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文檔簡(jiǎn)介

1、鄧小平爺爺 植樹(shù),鄧小平爺爺,鄧小平 (19041997)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,政治家,軍事家,外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民解放軍,中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。,難忘的一天,1讀準(zhǔn)字音,讀通課文,并注音。 2. 標(biāo)自然段。 3想一想:難忘的一天是指哪天? 是什么事情讓人難忘?,難忘的一天,鄧爺爺來(lái)啦!他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。,開(kāi)始表演了。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的

2、圖形來(lái)。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。,表演過(guò)后,鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡。我說(shuō)剛滿十歲。鄧爺爺聽(tīng)了,贊許地再一次和我握手,并對(duì)身邊的人說(shuō):“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!?離開(kāi)展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。,1984年2月16日,是我最難忘的日子,我為鄧小平爺爺做了電子計(jì)算機(jī)表演。,那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺,我又緊張又激動(dòng),心砰砰地跳個(gè)不停。,我會(huì)認(rèn),計(jì) 算 冒 覽,j sun mo ln,館 緊 怦 握,容 普 奮 燦 爛,un jn pn w,rn p f

3、n cn ln,我會(huì)認(rèn),計(jì) 算 冒 覽 館 緊 怦 握 容 普 奮 燦爛,多音字寶寶,xng,xng,找個(gè)生字寶寶和我做朋友吧!,高興,興奮,興,山,火,燦,變變變,燦爛,蘭,火,爛,燦爛,田,大,奮,奮力,目,曰,冒,冒著,變變變,老朋友常見(jiàn)面,谷 十 平 屋 官,饣,宀,忄,扌,讠,容,計(jì),怦,握,館,笑容 握手 計(jì)算機(jī)展覽館 怦怦跳,真聰明!,我會(huì)認(rèn),計(jì),算,握,冒,容,覽,館,緊,怦,我會(huì)認(rèn),普,奮,燦,仔,細(xì),身,禮,計(jì) 算 機(jī) 冒 著 展 覽 館,怦 怦 跳 緊 張 握 手,笑 容 普 及 興 奮 燦 爛,j sun,mo,ln gun,png,jn,w,rng,p,fn,cn l

4、n,計(jì) 算 機(jī) 冒 著 展 覽 館,怦 怦 跳 緊 張 握 手,笑 容 普 及 興 奮 燦 爛,我會(huì)讀,計(jì)算機(jī) 表演 冒著 嚴(yán)寒 展覽館 緊張 怦怦地 慈祥 握手 和藹 開(kāi)始 操縱 笑容 普及 抓起 興奮 燦爛 肩負(fù) 責(zé)任,朗讀感悟,難忘的一天是指哪天? 是什么事情讓人難忘?,1984年2月16日,是我最難忘的日子,我為鄧小平爺爺做了電子計(jì)算機(jī)表演。,資料鏈接,1984年2月16日,上海展覽館舉辦科技成果展。10歲的李勁為鄧小平爺爺做了電子計(jì)算機(jī)表演。 鄧爺爺?shù)挠H切接見(jiàn)影響了李勁的人生之路。從此李勁全身心撲在計(jì)算機(jī)上。1987年剛讀完高一的李勁就被清華大學(xué)破格錄取?,F(xiàn)在李勁在微軟中國(guó)研究院上班

5、。,讀一讀,找一找,畫一畫: 請(qǐng)認(rèn)真地讀一讀課文第二、三自然段,找一找描寫“我”心情的句子,用橫線畫出來(lái),并自己讀一讀。,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。,“我”為什么會(huì)這樣緊張呢?,這種緊張和激動(dòng)體現(xiàn)在哪里呢?,緊,緊張 緊急 緊密,怦,怦怦跳 怦的一聲,那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。,冒,冒火 冒煙 冒失,那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。,為什么“我”的心會(huì)“怦怦地跳個(gè)不?!??,心怦怦跳,以為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是威嚴(yán)的,鄧爺爺是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,馬上要見(jiàn)到鄧爺爺,緊張激動(dòng),看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜

