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文檔簡介

1、滬教課標(biāo)版5年級(jí)上冊,執(zhí)教者:廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)李時(shí),39,一夜工作,周恩來同志是黨和國家的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人,是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。 新中國成立后,擔(dān)任政府總理,為中國革命和建設(shè)的日理萬機(jī),竭盡全力,無私地獻(xiàn)出了自己的一生。 他的高尚品質(zhì)贏得了全國人民乃至全世界人民的崇敬和愛。 一夜工作,快速閱讀課文:課文從什么方面講述了周總理的一夜工作,文章的哪些語言概括了周總理的一夜工作? 用“”畫,他多么辛苦,多么簡單! 安靜地看課文,看看哪篇文章寫了總理的工作辛苦,哪篇文章寫了總理的生活簡樸,自學(xué)要求:那是大宮殿式的房子,室內(nèi)裝飾,大桌子,小輪椅,臺(tái)燈,很簡單。 不大的桌子,一張,兩把,小轉(zhuǎn)

2、椅,一把,臺(tái)燈,就這些。 是一座大宮殿式的房子,室內(nèi)裝飾十分簡單,有大桌子、小旋轉(zhuǎn)椅和臺(tái)燈。 花生米不多,數(shù)不清。 雖說增加了一個(gè)人,但分量似乎并沒有增加。 寫首相工作的“辛苦”的文章是什么,請畫畫閱讀,在體驗(yàn)最深的地方寫下自己的心情。 自學(xué)要求:他一句一句地審查,讀完一句后用鋼筆在句子后面畫一個(gè)小圓圈。 他不是看一次也可以,而是一邊看一邊思考,有時(shí)停止思考,有時(shí)問我一兩句。 他一句一句地審查,一讀就用鋼筆在那句后面畫個(gè)小圓圈。 他不是看一次也可以,而是一邊看一邊思考,有時(shí)停止思考,有時(shí)問我一兩句。 首相認(rèn)真工作的文章是什么? 他一句一句地審查,一讀就用鋼筆在那句后面畫個(gè)小圓圈。 他不是看一次

3、也可以,而是一邊看一邊思考,有時(shí)停止思考,有時(shí)問我一兩句。 “這就是我們新中國的總理。 我看了他一夜的工作。 他多么辛苦,多么簡單! “看,這是我們中華人民共和國的總理。” 我看了他一夜的工作。 他每天晚上都這樣工作。 你見過這樣的總理嗎? ”,他是多么辛苦,多么簡樸! 當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長說:“為了悼念周恩來,在聯(lián)合國后半段舉旗的理由有兩個(gè)。 一是因?yàn)橹袊俏拿鞴艊?,她的金銀財(cái)寶多得數(shù)不清,她花的人民幣多得數(shù)不清。 但是,她的周總理沒有存錢! 其次,中國有占世界人口四分之一的十億人口,而她的周總理卻沒有一個(gè)孩子。 ”“這是一個(gè)很好的例子?!?周總理為人民鞠躬,不僅贏得了中國人民的愛戴,也贏得了

4、全世界人民的崇敬。 周總理的一天(此時(shí)總理已患重病),時(shí)間: 1974年3月26日至27日下午3點(diǎn)起床,下午4點(diǎn)與尼雷爾會(huì)談,下午7點(diǎn)政治局會(huì)議早上2點(diǎn)半民航局同志會(huì)議中午7點(diǎn)到辦公中午12點(diǎn)到東郊迎接西哈努克王子和王后下午2點(diǎn)休息,你不行,別問,真的太多了,愛有多深! 把所有的痛苦都藏在你身上,用你的笑容回答:你就是這樣的人。 把所有的生命歸還給世界,人們在心中呼喚:你就是這樣的人,作業(yè):小練習(xí)筆(請選擇一支)模仿文本的第三自然段寫你的房子或者你的臥室,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)你家的特征。 仿照本文第三自然段總理的工作部分,用動(dòng)作描寫一句話,強(qiáng)調(diào)人物的性格品質(zhì)。 總理見到我,指著桌子上一尺高的一捆文件說:“今晚把這些文件整理好。你們送來的稿子,我放在最后。 到隔壁的值班室睡覺,到時(shí)候叫我。 “這就是我們新中國的總理。 我看了他一夜的工作。 他多么辛苦,多么簡單! “你看,這是我們中華人民共和國的總理。 我看了他一夜的工作。 他每天晚上都這樣工作。 你見過這樣的總理嗎? “宮蒙眷問一個(gè)閱覽小碟,din,mng lng,z xn,li ln,di,我是zhn,總理見到我,指著桌子上一尺高的文件,說:“

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