能準(zhǔn)確地計(jì)算千米、米、分米、厘米和毫米之間的簡(jiǎn)單計(jì)算。(。(7)計(jì)算時(shí)間和差異，以及兩個(gè)小時(shí)之間經(jīng)過(guò)的時(shí)間。3、空間和圖形(1)能正確判斷圖形是否為四邊形。(2)理解周長(zhǎng)的意思，根據(jù)周長(zhǎng)的意思，可以求出多邊形的周長(zhǎng)。(。(3)掌握矩形、正方形、簡(jiǎn)單的不規(guī)則形狀周長(zhǎng)的

3、計(jì)算方法，根據(jù)實(shí)際情況靈活問(wèn)題解決。4.統(tǒng)計(jì)和概率：可以對(duì)事情是否發(fā)生做出合理的判斷，可以看出事情發(fā)生的可能性大而小?？梢詫?duì)簡(jiǎn)單的事件進(jìn)行推理。5.綜合活動(dòng)和實(shí)踐：可以對(duì)生活中的事物進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)。三、審查重點(diǎn)，困難1，計(jì)算時(shí)間和差異，以及兩個(gè)小時(shí)之間經(jīng)過(guò)的時(shí)間。2.理解周長(zhǎng)的意義，根據(jù)周長(zhǎng)的意義，可以求出多邊形的周長(zhǎng)。3.熟悉矩形、正方形、簡(jiǎn)單的不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，可以根據(jù)實(shí)際情況靈活問(wèn)題解決。4，可以精確計(jì)算一位乘以多位。四、審議階段的優(yōu)良補(bǔ)差措施：1.重視從學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解的數(shù)量和計(jì)算知識(shí)。必須通過(guò)大量的照片、實(shí)物模型、操作、觀察、歸納知識(shí)。2.要在復(fù)習(xí)中拯救現(xiàn)實(shí)

4、生活，學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)，扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng)造性精神的培養(yǎng)。3、把握教育要求，提高，使學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上沒(méi)有提高。安排練習(xí)題，不解題。4、改善學(xué)生評(píng)價(jià)，可以添加錯(cuò)誤的糾正點(diǎn)，可以促進(jìn)學(xué)生檢查、錯(cuò)誤分析、持續(xù)改進(jìn)。5.作為積極的課外輔導(dǎo)生，必須100%達(dá)到基本的大綱要求。出很多思考的問(wèn)題，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生滿意。6.基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)差對(duì)象3 (1):馬拉揚(yáng)、叔本芬、鄭恒紅、呂孝敏、尹健、鄧赫心嘆、陳芳、吳成彬、曾曉行；三(2):李澤富、藍(lán)原獎(jiǎng)、茅志港、肖其英、我、普海羅、鐘煥。五、具體安排(17至19周)日期內(nèi)容知識(shí)技能和能力培訓(xùn)上課12、2212，24第一個(gè)單位測(cè)量和第二個(gè)單位萬(wàn)以

5、內(nèi)的加減法（二）1.將掌握長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位之間的進(jìn)步率，進(jìn)行簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換和計(jì)算。2.可以掌握萬(wàn)內(nèi)加法和退位減法的計(jì)算規(guī)律，并正確計(jì)算。3、解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。第三節(jié)課第一節(jié)課(機(jī)動(dòng)性)12、25-12、263段四邊形和8段可能性1、可以準(zhǔn)確判斷圖形是否為四邊形。會(huì)畫(huà)平行四邊形。3，可以理解周長(zhǎng)的意思，計(jì)算四邊形的周長(zhǎng)。4、可以計(jì)算矩形和正方形的周長(zhǎng)。5.可以從能準(zhǔn)確推斷時(shí)間發(fā)展可能性的大小，以及不確定的現(xiàn)象中找到規(guī)律。第三節(jié)課第一節(jié)課(機(jī)動(dòng)性)12、29-12、31第四單元有余數(shù)的除法1、理解除法的意義。2，可以通過(guò)口腔計(jì)算和筆計(jì)算來(lái)計(jì)算除法。3，可以使用除法問(wèn)題解決的余數(shù)。第三節(jié)課第一節(jié)課(機(jī)動(dòng)性)1，4-1，5第5單元時(shí)、分、秒和第9單元數(shù)學(xué)廣角1.知道時(shí)間單位“秒”，知道1分=60秒。2、將進(jìn)行幾個(gè)茄子時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。3.可以準(zhǔn)確地找出最簡(jiǎn)單的東西的排列數(shù)和組合數(shù)。第一節(jié)課1、6-1、7第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義。讀，寫(xiě)分?jǐn)?shù)，可以知道分?jǐn)?shù)各部分