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1、首先，讓我們玩一個游戲！請看圖片，迅速舉手。別說了！先回答！說成語，井底之蛙，葉公龍浩，給牛彈琴，等兔子，還有什么別的寓言？畫一條蛇來填補矛盾，拔苗助長壺弓蛇影。螳螂捕蟬，并在井底彌補青蛙。彌補這把劍。為什么赫爾墨斯來到這個世界？他表現(xiàn)出什么樣的性格？2.為什么他選擇宙斯和赫拉的雕像來要價？請告訴他此刻的心理。3赫爾墨斯的個性特征是什么？整體感知，思考，“想知道他在這個世界上有多受尊重”。愛虛榮的性格，想與最高等級的上帝競爭，是非常自負的。蚊子和獅子，為什么蚊子能打敗獅子？為什么蚊子會輸給蜘蛛？蚊子的特征是什么？讀完這則寓言，你還知道什么？要打敗對方，我們必須了解自己，了解自己，善于用自己的力
2、量去打擊敵人的缺點；面對強手和困難，我們不應(yīng)該退縮，勇敢地前進。拓展思維：想象一個蚊子不會被吃掉的奇跡，給寓言一個與文本不同的結(jié)局。蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，動彈不得。它有打敗獅子的經(jīng)歷，現(xiàn)在死在蜘蛛手里是非常悲傷和遺憾的。它后悔打敗獅子后太得意忘形了。這時，蜘蛛一步一步爬到蚊子面前，張開嘴，蚊子閉上眼睛，等待著可怕的時刻。這時，一滴松節(jié)油從高高的松樹上掉了下來，正好落在蜘蛛身上。一瞬間，蜘蛛被松節(jié)油包裹著，再也不能動彈了。由于松節(jié)油的重量，蜘蛛網(wǎng)被撕破了，蚊子得救了。像這樣改變情節(jié)后，意思變了嗎？為什么？赫爾墨斯和雕塑家赫爾墨斯想知道他在這個世界上受到了多少尊重，于是他們變成了凡人，去了一家雕塑家的商店。他看到了宙斯的雕像，問道：“它值多少錢？”小金人說：“一個銀幣。”赫爾墨斯又笑了，問道：“赫拉的雕像值多少錢？”小雕像上寫著：“稍微貴一點?！睈垴R仕聽了之后，保持沉默，悄悄地離開了。清晰：原文描繪了一個盲目自負的人的形象。合作探索，這樣改變劇情后，意義有沒有改變？為什么？蚊子和獅子當(dāng)獅子沒有準(zhǔn)備好的時候，它們會直直地飛向獅子并咬人，尤其是咬獅子鼻子周圍無毛的地方。獅子非常生氣，他用爪子抓了抓自己的臉，沒有抓到任何蚊子。蚊子打敗了獅子，所以他們吹響號角，唱著勝利的歌飛走了。培養(yǎng)你的創(chuàng)造力請編一個寓言，運用你所學(xué)，編一個寓
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