七年級(jí)生物下冊(cè)3.1呼吸道對(duì)空氣的處理教案 新人教版

1、第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：描述人體呼吸系統(tǒng)的組成通過分析有關(guān)的資料,說出呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的2、技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)分析有關(guān)的資料,運(yùn)用資料解決問題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的道理。教學(xué)重點(diǎn)呼吸道對(duì)空氣的處理；認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的。教學(xué)難點(diǎn)通過分析有關(guān)的資料,說出呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣處理的能力是有限的學(xué)情分析學(xué)生對(duì)呼吸是非常熟悉的，但很少關(guān)注自己的呼吸，對(duì)司空見慣的現(xiàn)象反而了解得不夠深入。生活中存在的很多疑問，恰恰是教學(xué)中的資源。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠通過資料分析了解呼吸道的對(duì)空氣的處理過程,并認(rèn)

2、識(shí)這種作用是有限的。教學(xué)準(zhǔn)備課件。教學(xué)過程： 結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)單元組教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間預(yù)測(cè)，教師活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，問題探究，單元組合作，同層競(jìng)爭(zhēng)，人人參與，精講足練，聯(lián)系實(shí)際，點(diǎn)撥升華， 集體備課個(gè)人備課一、個(gè)性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)建議一: 出示圖片，填寫呼吸系統(tǒng)的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)建議二: 探究呼吸道的作用自學(xué)提示：閱讀教材P48-49的資料分析，完成以下討論題：（1）呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？（2）呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？（3）有了呼吸道的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？（4）痰是怎樣產(chǎn)生的，為什么不要隨地吐痰？（5）北歐

3、的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？（6）吃飯時(shí)不能大聲說笑的原因，即吞咽與呼吸的關(guān)系（7）發(fā)聲的原因4.教師點(diǎn)撥升華：根據(jù)學(xué)生的展示，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考。強(qiáng)調(diào)呼吸道對(duì)空氣的處理原理。二、同層展示三、小組合作1、小組同層展示交流：展示的同時(shí)，重點(diǎn)質(zhì)疑。2、異質(zhì)幫扶，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考四、師生探究1、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？2、痰是怎樣產(chǎn)生的，為什么不要隨地吐痰？五、完成作業(yè)小結(jié)： 學(xué)科知識(shí)構(gòu)建與板書設(shè)計(jì)第一章 人體的呼吸第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理 鼻腔 咽喉 呼吸道：清潔、濕潤(rùn)、溫暖空氣呼吸系統(tǒng) 氣管支氣管 肺氣體交換的場(chǎng)所反思與重

4、建一、課堂檢測(cè)題：食物和氣體的共同通道是（ ）。A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道2氣管能保持敞開的原因是（ ）。A.有“C”型的軟骨支架 B.肌肉較松弛C.氣管壁較硬 D.周圍有肌肉牽拉3鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是（ ）。A.滅菌 B.溫暖空氣 C.濕潤(rùn)空氣 D.過濾空氣4平常所說的痰來自（ ）。A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管、支氣管5女高音歌唱家的聲帶特點(diǎn)是（ ）。A.較長(zhǎng) B.較短 C.較窄 D.較寬6北歐人的鼻子較大，其作用是（ ）。A.使人漂亮 B.使鼻孔較大 C.使鼻腔較長(zhǎng) D.使鼻毛較長(zhǎng)7能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（ ）。聲帶 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 鼻黏膜會(huì)厭軟骨 鼻毛 嗅細(xì)胞

5、 A. B. C. D.8、以下不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）A 鼻毛能阻擋灰塵 B 鼻腔與多種管腔相通 C 鼻黏膜能溫暖吸入的空氣D 黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)9、一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是（ ）A 唾液腺和氣管的分泌物 B 肺泡的代謝物和氣管的分泌物C 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D 呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰塵細(xì)菌10、鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，下列與此功能無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）A 鼻黏膜分泌黏液 B 鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞 C 鼻腔內(nèi)有鼻毛 D 鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管二、作業(yè)設(shè)置一、必做題：（一）基礎(chǔ)知識(shí)部分1、呼吸系統(tǒng)由 和 。2、呼吸道由 、 、 、 、 組成。3、呼吸道的作用：1是 的通道，2對(duì) 吸入的氣體進(jìn)行處理，使達(dá)到肺的氣體 、 、 。4、平常所說的痰來自 （ ） A鼻 B咽 C喉 D氣管、支氣管5、女高音歌唱家的聲帶特點(diǎn)是（ ）A較長(zhǎng) B較短 C較窄 D較寬6、北歐人的鼻子較大，其作用是( ) A使人漂亮 B使鼻孔較大 C使鼻腔較長(zhǎng) D使鼻毛較長(zhǎng)7、能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有聲帶 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 鼻黏膜會(huì)厭軟骨 鼻毛 嗅細(xì)胞（ ）A B C D8鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是