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1、漁夫的故事,一、知識(shí)儲(chǔ)備,一千零一夜又名 ,是 民間故事,包括 童話,冒險(xiǎn)故事,名人軼事等,主要反映,天方夜譚,寓言,阿拉伯,中古時(shí)代阿 拉伯和亞洲一些國家的社會(huì)制度和風(fēng)土人 情,二、學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、有感情地分角色朗讀課文. 2、把握課文生動(dòng)的故事情節(jié),體會(huì)文中鮮明的人物性格特點(diǎn). 3、感受課文所歌頌的勞動(dòng)人民的智慧和力量明白“正能壓邪”的道理。,三、獨(dú)立思考,展示風(fēng)采,1.分角色朗讀課文進(jìn)行表演。 2.這篇課文所敘述的故事跌宕起伏, 引人入勝,能用簡(jiǎn)單的語言將其情節(jié)概括出來嗎?,捕魚撈 瓶,放魔 出 瓶,誘魔入瓶,投 瓶入海,情節(jié): 捕魚撈瓶放魔出瓶誘魔入瓶投瓶入海,完整,3.小組合作,這兩
2、個(gè)人物的主要性格特點(diǎn)是什么? (溫馨提示:運(yùn)用外貌、語言 、心理、動(dòng)作描寫來分析人物),1. “魔鬼!”漁夫說道,“所羅門已經(jīng)死了一千八百年了,你是怎么鉆到這個(gè)瓶子里的呢?” 2. 這時(shí)候漁夫想:“他是個(gè)魔鬼,我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?!?3. 于是我非常生氣,我說:“從今以后,誰要是來解救我,我一定要?dú)⑺浪贿^準(zhǔn)許他選擇怎樣死?!?4. 這時(shí)候,魔鬼搖身一變,變成一團(tuán)青煙,逐漸縮成一縷,慢慢地鉆進(jìn)膽瓶。,語言描寫 誠實(shí)善良,心理描寫 勇敢,語言描寫 兇殘?zhí)搨?動(dòng)作描寫 愚蠢,分析下列各句所使用的描寫方法,它們塑造了什么樣的人物形象?,人物形象: 【 】的漁夫 【 】的魔鬼,誠實(shí)、善良、機(jī)智、勇敢,兇殘、愚蠢、狡猾、虛偽,4.從網(wǎng)到黃鋼瓶到把魔鬼裝入瓶中,漁 夫的心理變化過程是怎樣的?,驚喜(喜笑顏開)害怕自信果斷,四、合作探究,1.魔鬼如果在前三個(gè)世紀(jì)被人救起,會(huì)兌現(xiàn)他的承諾嗎?為什么? 2.從漁夫戰(zhàn)勝魔鬼的過程中,你受到怎樣的啟發(fā)?,擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可 戰(zhàn)勝的,對(duì)待似魔鬼一樣的人,不可抱 有幻想,要敢于斗爭(zhēng),依靠自己的智慧 和力量去戰(zhàn)勝他。,主題: 這 個(gè) 故 事 說 明 了 什 么 道 理 ?,正義力量一定能戰(zhàn)勝 邪惡勢(shì)力,對(duì)付魔鬼 那樣的兇惡敵人,不 能抱有幻想、施加仁 慈,而要敢于斗爭(zhēng), 依靠自己的智慧和力 量去戰(zhàn)勝它
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