九年級化學(xué)全冊 4.3.4 化學(xué)方程式書寫與應(yīng)用教案 （新版）滬教版_第1頁
九年級化學(xué)全冊 4.3.4 化學(xué)方程式書寫與應(yīng)用教案 （新版）滬教版_第2頁
九年級化學(xué)全冊 4.3.4 化學(xué)方程式書寫與應(yīng)用教案 （新版）滬教版_第3頁
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文檔簡介

1、化學(xué)方程的寫入與應(yīng)用課題4.3.4化學(xué)方程的寫入和應(yīng)用(第4課)上課時間教育目標(biāo)1 .理解根據(jù)化學(xué)方程式進行修正的基本原理2 .掌握有關(guān)反應(yīng)物、產(chǎn)物質(zhì)量的訂正算法。3 .掌握根據(jù)化學(xué)方程式修正的解題格式教育重點掌握根據(jù)化學(xué)方程式修正的解題格式教學(xué)難點掌握有關(guān)反應(yīng)物生成物質(zhì)量的修正算法。教學(xué)方法討論作了比較總結(jié)教育媒體教程過程：【問題劇本】一、回顧、預(yù)習(xí)和交流【舊知回顧】:在實驗室里，如何做出一瓶比較方便、迅速、環(huán)保的氧氣呢？【新知導(dǎo)學(xué)】:化學(xué)方程式的意義例如2H2O2 2H2O O2那樣1 .宏觀意義：2 .微觀意義：3 .質(zhì)量關(guān)系：二、合作、討論和訂貨活動1根據(jù)化學(xué)方程式訂正的一般程序和要求

2、自學(xué)教材P107的例題，掌握補正算的一般步驟和注意事項糾錯：找出下一個解題過程中的錯誤問：水18g完全電解能生成多少克氫氣？解題過程：解：生成氫氣的質(zhì)量為x g2H2O H2 O2 20 218克x20: 2=x : 18g克x=180活動2例題：實驗室現(xiàn)在需要用雙氧水?dāng)z取3.2g氧氣，雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量至少是多少讓我們練習(xí)一下1 .加熱分解15.8 g高錳酸鉀，能得到多少克的氧？ (KMnO4的相對分子量為158，O2的相對分子量為32 )2 .工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁的化學(xué)方程式：2Al2O3 4Al 3O2，問：電解20.4噸氧化鋁最多能生產(chǎn)多少噸鋁？ (相對于原子質(zhì)量，Al-27 O-16 )三、總結(jié)、反思和提高1 .根據(jù)化學(xué)方程式進行修正的一般程序2 .提高：我們可以用以前學(xué)過的知識解決練習(xí)中的第二道題嗎？ 練習(xí)中的第一道題用這個方法解嗎？四、自測、反饋和加強【上課作業(yè)】【教室總結(jié)】學(xué)生總結(jié)，完

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