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文檔簡介
1、解一元一次方程-合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容3.2解一元一次方程-合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1會(huì)熟練地利用合并同類項(xiàng)解“ax+bx=c”類型的一元一次方程,會(huì)用移項(xiàng)解 “ax+b=cx+d”解一元一次方程。2找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。過程與方法探究引導(dǎo)法情感態(tài)度價(jià)值觀3通過對本節(jié)內(nèi)容的回顧與思考,在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信。教學(xué)重點(diǎn)找相等關(guān)系列一元一次方程;用移項(xiàng)、合并等解一元一次方程教學(xué)難點(diǎn)找相等關(guān)系列方程,正確用移項(xiàng)解一元一次方程教具準(zhǔn)備引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)過程(師生活動(dòng))個(gè)性補(bǔ)案一、引入新課1、 活動(dòng)1 解下列方程: 1、3x+5=4x+1 2、9-3y=5y+
2、5 從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足并加以糾正二、講授新課二、活動(dòng)2展示問題1有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成1,-3,9,-27,81,-243,其中某個(gè)相鄰數(shù)的和是-1701,這三個(gè)數(shù)個(gè)是多少?由問題1入手解決問題方法。1、觀察這些數(shù),考慮它們前后之間的關(guān)系,從符號和絕對值兩方面觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律.2、如果和其中一個(gè)數(shù)為a,那么它后面與它相鄰的數(shù)是_.三、活動(dòng)31、思考:誰能根據(jù)題中給定的條件找到它們的等量關(guān)系?x-3x+9x=-17012、誰能解這個(gè)方程:x-3x+9x=-1701合并7x=-1701系數(shù)化為1x=-243四、活動(dòng)4 1、思考: 列方程關(guān)鍵問題是什么? 如何用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系?三、課堂練習(xí)例: 解下列方程(1)3x+7322x; (2)6x74x5 ; 四、布置作業(yè)P91 T15、 板書設(shè)計(jì)1、思考:
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