八年級(jí)物理總復(fù)習(xí).ppt

1、8年級(jí)物理總復(fù)習(xí)，2010-06-12，期中考試物理，考試采用特寫筆試形式，試卷中知識(shí)內(nèi)容的范圍廣泛，試卷中各部分知識(shí)的比重約為音響2%，光學(xué)10%，熱學(xué)12%，電磁38%，力學(xué)內(nèi)容的相對(duì)重要性和教授的，知識(shí)點(diǎn)全面調(diào)查，期中考試試題除了調(diào)查重點(diǎn)知識(shí)外，還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行多層次、多方面的考試。例如，反射、折射、凸透鏡成像、物理變化、熱計(jì)算、電流、電壓、電阻、歐姆定律、串行并行電路、電力、電力、焦耳定律、密度、力的概念、壓力、浮力、杠桿、命題，1 .基礎(chǔ)知識(shí)的履行不足。2.要提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力。3.問題解決過程不嚴(yán)格，方法不靈活。4.語言表達(dá)不標(biāo)準(zhǔn)化，不準(zhǔn)確。5.缺乏靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。6.審查過程不

2、細(xì)致，不認(rèn)真。7.常識(shí)性的知識(shí)不被重視。答案的主要問題和分析建議1，集中基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建議2，加強(qiáng)知識(shí)梳理，歸納，提高復(fù)習(xí)效率建議3，注意教科書內(nèi)容的執(zhí)行，注意問題的積極復(fù)習(xí)建議4，對(duì)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)建議5，對(duì)一般問題的糾正、積累和加強(qiáng)建議6，分類，使用案例建議7，集中滲透學(xué)科，綜合短路：定義：將電源供應(yīng)設(shè)備的兩端或傳記設(shè)備的兩端直接用導(dǎo)線連接。特點(diǎn)：電源短路，電路中有大電流，可以燃燒電源，也可以燃燒電線的絕緣皮，容易引起火災(zāi)。2 .3茄子電路，返回，3。電流表，電壓表比較：返回，1，電流正常，電壓表不顯示：“電流正?！北硎局麟娐仿窂?，“沒有電壓表”表示沒有電流通過電壓表。電壓表接觸不良；與電壓表平

3、行的傳記短路。2.電壓表上有標(biāo)記，電流表上沒有標(biāo)記。電壓表上有標(biāo)記.表示電路期間電流通過，“電流表上沒有標(biāo)記。”指示沒有或很少電流通過電流表。故障原因可能是電流表短路。與電壓表平行的傳記機(jī)構(gòu)開放，此時(shí)有電流表的電路內(nèi)連接著一個(gè)大電阻(電壓表內(nèi)阻)，電流太小，電流表數(shù)不清。3、電流表電壓表均無標(biāo)記“兩個(gè)表均無標(biāo)記”表示沒有電流通過兩個(gè)表。除了兩個(gè)表同時(shí)短路的情況外，最大的可能性可能是主電路開路導(dǎo)致沒有電流。4 .利用電流表、電壓表判斷電路故障，返回，1，定義：用電壓表和電流表分別測量電路中一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流，就可以根據(jù)歐姆定律計(jì)算牙齒導(dǎo)體電阻。用電壓表電流表測量電阻的這種方法稱為電壓

4、表。2，原理：I=U/R 3，電路圖： (右)4，步驟：根據(jù)電路圖連接實(shí)物。連接現(xiàn)貨時(shí)，開關(guān)中斷，確認(rèn)電路錯(cuò)誤后，關(guān)閉開關(guān)S，將滑動(dòng)電阻器的電阻變更三次，分別讀取電流表、電壓表的指示數(shù)，以填充表格。計(jì)算三次Rx的值，然后求平均值。整理器材。5 .電壓電流測量電阻，滑動(dòng)電阻器在牙齒實(shí)驗(yàn)中的作用：在改變被測試電阻兩端的電壓(分壓)的同時(shí)，保護(hù)電路(限制流)。返回，6?；靖拍?，返回，7 .物理關(guān)系，返回，連接電路中的總電阻是每個(gè)部分電路電阻的總和。字母：R=理解R1 R2 R3 Rn段導(dǎo)體連接，總電阻大于任何段導(dǎo)體電阻。這相當(dāng)于增加導(dǎo)體長度。并行電路電阻總倒數(shù)等于每個(gè)分支電阻倒數(shù)的和。字母：1/R