6、了下來(lái)。,為什么“我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)”?,鄧爺爺來(lái)啦!他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住了我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。,心情平靜,和藹可親,慈祥微笑 高興點(diǎn)頭 緊緊握手,及,j shn z,x c wi,細(xì),次,外,身,仔,及時(shí) 身體 仔細(xì),仔細(xì) 多次 外面,j png,計(jì) 怦,l ji,禮 加,計(jì)算 怦怦 禮物 更加,讀一讀,找一找,畫一畫: 找出描寫鄧爺爺表情和動(dòng)作的詞 語(yǔ),用橫線畫出來(lái),并自己讀一讀。,鄧爺爺來(lái)啦!他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“鄧爺爺,您好!

7、”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。,鄧爺爺來(lái)啦!他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。,此時(shí)的鄧爺爺給你什么感覺(jué)?,這時(shí)“我”的心情是怎樣的?,握,把握 握手,我的表演成功了嗎?你從哪些地方可以看出來(lái)?,開(kāi)始表演了。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的圖形來(lái)。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。 表演過(guò)后,鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡。我說(shuō)剛滿十歲。鄧爺爺聽(tīng)了,贊許地再一次和我握手,并對(duì)身邊的人說(shuō)

8、:“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!?開(kāi)始表演了。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī),順利地打出各種各樣的圖形來(lái)。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。 表演過(guò)后,鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡。我說(shuō)剛滿十歲。鄧爺爺聽(tīng)了,贊許地再一次和我握手,并對(duì)身邊的人說(shuō):“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!?“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”怎么理解?,這句話的意思是鄧爺爺關(guān)心我們,要我們從小學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大了就能更好的建設(shè)祖國(guó)。,計(jì),計(jì)較 妙計(jì) 百年大計(jì),算,失算 算帳 計(jì)算,容,容易 市容 容許 笑容滿面,普,普通 普查 普天同慶,離開(kāi)展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我忘不了這

9、一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。,覽,游覽 展覽 博覽群書,奮,奮斗 奮不顧身 奮發(fā)圖強(qiáng),我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。,朗讀感悟,“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”指的是什么?,說(shuō)說(shuō)“我”為什么忘不了這一天。,見(jiàn)到了鄧爺爺,鄧爺爺和藹可親,認(rèn)識(shí)到肩上責(zé)任的重大,我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊,難忘,我會(huì)讀,我會(huì)做,高興地 仔細(xì)地 親切地 緊緊地 順利地 興奮地 贊許地 沉著地,點(diǎn)頭,問(wèn)候,打出,握手,走來(lái),操縱,觀察,握住,我發(fā)現(xiàn)紅色的字都是,(動(dòng)詞),地 干什么。,高興地:同學(xué)們高興地走在郊游的路上。 小明考了100分,他高興地跳了起來(lái)。仔細(xì)地:我在花園仔細(xì)地觀察小蝸牛是怎 樣爬的。 我仔細(xì)地檢查作業(yè)。緊緊地: 小鳥(niǎo)的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。,( )的日子 ( )的微笑 ( )的樣子 ( )的心情 ( )的笑容 ( )的圖形,難忘,和藹可親,滿意,緊張,各種各樣,慈祥,我發(fā)現(xiàn)“的”字后面跟著名詞,我們( )書本。,的,他在認(rèn)真( )看書。,地,我知道它們的意思,贊許:贊揚(yáng),許可。 仿佛:好像。 格外:十分,特別。 普及:推廣,讓大部分人學(xué)會(huì),掌握。 擔(dān)負(fù):承擔(dān)。 責(zé)任:任務(wù)。,找朋友,高興地 慰問(wèn) 仔細(xì)地 握手 親切地 點(diǎn)頭 緊緊地 觀看 順利地 微笑 興奮地 操縱 贊許地 打出 沉著

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