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文檔簡介
1、畫軸對稱圖形(1),生活到處都有美,思考,民間剪紙,對稱是一種思想,通過它,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善 -赫爾曼外爾,自己動手在一張紙上畫一個圖形,將 這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到 了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?,思考,由一個平面圖形得到它的軸對稱 圖形叫做軸對稱變換.,思考: 如何作出已知圖形關于某條直線的對稱圖形?,例 如圖,已知ABC和直線 l, 作出與ABC關于直線 l 對稱的圖形.,過點A作直線l的垂線,垂足為點O,在垂線上截取OAOA,點A就是點A關于直線L的對稱點.,A,B,C,同理,作出點B 、 C關于直線l的對稱點BC.,連結AB、BC、CA,得
2、到的ABC為所求三角形.,例題,你能畫出下列圖形的另一半嗎?并猜想整個 圖形的含義.,利用軸對稱變換, 你能設計一些圖案嗎?,試一試,如圖,要在燃氣管道L上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣,泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?,P,所以泵站建在點P可使輸氣管線最短,探究,為什么在P點的位置修建泵站,就能使所用的管線最短呢?,思考,如圖,要在燃氣管道L上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣,泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?,作法:,1.作點A關于直線 l 的對稱點A,已知 直線 l 和 l 的同側兩點A,B,點P就是所求的點.,求作 點P使它在直線 l 上,并使AP+
3、BP最小,2.連接A B,交l于點P,AP+BP AP+BP, 即AP+BP 最小.,l,B,A,P,A,P, 直線 l是點A、A的對稱軸,點P、P在對稱軸上, AP=AP,AP=AP.,在l 上任取另一點P,連結AP、AP、BP、AP.,證明:,在ABP中,ABAP+BP,AP+BP=AP+BP=AB.,已知 直線 l 和 l 的同側兩點A, B,求作 點P使它在直線 l 上,并使AP+BP最小,實際上是通過軸對稱變換,把A,B在直線同側的問題轉化為在直線的兩側,從而可利用“兩點之間線段最短”加以解決.,八年級某班同學做游戲,在活動區(qū)域邊放了一些球,則小明按怎樣的路線跑,去撿哪個位置的球,才能最快拿到球跑到目的地A處.,P,路線:小明PA,做一做,如圖,A為馬廄,B為帳篷,牧馬人某一天要從馬廄牽出馬,先到草地邊某一處牧馬,再到河邊給馬喝水,然后回到帳篷,請你幫助他確定這一天的最
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