5、=1/R1 1/R2 1/R3 1/Rn理解：n段導(dǎo)體，總電阻，小于任何段導(dǎo)體電阻。這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體橫截面。電阻的大小根據(jù)其自身的因素，根據(jù)其自身的因素，返回，8。公式和規(guī)則，p=I 2r，q w，返回，9。磁現(xiàn)象，1，磁：磁鐵可以吸引鐵(磁鐵的兩端最強(qiáng)，中間最弱)。即使永久磁鐵被分為多個(gè)部分，每個(gè)部分仍有兩個(gè)磁極。)同名磁極徐璐排斥，不同名稱磁極徐璐吸引。4.磁化：定義：使本來沒有磁性的物體磁性的過程。鋼和軟鐵的磁化：軟鐵磁化后，磁性容易消失，這稱為軟磁材料。鋼磁化后，磁性能長期保持，這稱為硬磁性材料。因此，永磁使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。5.判斷物體是否有磁性的方法：根據(jù)磁鐵的吸鐵

6、石來判斷。根據(jù)磁鐵的方向性判斷。根據(jù)磁鐵相互作用的規(guī)律判斷。根據(jù)磁極的磁性判斷得最強(qiáng)烈。練習(xí)：磁性材料在現(xiàn)代生活中廣泛使用，音響磁帶、電腦軟盤上的磁性材料具有磁性。(“軟”和“硬”填充)磁懸浮列車底部裝有超導(dǎo)材料線圈制成的電子體，利用磁鐵之間的相互作用，使列車在軌道上懸浮運(yùn)行的速度加快。鐵棒磁化后，磁鐵南極附近的一端是磁性北極。Oster實(shí)驗(yàn)：傳記導(dǎo)線周圍有磁場，稱為電流的磁效應(yīng)。牙齒現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了。牙齒現(xiàn)象表明通電的電線周圍有磁場，磁場與電流的方向有關(guān)。傳記螺線管磁場：傳記螺線管磁場等于條形磁鐵的磁場。兩端的極性與電流方向相關(guān)，電流方向和磁極之間的關(guān)系可以通過安

7、培定律判斷。11 .電磁現(xiàn)象：返回，安培規(guī)則，1，標(biāo)記N，S極。2、電流方向或電源供應(yīng)裝置的正負(fù)標(biāo)記。返回，應(yīng)用：電磁繼電器，電動(dòng)機(jī)，發(fā)電機(jī)，電磁鐵A，定義：在內(nèi)部插入鐵芯的電源螺線管。b，工作原理：電流的磁效應(yīng)，傳記螺線管插入鐵芯后磁場明顯增強(qiáng)。c，優(yōu)點(diǎn)：磁性不受靜電控制，磁極受電流方向控制，磁鋼藥受電流大小、線圈匝數(shù)、線圈形狀控制。d，應(yīng)用：電磁繼電器，電話電磁繼電器：本質(zhì)上由電磁鐵控制的開關(guān)。應(yīng)用：用低壓弱電流控制高壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)行和自動(dòng)控制。電話：配置：麥克風(fēng)，手機(jī)?；竟ぷ髟恚赫駝?dòng)、不斷變化的電流、振動(dòng)。返回，宇宙和微觀世界，宇宙，微觀世界，宇宙，銀河系和恒星，太陽系和行星

8、，地球和月亮，物質(zhì)由分子構(gòu)成，固體，液體氣體物質(zhì)分子的特征是分子由原子構(gòu)成，第一，概念粒子之間有強(qiáng)大的力量，固體有一定的體積和形狀。液體：分子沒有固定位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間作用力小于固定，液體沒有固定形狀，具有流動(dòng)性。氣體分子間的距離很大，高速向四面八方移動(dòng)的粒子作用力很小，很容易壓縮。氣體有很強(qiáng)的流動(dòng)性。，質(zhì)量，A，批-曹征-加-讀-收集，C，左右代碼M左=m代碼M右，B，測試的物體不能超過天平的“距離”值。加法和減法要用鑷子，濕物體和和解。平均密度：平均值=m總計(jì)/V總計(jì)3，單位：千克/米3(kg/m3) 1 kg/m3=1.0 10-3 g/cm3水=1.0 103 kg/m3，密度

9、測量視線和(1)識(shí)別物質(zhì)的種類：(2)識(shí)別物質(zhì)的真實(shí)性：(3)識(shí)別物質(zhì)是實(shí)踐的量綱：a，將物體視為實(shí)心物體，物體=m物體/V物體，求出物體，與該物質(zhì)密度相比，空心物體=如果是實(shí)心的話測量物質(zhì)的密度： 1。使用量筒：(基于凹面)2。液體和固體的密度測定： (1)。天平-質(zhì)量。量筒-體積。(2)液體-水的密度也減少一半。()3等物質(zhì)的密度為千克分米3和克厘米3，是相同的數(shù)值。()4糖溶于水。牙齒液體的質(zhì)量變大，密度不變。()5糖溶于水。牙齒溶液的質(zhì)量變大，密度也變大。()6液體中水的密度最大。測量由牙齒物質(zhì)組成的物體的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，公式為=_ _ _ _ _