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大家知道他們是誰(shuí)嗎？,你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？,激趣導(dǎo)入,口語(yǔ)交際：我最喜歡的人物形象,除了這幾個(gè)人物，你還有喜歡的文學(xué)作品或影視劇中的人物嗎？,我最喜歡的是哪吒，因?yàn)槟倪鸽m然年紀(jì)小，但是武功高強(qiáng)，有風(fēng)火輪等寶物，不僅如此，他還見(jiàn)義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)，救了被龍王欺負(fù)的老百姓。,范例演示,把你喜歡的人物信息填入下列表格。,哪吒,動(dòng)畫(huà)片 哪咤鬧海,年紀(jì)小但武功高強(qiáng)，能變出三頭六臂 見(jiàn)義勇為，敢于擔(dān)當(dāng)。有一次，他救了被龍王欺負(fù)的老百姓,除了介紹自己喜歡的人物以外，還介紹了人物的出處，還分條列舉了自己喜歡的理由。,說(shuō)說(shuō)在老師剛剛的介紹中，除了介紹人物以外，還介紹了什么？,交際要領(lǐng)： 說(shuō)清楚自己喜歡的人物形象是誰(shuí)； 說(shuō)清楚喜歡的理由。,體驗(yàn)實(shí)踐,先利用表格，理清自己的思路。然后和同桌說(shuō)說(shuō)自己喜歡的人物。 小組上臺(tái)分享。 交流指導(dǎo)，然后分小組上臺(tái)進(jìn)行交際展示。,說(shuō)一說(shuō),演一演。演一演自己喜歡的人物，想一想怎樣演才可以表現(xiàn)出人物的特征。 猜一猜。演之前，不要告訴大家這個(gè)人物是誰(shuí)，讓同學(xué)們猜一猜。 一人演，大家猜。讓猜的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)是怎樣猜到的，注意語(yǔ)句的通順。,拓展延伸,通過(guò)這次口語(yǔ)交際我們了解了許多不同的人物形象，這些人物形象個(gè)性

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